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Yes > v > Flashcards

v Flashcards

1
Q

Qui termine le mandat de Maurice Duplessis à la suite de sa mort en 1959

A

Paul Sauvé

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2
Q

En quel année est-ce que Maurice Duplessis meurt et que Paul sauvé fini son mandat?

A

en 1959

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3
Q

Qui est Jean Lesage?

A

Le chef du parti libéral

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4
Q

Bon le reigne de Duplessis est fini, on organise des nouvelles élections en 1960, qui va les remporter?

A

Jean Lesage

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5
Q

Quel idées est-ce que Jean Lesage valorise?

A

Les idées progressistes

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6
Q

Quel équipe est-ce que Jean Lesage va t-il former?

A

L’équipe du Tonnerre

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7
Q

Quel est le but de Jean Lesage en créant cette équipe?

A

C’est d’installer la révolution tranquille

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8
Q

Qui fait parti de l’équipe du tonnerre

A

René Lévesque et Paul-Gérin-Lajoie

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9
Q

Quel est le slogan de l’équipe du Tonnerre (Le parti libéral)

A

C’est le temps que ça change

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10
Q

Est-ce que le parti libéral/ l’équipe du Tonnerre va remporter les élections de 1960?

A

Oui

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11
Q

Le parti libéral, l’équipe du Tonnerre, remporte les élections de 1960, Jean Lesage devient…

A

premier ministre du Québec

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12
Q

Qui est Jean Lesage en 1960?

A

le premier ministre du Québec

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13
Q

Que va t-il ce passer en 1962?

A

En 1962, Lesage déclenche des élections de nouveau
(il dit au gens voter pour moi si vous êtes sur que vous voulez ce que je veux et sinon on va se retirer (ceci démontre à quel point Lesage était populaire et confiant)

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14
Q

Dans quel but est-ce que Lesage déclenche de nouvelle élections en 1962

A

afin de savoir si la population le suit dans son objectif de nationaliser tout l’électricité au Québec

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15
Q

Lesage va t-il remporter la deuxième élections de 1962?

A

Oui

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16
Q

Le fait que Lesage gagne les élections de 1962 ça renforce quoi?

A

Ça renforce son mandat, il va donc pouvoir régner plus longtemps

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17
Q

Quel est le slogan de l’élection de 1962

A

Maître chez nous

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18
Q

Associe les deux slogans
A)C’est le temps que ça change
B)Maître chez nous
Relier a
1)Dans le but d’installer la révolution tranquille et émettre des réformes progressistes
2) Dans le but de nationaliser tout l’électricité au Québec

A

(A et 1) (B et 2)

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19
Q

La Grande noirceur est définitivement terminer, l’élection de Lesage marque le début quel nouvelle période?

A

La révolution tranquille

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20
Q

La révolution tranquille se déroule de quel année à quel année

A

de 1960-1970

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21
Q

La révolution tranquille se termine en 1970 mais est-ce que les idées progressistes se termine aussi en 1970 ?

A

Non elles continuent jusqu’à 1980 mais entre 1960 à 1970 c’est la qu’il y a un réel changement

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22
Q

Comment caractériserons la période de la révolution tranquille?

A

C’est une période de progrès et de modernisation des instituions du Québec

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23
Q

Pourquoi disent-on que la révolution tranquille est une période de progrès et de modernisation des institutions?

A

Car le gouvernement provincial décide d’administer lui-même plusieurs institutions dans le but de les rendre plus démocratiques et laïques

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24
Q

Comment caractériserons la période de la révolution tranquille?

A

C’est une période de progrès et de modernisation des instituions du Québec

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25
Q

Pourquoi disent-on que la révolution tranquille est une période de progrès et de modernisation des institutions?

A

Car le gouvernement provincial décide d’administer lui-même plusieurs institutions dans le but de les rendre plus démocratiques et laïques

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26
Q

Pendant la révolution tranquille que va décider l’état au niveau d’interventionnisme

A

L’État décide d’adopter l’Interventionnisme

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27
Q

est-ce que l’État va seulement intervenir en économie ?

A

Il décide d’intervenir non seulement en économie, mais dans tous les aspects de la société

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28
Q

Dans quel but l’État adopte l’interventionnisme?

A

Dans le but de protéger la culture canadienne-française et de diminuer les inégalités sociales

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29
Q

L’État privilégie quoi pendant la révolution tranquille?

A

Une redistribution plus équitable de la richesse à la population

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30
Q

Dans quel but est-ce que l’État privilégie une redistribution plus équitable de la richesse à la population?

