3 clase Flashcards

(15 cards)

1
Q

Que significa esta memotecnia? VACo DiCo”

A

V → Vitalidad del Yo “Estoy muerto”, no me siento vivo.
A → Actividad del Yo “Alguien piensa o actúa por mí.”
D → Demarcación del Yo “Me leen la mente / me invaden.”
C → Consistencia del Yo “Soy otra persona / tengo otro cuerpo.”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Alteracio del yo tx relacionados en su alteracion

A

Sd de cotar o delirio o delucion nehilista tx cotenido del pensamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Actividad del yo alteraciones

A

Alteracion pseudoalucinacion verbomotra- enajenación del pensamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Demarcación. Del yo

A

Límites del yo y tiene límites en la persona, mi yo invade a otros y otras cosas me invaden a mi yo
- Difusión de pensamiento enajenación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Consistencia del yo

A

Es la identidad, puede identificar los tiempos vividos-> reencarnación.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que es distimia

A

Es un estado de ánimo triste depresivo en la que esta la mayor parte del tiempo y día mantenid por 2 años

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Memoria: Px es traida para un exmen legal por un abuso, pero no da detalles poruqe no lo recuerda-> tipo de amnesia

A

Amnesia psicogena

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Memoria: Px alcoholico traido por robo, no recuerda nada -> tipo de amnesia

A

A. Palimsepto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Inteligencia: “Si un niño arma un rompecabezas mientras explica qué es una bicicleta, resuelve una suma, encuentra diferencias en dos dibujos, recuerda un número de teléfono, inventa palabras con la letra S, y deduce cómo funciona una polea… ¿Qué habilidades cognitivas está usando?”

A

Habilidad verbal → Define qué es una bicicleta.

Habilidad numérica → Resuelve una suma.

Fluidez verbal → s-> Puede pensar palabras rapidamente
Habilidad espacial → Arma el rompecabezas.

Habilidad mecánica → Recuerda un número de teléfono.

Perceptual → Encuentra diferencias en dos dibujos. (capta similitudes y diferencias)

Razonamiento → Entiende cómo funciona una polea.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

“Ana resuelve problemas de matemáticas, toca el piano, maneja bien sus emociones, saca buen puntaje en test de CI, se adapta rápido a nuevos entornos, y proviene de una familia con altos logros académicos. Además, ha crecido en un hogar estimulante con acceso a libros y tecnología. ¿Qué tipos de inteligencia está demostrando?”

A

Mensurable → Saca alto puntaje en test de CI.

Racional o cognitiva → Resuelve problemas matemáticos.

Emocional → Maneja bien sus emociones.

General → Se adapta a nuevos entornos y usa recursos para lograr metas.

Específica → Toca el piano (musical), resuelve matemáticas (lógico-matemática).

Heredable → Proviene de familia con alto rendimiento académico.

Ambiental → Creció en un hogar con libros y tecnología.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ci: Si tiene edad 30 y piensas como un de esa edad estas bien
Ci de medico -> 80-100
CI-> como parametro cuanto es el rago fornterizo?

A

CI entre 70 y 80 se le suele llamar Fronterizo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Luis, adolescente con retraso mental , no habla, necesita ayuda total para comer y vestirse. Al enfrentar cambios en su rutina (como faltar al colegio o no ver a su madre), responde con autoagresiones (se muerde las manos) y conductas repetitivas (balanceo). Presenta además problemas motores y sensoriales.

A

Retraso mental grave y profundo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ana, joven con retraso mental moderado, sabe vestirse, lavarse los dientes y comunicarse con frases simples. En el colegio, si alguien la excluye o se burlan de ella, no reacciona con agresividad, pero se aísla, se muestra muy triste, deja de participar y se retrae por días. Su conducta refleja una emoción que no logra expresar verbalmente, pero sí a través de su actitud. Nivel de retraso

A

moderado,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Leve Mueve, Modera Siente, Grave Grita, Profundo Repite

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly