1896-1918 (2A) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui pourrait susciter l’attrait des gens pour s’installer dans l’Ouest canadien, et quelle est la raison?

A

La publicité car sur celle-ci on octroi des terres à tous ceux qui choisissent de s’installer

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2
Q

Comment nomme-t-on le phénomène de vouloir accueillir des immigrants?

A

Le recrutement d’immigrants

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3
Q

Est-ce que la publicité va favoriser le recrutement d’immigrants?

A

Oui

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4
Q

Qu’est-ce que Clifford Sifton va faire afin d’encourager l’immigration?

A

Il va envoyer de nombreux fonctionnaires aux États-Unis, en Grande-Bretagne et en Europe continentale afin de recruter de nouveaux immigrants

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5
Q

Qui va aider les immigrants à s’installer dans leur nouveau pays?

A

Les organismes de charité, les groupes religieux ou encore des sociétés d’aide aux immigrants (exemple : YMCA)

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6
Q

Quelles actions les groupes religieux et les organismes de charité ou encore les sociétés d’aide aux immigrants entreprendront-ils en faveur des immigrants?

A

les organismes de charité et les groupes religieux vont accueillir les immigrants et les aider à s’installer dans leur nouveau pays avec des hangars et des abris temporaires sont érigés afin de les héberger

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7
Q

Qu’est-ce qui poussent les groupes religieux et les organismes de charité ou encore les sociétés d’aide à devoir aider les immigrants?

A

L’arrivée massive d’immigrants

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8
Q

Qu’est-ce que les immigrants vont faire sur leur terre d’accueil?

A

Les immigrants vont se regrouper afin de s’entraider

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9
Q

En fonction de l’origine des immigrants, qu’est-ce qui sera créé ?

A

Des associations “nationales” sont crées

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10
Q

Quel est le rôle de l’Église protestantes pendant cette immigration massive?

A

Les églises protestantes vont faire des efforts pour propager la foi protestante parmi les immigrants et les aider à se ‘‘canadianiser’’ dans le souci de faciliter leur intégration

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11
Q

D’où la plupart des immigrants viennent-ils?

A

Des îles britanniques et des États-Unis

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12
Q

Quel nouveau groupe ethnique commencera-t-on à accueillir?

A

De nouveaux arrivants de l’Europe continentale et surtout les peuples de l’Europe de l’Est (les Slaves)

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13
Q

Pourquoi est-ce que le gouvernement mise particulièrement sur les immigrants de l’Europe de l’Est?

A

Afin de développer le territoire des Prairies canadiennes

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14
Q

Quel est l’impact démographique sur la population canadienne à la suite de cette immigration massive?

A

Par conséquent, le population canadienne devient plus diversifiée et une variété de religions nait aussi. en effet catholiques, anglicans, mennonites, etc…

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15
Q

Malgré l’objectif du gouvernement d’encourager l’immigration dans l’Ouest canadien, est-ce que tous les immigrants vont décider de s’y installer ?

A

En effet, la moitié des plus de trois millions d’immigrants arrivant au Canada décident de s’établir au Québec et en Ontario, notamment dans des villes industrialisées telles que Montréal et Toronto.

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16
Q

L’augmentation de la population de l’Ouest canadien mène à quoi?

A

La création de nouvelles provinces et territoire.

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17
Q

Donne moi les noms des provinces et territoire créés, ainsi que leurs dates de création, qui ont suivi l’augmentation de la population canadienne?

A

Le territoire du Yukon en 1898
La province du Saskatchewan en 1905
La province de l’Alberta en 1905

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18
Q

À quoi est relier ces éléments?
-recrutement d’immigrants
-Création de nouvelles provinces et territoire

A

Le développement démographique du Canada (dans ce cas de l’Ouest Canadien)

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19
Q

Est-ce que l’immigration massive va faire peur à plusieurs Canadiens?

A

Oui

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20
Q

Comment nomme-t-on la peur ressentie envers les étrangers ?

A

La xénophobie

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21
Q

Est-ce que la population canadienne présente des attitudes racistes?

A

Oui

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22
Q

Que vont faire les individus qui sont racistes et xénophobes?