A

Afin d’obtenir un meilleur partage entre les différents groupes sociaux (Justice sociale)

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31
Q

Comment appelle t-on cette nouvelle forme d’Interventionnisme

A

L’État providence car c’est l’État bienveillant qui intervient dans tout les aspects de la société au lieu de l’Église

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32
Q

L’État va faire comment pour intervenir?

A

L’État entreprend donc une série de réformes afin de réduire les rôles sociaux de l’Églises

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33
Q

Dans quel but sont les réformes de l’État crée?

A

Dans le but de déconfessionnaliser ses institutions afin de les rendre plus démocratique (démocratisation des institutions)

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34
Q

Qu’est-ce que la démocratisation des institutions?

A

les représentants du peuple (État) qui décident du fonctionnement des institutions

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35
Q

Comment est-ce que l’État va parvenir à déconfessionnaliser ses institutions et les rendre plus démocratique

A

Pour y arriver, ils enlèveront graduellement le caractère religieux d’une institution afin d’arriver à la laïcisation de celui-ci

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36
Q

Qu’est-ce que la démocratisation des institutions?

A

C’est-à-dire et à ce que ce soit les représentants du peuple (État) qui décident du fonctionnement des institutions

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37
Q

Avant avec Duplessis on était en libéralisme économique, qu’est-ce qui va être différent pendant que Lesage gouverne

A

Le gouvernement provincial décide d’administrer lui-même plusieurs institutions (donc l’interventionnisme de l’état)

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38
Q

Donne moi un exemple qui démontre que l’État pratique la laïcisation dans l’aspect éducatif.

A

Les enseignantes ne seront plus des religieuses mais des professionnelles engagées par le gouvernement

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39
Q

Donne moi un exemples au niveau des employés de l’état sur la laïcisation

A

Les employés de l’État seront donc des laïques (professionnels qui ne représentent pas leurs croyances)
ET
des spécialistes
(formation universitaire spécifique à un domaine (ex: mathématicien))

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40
Q

Afin de valoriser une meilleure justice social, le gouvernement va valoriser quoi?

A

Le gouvernement valorise l’universalité des services.

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41
Q

Ça veut dire quoi “universalité des services”

A

C’est de rendre accessible à toute la population les services essentiels

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42
Q

Comment est-ce possible de rendre accessible à toute la population les services essentiels?

A

Ces services devront être gratuits

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43
Q

Avant la révolution tranquille les institutions étaient comment?

A

Les institutions étaient confessionnelle

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44
Q

Pendant la révolution tranquille les institutions font quoi?

A

Elles se déconfessionnalisent pour les rendre plus démocratique(laïque et scientifique) et plus universelles (accessible à tous)

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45
Q

En 1961 le gouvernement Lesage à crée quoi?

A

La Commission royale d’enquête sur l’enseignement

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46
Q

En quelle année est-ce que La Commission royale d’enquête sur l’enseignement à été crée?

A

en 1961

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47
Q

Dans quel but est-ce que le gouvernement Lesage à crée la Commission royale d’enquête sur l’enseignement?

A

Dans le but de trouver des solutions pour moderniser le système d’éducation québécois

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48
Q

Quel est un autre nom donner à la Commission royale d’enquête sur l’enseignement?

A

La commission Parent

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49
Q

Après les recommandations qui on suivit du rapport Parent (commission royale d’enquête sur l’enseignement). Le gouvernement Lesage va crée quoi? et en quel année?

A

Le ministère de l’éducation en 1964

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50
Q

En quelle année est-ce que le gouvernement Lesage va crée le ministère de l’éducation?

A

En 1964

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51
Q

Pendant la révolution tranquille le système d’éducation est sous le contrôle de qui?

A

le système d’éducation est officiellement sous le contrôle de l’État (démocratisation)

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52
Q

Quel est l’idée derrière le fait qu’on met le système d’éducation sous le contrôle de l’État?

A

L’idée est d’assurer la même formation pour tous, peu importe la religion et la religion ou ils vivent

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53
Q

Dans quel but est-ce que on adopte l’idée d’assurer la même formation pour tous, peu importe la religion et la region ou ils vivent

A

Dans le but d’uniformiser les apprentissages, peu importe les croyances et afin d’améliorer l’équité des services offerts entre les régions et centres urbains

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54
Q

Quelle autre recommandations du rapport Parent est-ce que l’État va adopter en rapport avec les réformes sociales concernant l’éducation?

A

la fréquentation scolaire devient désormais obligatoire jusqu’à 15 ans
l’éducation devient publique,
l’éducation devient gratuite
l’éducation devient laïque

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55
Q

Quelle autre recommandations du rapport Parent est-ce que l’État va adopter en rapport avec les réformes sociales concernant les écoles?

