3 - assortiment indépendant des gènes Flashcards

(27 cards)

1
Q

avantages du pois comme orga modèle (3)

A
  • temps de gén° court
  • capacité autofécondation (hermaphrodites)
  • possibilité croisement (prod° hybrides)
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2
Q

que permet de créer autopollinisation

A

création éventuelle de descendants génétiquement identiques aux parents

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3
Q

lignées pures

A

descendants identiques aux parents pour 1 caractère DONNÉ

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4
Q

spermatogenèse

A

≠° cells souches des testicules en s-gonies (2n) -> spz après méiose et ≠°

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5
Q

ovogenèse (3)

A
  • X° et ≠° cells souches des ovaires en o-gonies
  • arrêt de prolifération pdt grossesse
  • apoptose d’1 partie des o-cytes avant naissance
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6
Q

que deviennent o-cytes de 1er ordre (3)

A
  • interruption de méiose jusqu’à réactivation par hormones
  • stimulation de o-cyte jusqu’à métaphase II
  • lib° o-cyte de 2e ordre pdt ovulation
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7
Q

par quel process création de lignées pures se fait

A

par contrôle de pollinisation

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8
Q

def croisements réciproques

A

paire de croisements : F avec phénotype A X M avec phénotype B ET F avec phénotype B X M avec phénotype A

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9
Q

résultat des croisements réciproques impliquant 1 seul caractère à la fois

A

1ères gén° F1 100% identiques au niv du phénotype d’1 des parents de gén° P

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10
Q

que permettent de det les croisements réciproques

A

présence de traits dominants et récessifs

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11
Q

que montre autopollinisation puis autofécondation des inds F1

A

capacité d’exprimer trait récessif (fleurs blanches) = plantes F1 ont 1 copie du facteur fleur blanche

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12
Q

quel ratio des phénotypes de F2

A

ration de 3 : 1 (pas du hasard)

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13
Q

qu’est-ce qui est nécessaire pour produire couleur de la fleur

A

facteur héréditaire nécessaire, transmis par gamètes

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14
Q

comment doivent être les plantes parentales pour avoir F1 = Bb

A

plants parentales (lignées pures) -> BB (mauves) et bb (blanches)

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15
Q

analyse lien phénotype/génotype au niv de F2 (3)

A
  • phénotype : ratio 3 : 1
  • génotype : ratio 1 : 2 : 1
  • rapport phénotypique ≠ rapport génotypique
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16
Q

def allèle (2)

A
  • endroit sur le chr (locus) qui contient 1 gène codant pr 1 caractère précis
  • 2 allèles peuvent avoir même locus mais exp° d’1 gène ≠
17
Q

dominance partielle / codominance

A

aucun des 2 allèles ne masque complètement l’autre -> exp° phénotypique intermédiaire

18
Q

échiquier de Punnett

A

diagramme qui permet de prédire patrimoine génétique d’1 croisement

19
Q

croisement test (2)

A
  • permet de det génotype inconnu d’1 ind
  • => ind au génotype inconnu X ind homozygote récessif
20
Q

résultat de combi aléatoire de 2 rapports 3:1 indépendants

A

rapport phénotypique de 9 : 3 : 3 : 1

21
Q

que subissent gènes sur paires ≠ de chr

A

assortiment indépendant pdt formation des gamètes

22
Q

1ère loi de Mendel (2)

A
  • ségrégation égale des allèles
  • moitié des gamètes avec 1 allèles, autre moitié avec autre allèle
23
Q

2e loi de Mendel (4)

A
  • ségrégation indépendante
  • avec 2 gènes indépendants : ségrégation des allèles d’1 gène n’affecte pas ségrégation des allèles d’1 autre
  • 2 gènes avec 2 allèles chacun
  • types de gamètes en prop° =
24
Q

calcul du nombre de phénotypes ou génotypes des descendants selon nombre de caractères des parents

A

n caractères = 2^n phénotypes = 3^n génotypes

25
probas : règle du produit
proba que 2 événements indépendants se produisent simultanément = produit de leurs probas réceptives ("et" = X°)
26
probas : règles de la somme
proba que se produise l'un ou l'autre de 2 événements (qui s'excluent mutuellement) = somme de leurs probas indL ("ou" = +°)
27
que permet l'analyse du pedigree de famille pour 1 trait en particulier
permet de suivre 1 caractère + comprendre sa transmission