A

Ils vont faire des pressions raciste et xénophobes sur le gouvernement canadien de Wilfrid Laurier

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23
Q

Quelle sont donc les mesures établies par le gouvernement canadien afin de décourager l’arrivée d’immigrants de certains groupes ethniques?

A

Le gouvernement va mettre en place plusieurs politiques discriminatoires afin de restreindre l’immigration de certaines communautés et empêcher les criminels, les malades et les handicapés d’entré dans le pays

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24
Q

Nomme moi 2 mesures établies par le gouvernement afin de restreindre l’immigration de certains groupes ethnique

A
  1. Impose une taxe pour l’entrée des immigrants chinois
  2. Crée un service d’inspection à la frontière entre le Canada et les États-Unis
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25
Q

Quels immigrants vont-on privilégier. (Malgré leur race, etc, tant qu’ils sont…)

A

On privilège les chrétiens avant tout

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26
Q

L’arrivée massive d’immigrants va effectivement contribuer à diversifier la population canadienne, mais quels autres changements vont-ils entraîner, notamment pour les Canadiens français ? Que se passera-t-il pour ceux qui étaient déjà présents ?

A

L’arrivée massive d’immigrants contribue à diminuer le pourcentage de francophones au sein du Canada

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27
Q

Que va-t-il se passer pour les droits de ces minorités si le pourcentage de francophones diminue ?

A

Les droits des minorités francophones subissent de nombreux reculs

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28
Q

Si les droits des minorités francophones reculent, cela signifie-t-il que les provinces de l’Ouest respectent l’Accord de l’Atlantique-Nouvelle-Écosse-Brunswick (AANB) ?

A

Non

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29
Q

AANB permet quoi?

A

AANB permet aux catholiques et protestants d’avoir leurs propres écoles dans les provinces ou ils sont en minorité. En conséquence puisque la majorité des anglos=protestants et la majorité des franco=catholiques, la protection des droits des minorités religieuses garantit également une certaine protection de la langue des minorités.

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30
Q

Quelles actions les provinces de l’Ouest entreprendront-elles qui ne respecteront pas l’Acte de l’Amérique du Nord Britannique (AANB) ?

A

(Mais comme le Canada se développe les Canadiens anglais manifestent un désir d’en faire un pays uniquement anglophone) Donc quand le Saskatchewan et l’alerta sont crées, Les provinces refusent d’accorder des droits spéciaux aux minorités franco-catholiques et elles décident que l’anglais sera la seule langue d’enseignement dans toutes les écoles

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31
Q

Si l’anglais devient la seule langue d’enseignement dans toutes les écoles, qu’adviendra-t-il de la langue française ?

A

Le français sera alors menacé

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32
Q

Ou est-ce que le français sera t-il menacé?

A

Dans les provinces majoritairement anglo-protestantes

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33
Q

Est-ce que le gouvernement va prendre des mesures pour protéger la langue française dans ces provinces?

A

Non, malgré tout ça, le gouvernement du Canada renonce a intervenir pour forcer les provinces à respecter les minorités franco-catholiques

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34
Q

En 1912 en Ontario que va t-il se passer?

A

Le règlement 17

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35
Q

Le règlement 17 c’est quoi?

A

Ce règlement stipule qu’après les deux premières années d’éducations au primaire en français le reste doit se faire en anglais. Par contre, il va être modifier , il va autoriser une heure de l’enseignement en français par jour

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36
Q

Malgré les vives protestations des nationalistes canadiens-français, comme Henri Bourassa, est-ce que des différentes mesures antifrançaises sont adoptés par les provinces anglophones au début du 20e siècle?

A

Oui

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37
Q

Au cours du 20e siècle, le gouvernement fédéraldes pensionnats vont être crée pour les Premières Nations lesquelles?

A

Les Inuits (leur statut reste mal défini par contre on sait pas trop si c’est des premières nations ou pas mais ils se fait quand même assimiler et victime de ces pensionnats) et les Métis

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38
Q

Ou est-ce que les pensionnants sont concentrées?

A

La plupart dans l’Ouest canadien

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39
Q

Entre les années 1880 et 1930, plus de 80 pensionnants sont crée au Canada
C’est quoi un pensionnat

A

Il s’agit d’un établissements scolaires gérés par des organisations religieuses destinées à assimiler les enfants autochtones

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40
Q

Comment sont les conditions de vie et d’éducation dans les pensionnats

A

Elles sont très mauvaises et elles nuassent même aux enfants plutôt que les aider

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41
Q

Comment est-ce que les enfants finissent dans les pensionnats?