A

Les écoles secondaires deviennent des polyvalentes (formation générale et professionnelle)
Elles deviennent mixtes

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56
Q

Dans les écoles secondaires polyvalentes les enseignants sont comment depuis les réformes sociales prisent en chargera l’état grace au rapport parent?

A

La formation des maîtres (enseignants) devient plus spécialisée.

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57
Q

Que ce passe t-il aux écoles religieuses?

A

Elles existent toujours mais elles sont privés (non administré par l’État)

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58
Q

Quelles autres réformes sociales sera adopter par l’État grace au rapport Parent qui concerne un niveau d’éducation plus élevé? et en quel année?

A

En 1967, le gouvernement du Québec fonde les cégep gratuits

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59
Q

Dans quel but est-ce que le gouvernement va crée des cégep gratuits

A

Dans le but d’offrir une formation techniciens spécialisé et de facilité l’accès à l’Université

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60
Q

Quelles autres réformes sociales concernant l’éducation est-ce que le gouvernement va adopter grâce au rapport parent (niveau d’éducation beaucoup plus élevé)

A

Il va crée le réseau de l’Université du Québec en 1968

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61
Q

Donne moi des exemples d’université dans le réseau d’université du Québec

A

UQAM, UQAR, UQTR

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62
Q

Nomme moi des caractéristiques sur le réseau de l’Université du Québec

A

Ce sont des universités publiques, laïques
Elles se retrouvent dans différentes villes et régions

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63
Q

Pourquoi est-ce que ces universités publiques se retrouvent dans différentes villes et régions?

A

pour faciliter l’accès à l’Université pour la population régionale et pour favoriser le développement scientifique du Québec

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64
Q

Nommes moi toutes les réformes sociales adopter grace à la commission royale d’enquête sur l’enseignement

A

1-Création du ministère de l’Éducation
2-Création des commissions scolaires régionales et des écoles secondaires polyvalentes
3-Création des cégeps
4-Création du réseau de l’Université du Québec

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65
Q

Dans le domaine de la santé que va t-il se passer aux hôpitaux sous le gouvernement de Lesage?

A

les hôpitaux comme les écoles deviennent publics, laïcs et universelles

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66
Q

Nomme moi une réformes sociales concernant la santé que le gouvernement Lesage va adopter contraire à Maurice Duplessis

A

Jean Lesage accepte en 1961 que le Québec participe au programme d’assurance hospitalisation du gouvernement fédéral
(même si cela est perçu comme de l’ingérence du fédéral dans les compétences provinciales)

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67
Q

En quoi consiste le programme d’assurance hospitalisation du gouvernement fédéral?

A

Ce programme permet à tout canadiens de subir des examens et de séjourné à l’hôpital gratuitement

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68
Q

Quelles autres réformes sociales dans la catégorie santé va être adopter en 1970

A

Le Québec adhère au programme d’assurance maladie du gouvernement fédéral qui couvre gratuitement tous les soins de santé (à part médicaments) et non juste les frais en lien avc les hôpitaux mais tous santé

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69
Q

C’est en quel année que le Québec adhère au programme d’assurance maladie du gouvernement fédéral?

A

En 1970

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70
Q

En 1965 des réformes sociales au niveau social vont être installer nomme moi lequel

A

En 1965, le Régime des rentes du Québec (RRQ)

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71
Q

Dans quel but est-ce que Lesage en 1965, va crée le Régime des rentes du Québec (RRQ)

A

Dans le but d’assurer une sécurité financière aux Québécois lors de leur retraite

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72
Q

Comment est-ce que le régime des rentes du Québec (RRQ) fonctionne?

A

Tous les travailleurs doivent verser une cotisation (un montant d’argent régulier) au gouvernement afin de recevoir une rente (somme d’argent à chaque mois) lors de leur retraire

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73
Q

Quel est le but du Régime des rentes du Québec (RRQ)

A

Le but est de diminuer la pauvreté chez les personnes âgés pour ainsi favoriser une meilleure justice sociale

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74
Q

Qui s’occupe des établissements pour les orphelins et les personnes âgées?

A

Le gouvernement qui démocratise et laïcise plusieurs services sociaux

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75
Q

Nomme moi une réforme social qui concerne les services sociaux qui vient de forme économique?

A

En 1969, le gouvernement adopte la loi sur l’aide sociale afin d’offrir une aide financière aux plus démunis pour leurs besoins essentiels

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76
Q

Nomme moi les principales réformes dans les milieux de la santé et des services sociaux

A

1.Adhésion du Québec à l’assurance hospitalisation
2.Adoption de la Loi des hôpitaux, qui laïcise les établissements de santé et les place sous la responsabilité de l’État
3.Création du Régime des rentes du Québec, qui établit un fonds de retraite universel pour tous les travailleurs québécois
4.Création de la Société d’habitation du Québec, qui s’occupe de la construction et de la gestion d’habitations à loyer modique (HLM) pour les personnes défavorisées
5.Adoptation de la Loi sur l’aide sociale, aide financière garantit aux personnes démunies
6.Adoptation de la Loi sur l’assurance maladie

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77
Q

Qu’est-ce qui arrive aux syndicats pendant la révolution tranquille vu que le principe de justice social est valorisé.

