30% Bagrut Exam -Holcust

Question 1

עקרונות האידאולוגיה הנאצית נא לציין הגדרה ורקע ואת שמות העקרונות

Answer 1

אידיאולוגיה-זוהי מערכת רעיונות אשר מעריכה את המציאות ומנסה לשנותה אפשר לקרוא לזה גם השקפת עולמן של מדינות או מפלגות מסויימות. נאצית-השם הנאצי בא משם המפלגה השולטת בגרמניה. הוא בא מראש התיבות של המפלגה הנציונאלסוציאליסטית של הפועלים הגרמניים. ב30 לינואר 1933 מונה אדולף היטלר לקנצלר (ראש ממשלה) של גרמניה. כך המפלגה הנאצית עלתה לשלטון. זה לא היה שינוי מסוים בפוליטיקה הגרמנית אלא למעשה מהפך כי המפלגה הנאצית שאפה לחולל מהפך בכל תחומי החיים לפי האידיאולוגיה שלה העקרונות של האידיאוחוגיה הנאצית מופיכים במספר מסמכים, ספרים ומאמרים. אך בעיקר בספרו המפורסם של מנהיג המפלגה,אדולף היטלר, שנקרא “מיין קאמפף”(מלחמתי,מאבקי), שיצא לאור בשנת 1923 (היטלר חיבר אותו בזמן ריצוי עונש מאסר בבית הסוהר). שמות העקרונות: 1.עיקרון המנהיג (פיהרר), 2. עיקרון עליונות המדינה והעם, 3.עיקרון שלילת דמוקרטיה,4. עיקרון בתנגדות לקומוניזם, 5, עיקרון תורת הגזע , עיקרון “מרחב מחייה”, 7.אנטישמיות

Question 2

מהי הגדרת המילה אידיאולגיה?

Answer 2

אידאולוגיה- מערכת רעיונות שמעריכה את המציאות ומנסה לשנותה.אפשא לקרוא לזה גם השקפצ עולמן של מדינות או מפלגות מסויימות.

Question 3

מה פירוש המילה נאצית?

Answer 3

נאצית-הם הנאצי בא מהשם של המפלגה השולטת בגרמניה. הוא בא מראשי תיבות של המפגה הנציונאלסוציאליסטית של הפועלים הגרמניים.

Question 4

רקע על האידאולוגיה הנאצית

Answer 4

ב30 לינואר 1933 מונה אדולף היטלר לקנצלר (ראש ממשלה) של גרמניה. כך הפלגה הנאצית עלתה לשלטון. זה לא היה שינוי מסוים בפוליטיקה גרמנית אלא למעשה מהפך כי המפלגה הנאצית שאפה לחולל מהפך בכל תחומי החיים על פי האידיאולוגיה שלה. עקרונות האידיאולוגיה הנאצית מופיעים במספר מסמכים, ספרים ומטמרים. אך בעיקר בספרו המפורסם של מנהיג המפלגה אדולף היטלר שנקרא “מיין קאמפף” (מלחמתי, מאבקי) שיצא לאור בשנת 1923 (היטלר חיבר אותו בזמן ריצוי עונש מאסר בבית הסוהר)

Question 5

מהם 7 העקרונות הבסיסיים לאידאולוגיה הנאצית?

Answer 5

1.עיקרון המנהיג (פיהרר), 2.עיקרון עליונות המדינה והעם, 3.עיקרון שלילת הדמוקרטיה, 4. עיקרון התנגדות לקומוניזם, 5. עיקרון תורת הגזע, 6.עיקרון “מרחב מחייה”, 7. אנטישמיות.

Question 6

עיקרון המנהיג (פיהרר):

Answer 6

אדולף היטלר הוא המנהיג של הרייך ה-3. הוא מנהיג נערץ המוביל את גרמניה למקום הגבוה ביותר בעוחם הראוי לה. כל החלטותיו הן כמו רצון הגורל ורצונו הוא רצון אמיתי של כל תושבי גרמניה.הוא אף פעם לא טועה. הוא לא כפוף לשום חוק ושום מצפון. ויש לציית לו ללא היסוס. הנאצים בנו להיטלר סוג של פולחן אישיות. בכל מקום הוצבו דיוקנים ופסלים שלו. בגרמניה נאצית הנאמנות להיטלר הפכה מוחלטת. חיילים וקצינים נשבעו להיטלר אמונים לפני שנשבעו לגרמניה. והיטלר הפך לסמכות עליונה בכל תחומי החיים- פוליטיקה כלכלה תרבות ואומנות.

Question 7

2. עיקרון עליונות המדינה והעם:

Answer 7

לפי האידיאולוגיה הנאצית לפרט אין שום חשיבות ועצם קיומו מוצדק רק אם הוא מביא תועלת כלשהיא למדינה. הפרט נדרש לנאמנות מוחלטת וצייתנות עיוורת למדינה ולעם. הפרט חייב לשרת את המדינה. במשטר הנאצי לזכויות האדם והאזרח אין שום משקל. אנשים שלא מביאים תועלת למדינה (נכים, חולי נפש ועוד…) אין להם זכות קיום.

Question 8

3.עיקרון שלילת הדמוקרטיה:

Answer 8

הנאצים בזו לדמוקרטיה ולשיוויון בין בני האדם.הם טענו שדמוקרטיה היא שלטון לא מועיל, לא אפקטיבי ומנוגד לטבע (הרי בטבע אין שיוויון בין המינים והחזק שורד ומנצח).

Question 9

4.עיקרון התנגדות לקומוניזם:

Answer 9

היטלר שלל את הקומוניזם מפני שהקומוניסטים שמו דגש על סולידריות (הזדהות) בין העמים. היטלר גם התנגד באופן חד משמעי למרעיון המרכזי של הקומוניזם- “מלחמת מעמדות בין עשירים לעניים” במקום זה הוא העדיף את המאבק של העם הגרמני נגד יהודים ועמים אחרים. הנאציזם היה האויה הגדול של הקומוניזם. ניתן לראות במידה רבה את הנאציזם כתגובת נגד להתפתחות הקומוניזם בגרמניה.

Question 10

5.עיקרון תורת הגזע:

Answer 10

כל האידיאולוגיה הנאצית מבוססת על תיאוריה “מדעית” שנקראת “תורת הגזע”. לפי תיאוריה זו, תכונות של בני אדם תלויות לחלוטין בהשתייכותם לגזע מסוים (קבוצת עמים) כתוצאה מכך חילקו הנאצים את עמי אירופה ל3 קבוצות בצורת פירמידה: •עמים מייצרי תרבות • עמים מעתיקי תרבות • עמים מקלקלי תרבות.

Question 11

עמים מייצרי תרבות

Answer 11

•העמים האריים: אלו עמים שמפתחים את הציביליזציה,התרבות והכלכה האנושית. אלו עמים יצירתיים,וכמובן הם כולם שייכים לגזע הארי- הגזע העליון (נורווגים,שוודים,דנים,הולנדים,אנגלו-סקסיים). גם העם הגרמני שייך לגזע הארי,כי הוא בעל משמעות וכוח רצון. העמים האריים בראשות הגרמנים צריכים לשלוט באירופה ואחר כך בעולם.

Question 12

●עמים מעתיקי תרבות

Answer 12

עמים אלו לא מסוגלים ליצור שום דבר בעל ערל בעצמם. הם יכולים רק להעתיק את הישגי העמים האריים.עמים אלו לא יצירתיים. לפי תורת הגזע עמים אלו הם עמים סלאביים (רוסים,אוקראינים,פולנים,סרבים,צ’כים) הם יכולים רק להעתיק ונועדו לשרת את הגזע העליון.

Question 13

●עמים מקלקלי תרבות

Answer 13

עמים אלו לא רק שלא מסוגלים ליצור שום דבר בעצממם שהוא בעל ערך בתחום הציביליזציה והתרבות,אלא שהם מקלקלים והורסים את התרבות האירופאית. עמים אלו הם יהודים וצוענים. הם מקלקלים לא רק את התרבות האירופאית, אלא גם את הדם האירופאי הטהור. ולכן מבחינת הנאצים הם הסכנה הגדולה ביותר בגלל יחסי מין ונישואי תערובת עם הגרמנים.

Question 14

6. “מרחב מחייה”:

Answer 14

העם הגרמני שייך לגזע הארי-הגזע העליון. הוא “עם האדונים”,לכן האוכלוסייה הגרמנית צריכה לגדול. אך השטח של גרמניה קטן מדי. גרמניה סובלת מצפיפות אוכלסין (בעיקר אחרי שאיבדה לפי “שלום ורסאי” שטחים רבים). לכן גרמניה צריכה לכבוש שטחים נוספים ולהשיג בכך את “מרחב המחייה” עבור העם הגרמני.עדיף לעשות זאת על חשבון העמים הנחותים- העמים הסלאביים שחיים במזרח אירופה. באשר לסלאבים עצמם, דינם להפוך לעבדים של גרמניה או להיכחד.

Question 15

7. אנטישמיות

Answer 15

זהו אחד מהעקרונות המרכזיים של האידיאולוגיה הנאצית, שהשפעתו על מדיניות הפנים והחוץ של גרמניה הייתה אדירה. ▪מבחינת הנאצים, היהודים הם האויב העיקרי והמסוכן של האומה הגרמנית. אחת מהסיסמאות המרכזיות של הנאצים הייתה: “היהודים הם הצרה שלנו”. ▪היהודים הם בעלי תכונות פיזיות שליליות- אף עקום וארוך,גובה נמוך,ממדי גוף מעוותים. ▪היהודים הם כולם עשירים וקפיטליסטים,הם נצלנים שלא רוצים ולא יודעים לעבוד בעבודה יצרנית (חקלאות ותעשייה),ועוסקים רק במסחר וקומבינות פיננסיות. ▪היהוודים הם עניים וקומוניסטים, מתנגדי השלטון והסדר הקיים. הם רוצים לחולל מהפכה ולהרוס את החברה הגרמנית. ▪ליהודים תכונות אופי שנואות על הגרמנים: חמדנות,תאוות בצע וסטיות מיניות. ▪בתעמולה הנאצית,תקשורת וחינוך הציגו את היהודים כחיידקים,תולעים, טפילים, כלומר יצורים מגעילם,רעים ומסוכנים שצריך לחסלם. ▪היהודים מקלקלים את הדם הטהור והמשובח של הגרמנים דרך יחסי מין ונישואי תערובת.

Question 16

מדיניות הנאצים כלפי יהודי גרמניה (1939-1933)

Answer 16

הנאצים פעלו נגד היהודים באופן מידי עם עלייתם לשלטון, כאשר המטרות הראשונות היו:
• לבודד את היהודים מהחברה הגרמנית (הרי היהודים לא חיו בנפרד, אלא היו מעורבים בכל תחומי החיים ולרבים מהם היה מראה חיצוני ארי או דומה לארי).
• להשפיל את היהודים ולהפוך את חייהם למאוד לא נוחים ואף בלתי נסבלים.
• לפגוע בכלכלה היהודית, על מנת לרושש יהודים ולהשתלט על נכסיהם, זו הייתה מבחינתם גם דרך לפתור באופן חלקי את הבעיה הכלכלית של גרמניה.
• לגרום לעזיבתם של יהודים על מנת להיפטר מהם.

Question 17

הנאצים פעלו נגד היהודים בגרמניה בדרכים שונות, מהן?

Answer 17

1. חרם כלכלי
2. הרחקת יהודים מהשירות הציבורי, התרבות והאקדמיה
3. הוקעה תרבותית
4. תעמולת המונים
5. הסתה בתקשורת ובחינוך
6. חקיקה גזענית- “חוקי נירנברג”!!!
7. 1938- שנת מפנה גורלי

Question 18

חרם כלכלי

Answer 18

• יום החרם- ב-1 באפריל 1933 התקיים יום החרם על יהודי גרמניה. באותו יום פשטו פלוגות של בריונים מאנשי A.S על בתי עסק יהודיים (חנויות, מרפאות, משרדי עורכי דין, ועוד..), חיבלו בציוד, הכו את היהודים, שברו חלונות ראווה נמרחו בסיסמאות אנטישמיות. משמרות של S.A הוצבו מחוץ לחנויות של יהודים ולא נתנו לגרמנים להיכנס. גם הופץ חומר תעמולה אנטישמי שדרש לפתוח בחרם כלכלי על היהודים.
למעשה, כוונת הנאצים הייתה לנקוט בחרם ללא הגבלה, אך הם נאלצו להסתפק רק ביום אחד בשל התגובות החריפות ואיומי חרם על תוצרת גרמניה בעולם.

Question 19

הרחקת יהודים מהשירות הציבורי, התרבות והאקדמיה

Answer 19

2. הרחקת יהודים מהשירות הציבורי, התרבות והאקדמיה:
   • חוק להחזרת הפקידות ללאום הגרמני (7 באפריל 1933): לא עבר שבוע מאז יום החרם והיטלר שולח חץ חדש לכיוון היהודים. חוק זה נועד לסלק מהשירות הציבורי( ממשלתי) את היהודים (כך פוטרו פקידים במשרדי הממשלה, שופטים, פרקליטים ועוד..
   סה”כ בשלב הראשון של הפעולה פוטרו כ-2000 יהודים.
   • לאחר עליית הנאצים לשלטון הם החלו לסלק את היהודים גם ממשרות אחרות בשירות הציבורי:רופאים יהודים פוטרו מקופות החולים ומבתי החולים הממשלתיים, היהודים פוטרו גם ממשרות עורכי הדין.
   • היהודים הורחקו מהנהלת בנקים גם אם היו שותפים בבעלות הבנק.
   • מספר התלמידים היהודיים בבית הספר ובאוניברסיטאות הוגבל ומאוחר יותר הם הורחקו באופן מלא.
   • היהודים נדחקו מכל תחומי הפעילות התרבותית - סופרים, אומנים, מנצחית זמורות, במאי סרטים, עורכי עיתונים.
   • מבצע ה”טיהור” התקיים גם במכוני מדע ואוניברסיטאות - פוטרו חוקרים ומדענים. כולל חתני פרס נובל בכימיה ובפיזיקה (ביניהם היה גם אלברט אינשטיין).
   • גם בתחום האקדמי הפעולה של הנאצים הייתה מהירה ונחרצת - הנהלת האוניברסיטאות וסגל מרצים שיתפו פעולה עם השלטון הנאצי בהרחקת היהודים מההרצאות, חברי אגודות סטודנטים נאציות עמדו בפתחי חדרי לימוד על מנת למנוע כניסת סטודנטים להרצאות של מרצים יהודים.

Question 20

הוקעה תרבותית

Answer 20

בד בבד עם הצעדים החוקיים והכלכליים האנטי יהודיים, התרחש תהליך עקבי של הוקעה תרבותית ובבידוד חברתי:
• נאסר על יהודים לשבת על ספסלים בגנים ציבוריים.
• נאסר על יהודים להשתתף באירועי ספורט שונים.
• נאסר על יהודים להחזיק חיות בית.
• בכניסה למקומות רבים (מסעדות, חנויות) נתלו שלטים עם הכתובת “יהודים אינם רצויים”.

שריפת ספרים !!!:
• במאי 1933, בכיכר המרכזית של ברלין, הועלו באש ספרים של סופרים יהודים, וגם ספרים בלתי רצויים של סופרים אחרים. השריפה בוצעה על ידי סטודנטים נאצים. ההמון הגרמני לא התנגד וברובו הביע את שמחתו למעשה. מאוחר יותר, אירועים דומים התרחשו באוניברסיטאות בערים אחרות.