A

Des milliers d’enfants autochtones sont séparés de force de leur famille et sont envoyés dans ces pensionnats

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42
Q

Nomme moi deux aspects en lien avec la culture autochtone dans ces pensionnats

A
  1. L’utulisation de leur langues maternelles est interdites
  2. Leur culture est attaquer et rabaisser
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43
Q

Est-ce que les enfants on plus d’heures de travail manuel ou d’heures de cours (on se rappelle les pensionnats sont des établissements scolaire)

A

Les enfants ont moins d’heure de cours que d’heure de travail. En effet ils travaillent durant la moitié de la journée

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44
Q

En quoi consiste la loi sur les indiens?

A

Cette loi place les Premières Nations qui vivent dans les réserves, des terres appropriées par le gouvernement pour sédentariser les populations nomades, sous la tutelle du gouvernement canadien. Le gouvernement s’engage à offrir des soins médicaux, des services d’éducation, de l’aide alimentaire ainsi que des vêtements et des outils agricoles aux membres des Premières Nations qui s’installent dans ces réserves. Il détient un grand pouvoir sur ces populations autochtones. Cette loi suit une logique paternaliste, considérant les Autochtones comme des individus qu’il faut protéger et amener à se “civiliser”. Ainsi, le gouvernement vise à assimiler et à sédentariser les Premières Nations.

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45
Q

Qu’est-ce que le “statut d’indien”

A

Le statut d’Indien, tel que défini par la Loi sur les Indiens au Canada, est un statut juridique accordé aux personnes reconnues comme des membres des Premières Nations. Celui-ci fait des personnes à qui il est attribué des mineurs au sens de la loi. Les “indiens” par exemple, non pas le droit de vote.

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46
Q

Est-ce que en 1876, lorsque la Loi sur les indiens qui étaient avant surnommé “ L’Acte des Sauvages” concernait les Métis et les Inuits

A

Non

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47
Q

Au cours du 20e siècle maintenant, à partir de 1920 à 1930 que va changer dans la Loi sur les Indiens et quel en est le résultat de ce changement

A

À partir de 1920 à 1930, cette politique va s’étendre aux populations inuites. Leur status restent indéfini jusqu’en 1939. Le résultat étant que la nation inuite se fait forcer à être sédentariser

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48
Q

Quelle politique va non seulement contribué à sortir le canada de la crise économique de 1873 mais aussi à développer un plus vaste marché intérieur ? et de qui cette politique est-elle née?

A

La politique nationale de J.A. Macdonald

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49
Q

Le développement du marché intérieur et le taux de chômage bas indiquent quoi pour l’économie canadienne ?

A

L’économie canadienne vit une période de prospère

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50
Q

C’est grâce à quoi que la deuxième phase d’industrialisation est née?

A

La politique nationale

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51
Q

De quel année à quel année la deuxième phase d’industrialisation se déroule t-elle ?

A

De 1896-1930

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52
Q

Quels sont les principaux investisseurs étrangers qui investissent au Canada ?

A

Les Américains

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53
Q

Pourquoi est-ce que les Américains vont-ils investir au Canada (2 éléments)

A
  1. Car ils veulent former de grandes entreprises qui détiendront le monopole (contrôle exclusif) dans leur domaine (domaine des entreprises).
  2. Exploiter les ressources naturelles manquantes au États-Unis du Canada
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54
Q

La deuxième phase d’industrialisation repose principalement sur quoi?

A

Elle repose principalement sur l’exploitation de nouvelles ressources naturelles comme l’hydroélectricité

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55
Q

Quel est le résultat de cette quête aux nouvelles ressources naturelles

A

Le développement de différentes régions du Québec

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56
Q

Ou est-ce que les nouvelles industries s’établissent à présent?

A

Elles s’établissent près des matières premières et des sources d’énergies au lieu de s’installer dans les grandes villes

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57
Q

Quelle ressources nécessite beaucoup d’énergie et d’argents a produire?

A

L’aluminium

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A
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