A

Les syndicats eux aussi deviennent laïcs

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78
Q

Pourquoi est-ce qu’on les syndicats deviennent importants à part que la justice social est valorisé

A

afin qu’il ait plus d’équité entre les patrons et les travailleurs

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79
Q

Donne moi 3 exemple qui prouve que les syndicats deviennent laïcs

A

Le CIC qui regroupait les enseignants catholiques devient la CEQ qui regroupe tous les enseignants du Québec peu importe leur religion

la CTCC devient la confédération des syndicats nationaux(CSN) EN 1960

La FTQ regroupe ensemble des ouvriers et des travailleurs en construction

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80
Q

Cette période se caractérise par le désir de la population qui veut démontrer leur mécontentement en participant aux activités syndicales et donc qu’est-ce que les centrales syndicales vont faire pour influencer l’État à faire des lois qui permettent d’améliorer leurs conditions de travail

A

Les centrales syndicales organisent plusieurs manifestations et plusieurs grèves pour influencer l’État à faire des lois afin d’améliorer les conditions de travails

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81
Q

Les centrales syndicales vont faire plusieurs manifestations et grèves grace à cette participation active des syndicats que va t-il se passer?

A

Les syndicats deviennent très influents

82
Q

Grâce a quoi est-ce que les syndicats utilisent pour influencer le gouvernement à améliorer le Code du travail en 1964

A

Les moyens de pression (grèves et manifestations)

83
Q

Les moyens de pression des syndicats influencent le gouvernement à améliorer quoi?

A

Le Code du travail en 1964

84
Q

Pourquoi est-ce que le gouvernement améliore le Code du travail en 1964?

A

Afin de réglementer les relations de travail entre les syndicats et les employeurs

85
Q

Grâce aux syndicats les travailleurs réussiront à faire quoi?

A

À obtenir plusieurs de leurs revendications (ex: augmentation salariales)

86
Q

en 1965, les syndicats parviennent à obtenir la Loi sur la fonction publique qui permet quoi?

A

La Loi sur la fonction publique en 1965 permet la syndicalisation de tous les employés de l’État

87
Q

Qu’est-ce qui permet la syndicalisation de tous les employés de l’État?

A

La Loi sur la fonction publique

88
Q

Qu’elle sont les conditions de travail qui vient avec la syndicalisation de tous les employés de l’État?

A

Des emplois permanents et la reconnaissance de l’ancienneté (le nombre d’années de service dans une emploi)

89
Q

ces nouvelles conditions de travail contribuent à augmenter quoi?

A

Le nombre de fonctionnaires (personnes qui travaille pour la fonction publique (pour l’État) et parapublique (sous jacent à l’État)

90
Q

En quelle année est-ce la loi(16) sur la capacité juridique de la femme mariée à été adopter?

A

En 1964

91
Q

C’est qui la ministre libérale en 1964?

A

C’est Claire Kirkland-Casgrain

92
Q

Que ce passe t-il en 1964 en ce qui concerne les femmes

A

La ministre libérale Claire Kirkland-Casgrain fait adopter à l’assemblée législative la Loi(16) sur la capacité juridique de la femme mariée

93
Q

C’est quoi la Loi (16) sur la capacité juridique de la femme mariée

A

Cette loi libère la femme mariée de la tutelle légale de son mari. Elle n’est plus considérée comme mineure et peut effectuer des transactions bancaires, exercer une profession et signer des contrats sans l’autorisation de son mari

94
Q

Nomme moi une féministe

A

Thérèse Casgrain

95
Q

Thérèse Casgrain va fonder quoi?

A

Thérèse Casgrain va fonder la Fédération des femmes du Québec

96
Q

La Fédération des femmes du Québec réclament quoi?

A

La fédération des femmes du Québec réclament que la femme ait accès à des professions et à des métiers réservés aux hommes afin qu’elle puisse fair librement son choix

97
Q

La femme désire avoir quoi d’autre?

A

Avoir un salaire égal à l’homme pour un travail de valeur égale.

98
Q

Donne moi une preuve que la fédération des femmes du Québec aide les femme à avoir accès à des professions et à des métiers réservé aux hommes

A

Les femmes deviennent plus nombreuses sur le marché du travail et cela les rends plus autonome économiquement (de moins déprendre de leur mari)

99
Q

La laïcisation des institutions va favoriser quoi en ce qui concerne la sexualité?

A

La laïcisation des institutions va favoriser l’ouverture à la sexualité

100
Q

Qu’est-ce qui viens marquer l’ouverture à la sexualité durant ce temps?

A

La légalisation de la pilule contraceptive en 1960
Des moyens de contraception
Le Droit à l’avortement

101
Q

En quel année est-ce que la pilule contraceptive à été légaliser?

A

en 1960

102
Q

En quel année est-ce que les femmes ont reçu le droit d’avorter?

A

en 1969

103
Q

La légalisation de la pilule contraceptive les moyens de contraception
et le Droit à l’avortement vont venir baisser ou augmenter la natalité

A

une baisse importante de la natalité (dénatalité)

104
Q

Cette baisse de natalité marque la fin de quoi?

A

du Bébé boom

105
Q

malgré le fait que le Québec est en période prospère, l’état décide d’adopter quand même quoi?

A

l’interventionnisme économique

106
Q

Dans quel but est-ce que l’État adopte l’interventionnisme économique

A

Dans le but de diminuer le libéralisme économique au Québec
et de donner une place importante aux Canadiens français dans le développement économique de la province

107
Q

Comment est-ce que l’État compte donner une place importante aux Canadiens français dans le développement économique

A

en favorisant les opportunités de grossir les rangs de la bourgeoisies professionnelle et de la bourgeoisies d’affaire

108
Q

Pourquoi favoriser les opportunités de grossir les rangs de la bourgeoisies professionnelle et de la bourgeoisies d’affaire

A

Afin de valoriser une meilleure redistribution de la richesse collective

109
Q

Le gouvernement souhaite reprendre quoi? qui est controlés par des intérêts étrangers (américains)

A

reprendre le contrôle de ses ressources naturelles

110
Q

Comment est ce que l’État va reprendre le contrôle de ses ressources naturelles

A

Pour y arriver, le gouvernement va créer plusieurs sociétés d’État (compagnies gouvernementales

111
Q

donne moi des exemple de sociétés d’états

A

-La société québécoise d’exploration minière (SOQUEM)
-La société québécoise d’initiative pétrolière (SOQUIP)
-La société de récupération, d’exploitation et de développement forestier (REXFOR)

112
Q

Donc on se rappelle maitre chez nous? c’était dans quel but cette campagne?

A

De nationaliser l’électricité

113
Q

Est-ce que en 1962, c’est Lesage précisément qui va décider de continuer la nationalisation de l’électricité?

A

Non en 1962, cest le ministre des ressources naturelles sous le gouvernement de Lesage,
René Levesque

114
Q

La nationalisation de l’électricité était entreprise par qui précédemment

A

Par Godbout

115
Q

C’est qui René Lévesque

A

ministre des ressources naturelles sous le gouvernement de Lesage

116
Q

Hydro-Québec (société d’état) qui avait autrefois nationalisé l’électricité afin d’éliminer les trusts d’électricité s’occupe maintenant de quoi?

A

De la distribution et de la production de l’électricité partout au Québec

117
Q

Qu’est-ce que René Lévesque veut faire pour nationaliser l’électricité

A

Lévesque veut que l’État achète toutes les compagnies privés d’électricité au Québec

118
Q

Dans quel but est-ce que Lévesque veut que l’état possède toutes les compagnies privées d’électricité au Québec

A

Dans le but qu’elle appartienne entièrement à l’État québecois

119
Q

Qu’est-ce qui démontre le fait que Lévesque veut que le gouvernement de Lesage aille contrôle sur l’électricité?

A

Le slogan “maitre chez nous”

120
Q

Dans quel but est-ce que Hydro-Québe s’occupe de la distribution et de la production de l’électricité partout au Québec

A

Afin d’uniformiser les tarifs et de baisser les prix pour les Québecois

121
Q

La société d’État Hydro-Québec avait autrefois fais quoi?

A

Nationalisé l’électricité afin d’éliminer les trusts de l’électricité présents dans la région de Montréal

122
Q

La société d’État Hydro-Québec s’occupe de quoi maintenant ?

A

De contrôler la distribution et la production de l’électricité partout au Québec

123
Q

Le surplus d’électricité on va en faire quoi?

A

Le vendre à l’étranger, faire du profits afin d’offrir des tarifs encore plus bas pour l’électricité aux Québecois

124
Q

Lesage souhaite donner plus de place aux entreprises québécoise, que va t-il crée?

A

La société générale de financement (SGF) dans le but d’accorde des prêts aux entrepreneurs québécois

125
Q

La socité générale de financement (SGF) fait quoi?

A

accorde des prêts aux entrepreneurs québécois

126
Q

L’État va aussi crée quoi dans le but de mieux gérer les fonds du Régime des rentes du Québec et ses autres sociétés d’État?

A

La caisse de dépôt et placement (CDPQ)

127
Q

Quel est le but de la création du CDPQ

A

de mieux gérer les fonds du Régime des rentes du Québec et de ses autres sociétés d’État

128
Q

Le PME (petites et moyennes entreprises québécoises) est crée, pourquoi?

A

Car peu à peu une élite francophone commence à émerger

129
Q

Peu à peu une élite francophone commence à émerger quelle est la conséquence de ca?

A

Le PME est crée (plusieurs petites et moyennes entreprises québécoises sont crée

130
Q

Est-ce que les PME vont réussir? donne moi un exemple qui prouve ce que tu dis

A

oui même que certaines entreprises deviendront multinationales comme Bombardier

131
Q

En 1965, Québec réussi à obtenir des concessions importante du gouvernement fédéral, que va t-il ce passer?

A

Le Québec réussi à rapatrier (ramener quelque chose sur sont territoire) plusieurs subventions sans contrainte afin de financer ses propres programmes

132
Q

Donne moi un exemple et la conséquence dériver du fait que le Québec réussi à rapatrier (ramener quelque chose sur sont territoire) plusieurs subventions sans contrainte afin de financer ses propres programmes

A

Le RRQ obtient plus d’autonomie

133
Q

vrai ou faux
La Révolution tranquille est aussi une période de changements culturels importants. Les Canadiens français voudront s’adapter aux nouveaux changements culturel

A

Faux, il voudront protéger leur culture tout en étant ouvert sur le monde

134
Q

Donne moi un exemple qui démontre que le Québec s’ouvre au monde

A

L’Exposition universelle de 1967

135
Q

Quel est le but de l’exposition?

A

Le but est de partager les réalisations industrielles et technologiques (modernité) de tous les pays participants

136
Q

L’Exposition représente quoi pour le Québec? C’est la première quoi?

A

L’Exposition est la première d’envergure (ouverture) internationale au Québec

137
Q

L’exposition Universelle de 1967 portait sur quel thème ?

A

Le them de Terre des Hommes

138
Q

Pendant l’exposition Montréal soulignait quoi ?

A

La Confédération canadienne

139
Q

L’exposition à eu lieu ou?

A

Sur l’île Sainte-Hélène qui à doublé en superficie avec la création de l’île de notre-dame

140
Q

Que ce passe t-il au niveau de la culture québecoise

A

La culture québécoise se différencie des autres cultures au Canada, les Canadiens français se définissent désormais comme des Québecois

141
Q

Que suis-je entrain d’identifier?
La littérature et le théâtre, musique, cinéma et les émissions de télévisions qui démontrent le joual, les expressions québécoise, la classe ouvrière, la femme, la modernité, la vie urbaine et l’identité (nation) québécoise

A

Que la culture québécoise se manifeste dans l’art de différentes façons

142
Q

Donne moi un exemple de théâtre

A

Les Belles-soeurs de Michel Tremblay

143
Q

Donne moi 2 exemples de musique québécoise

A

Chansonniers, yéyé

144
Q

La culture québécoise offre quoi?

A

une vision à la fois moderne et traditionnelle de la nouvelle société québécoise

145
Q

C’est quoi le joual

A

Français québécois populaire

146
Q

Le gouvernement du Québec va crée quoi alors en 1961 ? Vu que la période de la révolution tranquille est aussi une période e changements culturels importants

A

Le ministres des Affaires culturelles

147
Q

Le gouvernement va crée le ministres des Affaires culturelles dans quel but?

A

Afin de subventionner les artistes Québecois pour les aider à diffuser leurs oeuvres

148
Q

Le ministère des Affaires culturelles s’occupe aussi de faire quoi?

A

Il s’occupe de développer l’industrie de la culture québécoises

149
Q

Nomme moi des exemples qui démontre que les artistes on leurs place pour diffuser leurs oeuvres ou l’industrie de la culture québécoise se développe

A

On construit des bibliothèques, des musées, de grandes salles de spectacles

150
Q

Donne moi 2 exemple de grandes salles de spectacle

A

La Place-des-Arts
Le Grand théâtre (

151
Q

le gouvernement du Québec va crée quelle autre ministère?

A

Le ministère des Affaire intergouvernementales

152
Q

Que consiste le ministère des Affaire intergouvernementales

A

Ce sont des ambassadeurs qui sont envoyer à l’étranger pour développer des relations diplomatiques (gouvernementales) avec les autres pays (surtout la France)

153
Q

Qu’est-ce qui va provoquer des tensions avec le gouvernement fédéral et le Québec?

A

Le Québec souhaite être reconnu internationalement comme une société différente du Canada

154
Q

Le gouvernement fédéral va considérer quoi comme affirmation nationale du Québec à l’étranger?

A

Le discours du général de Gaulle sur l’avenir du Québec nuit à l’unité canadienne
il dit “vivre le Québec…libre!!”

155
Q

Après la seconde guerre mondiale un mouvement de quoi s’opère à l’échelle mondiale?

A

Un mouvement de décolonisation (devenir un pays indépendant)

156
Q

Les grands empire sont démantelés (Détruire ce qui est organisé, ce qui forme un ensemble structuré) que va t-il se passé aux colonies ?

A

La plupart des colonies deviennent des pays autonomes et libres face à leur métropole

157
Q

Au Québec , avant la Révolution tranquille, Maurice Duplessis prônait quoi?

A

Il prônait une plus grande autonomie provinciale afin de mieux protéger la culture canadienne-française

158
Q

Au Québec,avant la révolution tranquille, Maurice Duplessis était quoi?

A

Un défenseur d’un nationalisme canadien-français conservateurs des valeurs traditionnelles

159
Q

Avec la Révolution tranquille les valeurs nationales québécoises de Duplessis sont elle partager au sein du Québec?

A

Non les nouvelles valeurs nationales québécoises sont désormais orientée vers la modernité, le mode de vie urbain et industriel

160
Q

La forme moderne du nationalisme se nomme comment?

A

Le néonationalisme

161
Q

Comme la culture québécoise se distingue du reste du Canada, plusieurs Québecois aimerait que le Québec devienne quoi?

A

Souverain (autonome) face au gouvernement fédéral

162
Q

Pourquoi le Québec souhaite être plus souverain?

A

dans le but de protéger sa culture particulière (nationalisme québécois)

163
Q

La popularité de la décolonisation des empires coloniaux et le refus du gouvernement fédéral de concéder plus d’autonomie au Québec est dans le but de protéger sa culture particulière (nationalisme québécois), entraîne quoi?

A

Un mouvement séparatiste que l’on nomme Souverainiste ou indépendantiste

164
Q

C’est quoi Le RIN

A

(rassemblement pour l’indépendance nationale)

165
Q

C’est quoi le RN

A

(ralliement nationale)

166
Q

le RIN et le RN vont décider de faire quoi par rapport au MSA (le nouveau parti politique de René Lévesque) et en quel année?

A

décident d’adhérer au nouveau parti politique de René Lévesque qui défend leurs idées
MSA (mouvement de souvrainteté-association) en 1967

167
Q

En 1967, plusieurs nouveaux partis politiques indépendantistes font donc essor. Le RIN (rassemblement pour l’indépendance nationale) et le RN (ralliement nationale) décident d’adhérer au nouveau parti politique de René Lévesque qui défend leurs idées : Le MSA (mouvement de souvrainteté-association) Quel est le but de se rallier au MSA

A

d’obtenir plus de votes

168
Q

De qui je parle?
Les members du MSA et du RN et du RIN se rassemble dans un programme électoral qui veut partager l’idée que le Québec veut se gouverner lui-même sans le gouvernement fédéral tout en restant associé au Canada

A

Le programme électoral qui se nomme Option Québec

169
Q

Donc en 1968 qui gagne les élections?

A

Le MSA devient le PQ (le parti Québecois)

170
Q

Qui est le chef du PQ

A

René Lévesque

171
Q

En quel année est-ce le PQ reigne?

A

en 1968

172
Q

En 1963, face à la montée du mouvement nationaliste indépendantiste, le gouvernement va mettre sur pied quoi?

A

La Commission Laurendeau-Dunton pour enquêter sur le bilinguisme et le biculturalisme au Canada

173
Q

On va crée La Commission Laurendeau-Dunton pour enquêter sur le bilinguisme et le biculturalisme au Canada afin de faire quoi?

A

Afin de mieux comprendre l’insatisfaction des Québecois et des francophones au sein du Canada pour pouvoir proposer des politiques basées sur le prince de l’égalité des franco et anglo

174
Q

Le rapport de la commission Laurendeau-Dunton relève quoi?

A

La commission relève que les francophones souffrent d’inégalités face aux anglophones

175
Q

Quels sont les preuves qui démontre que les francophones souffrent d’inégalités face aux anglophones

A

1-les francophones sont très mal représentés dans les postes d’influence et d’autorité partout aux Canada
2- ils ont un statut socioéconomique inférieur (emplois peu rénumérés(peu payés))

176
Q

Suite au rapport de la Commission le gouvernement fédéral décide de faire quoi?

A

Le gouvernement fédéral décide de remplacer la notion de deux peuples fondateurs par la notion du multiculturalisme (reconnaissance de différentes cultures autres que française et britannique) et la Loi sur les langues officielles (1969)

177
Q

En quel année est-ce que la Loi sur les langues officielles à été crée

A

1969

178
Q

Désormais, la fonction publique fédérale doit faire quoi?

A

offrir tous les services dans les deux langues principales

179
Q

Parmi les nationalistes indépendantistes, plusieurs ne croient plus en le pouvoir de l’État d’améliorer le sort des Québecois et devient plus radicaux.
Quels sont les moyens qu’il utilisent pour pouvoir se faire entendre?

A

révolte et violence utilisé par les colonies qui on réussi à devenir souveraines

180
Q

Parmi les nationalistes indépendantistes, plusieurs ne croient plus en quoi?

A

en le pouvoir de l’État d’améliorer le sort des Québecois.

181
Q

Ces méthodes (révolte violence)vont plus au moins fonctionner donc que vont ils faire pour se faire entendre?

A

Ils deviennent terroristes, un groupe radicale se forme

182
Q

Le modèle de la révolte et de la violence est utilisé par qui?

A

les colonies qui ont réussi à devenir souveraines

183
Q

Vrai ou faux
le modèle de violence et de la violence utilisé par les colonies n’est pas partager par d’autres gens.
si c’est faux montre moi une preuve

A

Faux, le modèle de violence et de révolte est partagé par certains, ils deviennent térroristes et donc un groupe radical se forme

184
Q

Le groupe radicale se nomme comment?

A

Le Front de libération du Québec (FLQ)

185
Q

Le FLQ, ce groupe terroriste va faire quoi?

A

Ils vont utiliser des moyens violents pour revendiquer l’indépendance du Québec
ex: faire exploser des bombes

186
Q

En octobre 1970 que va t-il se passer?

A

une cellule du FLQ kidnappe à Montreal le diplomate britannique James Richard Cross

187
Q

En échange de sa libération le FLQ formule quoi?

A

plusieurs revendications :
-Libération de 23 prisonniers politiques felquistes
-500 000$
-diffusion de leur manifeste politique

187
Q

Quel est la date de l’enlèvement de James Richard Cross

A

en octobre 1970

188
Q

Le gouvernement du Québec va faire quoi face à ce kidnapping et leur revendications?

A

Le gouvernement du Québec déclare son refus de négocier mais accepte de lire à la télévision de radio -canada et le CKAC le manifeste

189
Q

C’est revendication sont en échange de quoi?
revendications :
-Libération de 23 prisonniers politiques felquistes
-500 000$
-diffusion de leur manifeste politique

A

En échange de la libération de James Richard Cross le FLQ formule ces revendications

190
Q

Suite au refus de négocier de la part du gouvernement, une autre cellule du FLQ va faire quoi?

A

Kidnapper le ministre du travail et de l’immigration du Québec, Pierre Laporte

191
Q

Le Kidnappingn du ministre du travail et de l’immigration du Québec, Pierre Laporte amène quoi?

A

Le premier ministre du Québec, Robert Bourassa de demander à Ottawa d’intervenir

192
Q

Le gouvernement fédéral décide d’imposer quoi afin de réglementer le FLQ

A

La Loi sur les mesures de guerre, afin d’arrêter des gens sans mandat et d’emprisoner tout suspects qui ont liens avec le FLQ au nom de la sécurité mondiale

193
Q

Combine

A
194
Q

La Loi sur les mesures de guerre c’est quoi?

A

Cette loi, utilisée lors des deux guerres mondiales, permet de surprendre les libertés et les droits civils.

195
Q

La loi sur les mesures de guerre permet quoi?

A

aux autorités de perquisitionner (confisquer des preuves)
d’arrêter des gens sans mandat
et d’emprisonner tout suspects qui ont des liens avec le FLQ au nom de la sécurité mondiale

196
Q

Qui va venir arrêter près de 500 suspects sans preuve et faire des milliers de perquisitions ?

A

8000 soldats de l’armée canadienne sont envoyés à Montréal

197
Q

Qu’est-ce qui va faire en sorte que le FLQ perd l’appui de la population

A

Lorsque Pierre Laporte est retrouvé mort

198
Q

Lorsque Pierre Laporte est retrouvé mort la population appuie -telle toujours le FLQ?

A

Non, le FLQ perd l’appui de la population

199
Q

La cellule qui avait kidnapper James Richard Cross vont faire quoi suite à ce meurte?

A

de libérer le diplomate James Richard Cross en échange de l’exil à Cuba

200
Q

Que marque la fin de la crise d’octobre de 70?

A

L’arrestation des membres de la cellule Chénier suspectés d’avoir assassiné Pierre Laporte

Yes (8 decks)

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