Question 21

תעמולת המונים

Answer 21

בתעמולה ההמונית היו בעיקר שני ערוצים מרכזיים:
• השבועון האנטישמי, “דר שטירמר”: השבועון ביקש להציג את היהודים כאויב הגדול ביותר של גרמניה ושל האנושות כולה., על ידי פרסום מאמרים בסגנון בוטה, תוקפני וקל להבנה. בכותרת עמודו הראשון הופיעה תמיד הסיסמא:”היהודים הם אסוננו”. אחד האמצעים המרכזיים למגמה זו היה פרסום קריקטורות אנטישמיות פורנוגרפיות, שהופיעו בעמודו הראשון של העיתון בכל גיליון מאז 1925. היהודי הוצג בהן כדמות מעוררת בוז וכבעלת תאווה מינית בלתי מרוסנת. “דר שטירמר” הפך גם להוצאת ספרים. במסגרתה פורסמו גם ספרי ילדים, רוויים אף הם בהסתה אנטישמית.
• בשנות ה-30 של המאה ה-20 עולה כוחו של ערוץ חדש של תקשורת - רדיו. היטלר דאג להוריד את מחירי תקליטי הרדיו על מנת להפוך אותם לנגישים לכל משפחה גרמנית. הרדיו בגרמניה הנאצית שידר ללא הפסקה את הנאומים האנטישמיים של היטלר וגבלס (שר התעמולה, וגם נואם מבריק).

Question 22

הסתה בתקשורת ובחינוך

Answer 22

• בתחום זה בלטו בעיקר רדיו וקולנוע. גבלס שעמד בראש התעמולה הנאצית השתמש בעיתונים, תיאטרון, קולנוע ואומנות במאבק נגד יהודים.
• לסרטים גם היה תפקיד חשוב בהפצת האידאולוגיה הנאצית. הידועים מכולם היו סרטים אנטישמיים : “יהודי זיס” ו”היהודי הנצחי”. הנאצים הציגו את היהודים כאיום מתמיד על העולם ועל גרמניה.

Question 23

חקיקה גזענית- “חוקי נירנברג”!!!

Answer 23

בשנת 1935 בוועידה השנתית של המפלגה הנאצית בעיר נירנברג התקבלו 2 חוקים גזעניים ואנטישמיים:
א. חוק האזרחות- החוק קובע שרק גרמני, בעל דם גרמני טהור יכול להיות אזרח של גרמניה. כך איבדו יהודי גרמניה את אזרחותם והפכו, למעשה, נתינים חסרי זכויות.
ב. חוק להגנת הדם הגרמני והכבוד הגרמני- זהו חוק גזעני ביותר עם גישה “ביולוגית”.
החוק קובע כמה כללים ביחס ליהודים:
• הנישואים ויחסי מין בין יהודים וגרמנים אסורים בהחלט.
• אסור ליהודי להעסיק בביתו משרתת גרמניה מתחת לגיל 45.
• אסור ליהודי להניף את דגל גרמניה בביתו.
משמעותם של “חוקי נירנברג” – “תורת הגזע “ הפכה מאחד העקרונות האידיאולוגיה של המפלגה הנאצית לחוק המדינה המחייב!!!

Question 24

1938- שנת מפנה גורלי:

Answer 24

אם בשנים הראשונות אחרי עלייתם לשלטון, ניסו הנאצים לגרום להגירה של יהודים דרך לחץ חברתי וכלכלי, חקיקה והשפלה. ב-1938 הם הגיעו למסקנה שיהודים לא קלטו את הרמז ועברו לאלימות פיזית קשה כלפיהם. יש לציין שלהיטלר הייתה אפשרות להתנהג כלפי יהודים בצורה הרבה יותר ברוטלית בזכות צבא גדול וחזק שהקים והישגים בינלאומיים.
המפנה במדיניות הנאצית ב-1938 כלפי יהודים בא לידי ביטוי במספר פעולות:

Question 25

המפנה במדיניות הנאצית ב-1938 כלפי יהודים בא לידי ביטוי במספר פעולות:

Answer 25

א. הגירה כפויה | ב, "ליל הבדולח"

Question 26

הגירה כפויה

Answer 26

באוקטובר 1938ערך הגסטאפו מבצע ענק ועצר 17 אלף יהודים בעלי אזרחות פולנית שהתגוררו בגרמניה זמן רב. הנאצים העבירו אותם בכוח לגבול עם פולין על מנת לגרשם. ממשלת פולין מצידה- שגם נקטה בקו אנטישמי, טענה שאותם יהודים שנים רבות לא נמצאים בפולין ולכן איבדו את האזרחות הפולנית. כך, אלפי יהודים מצאו את עצמם בגבול בין שתי מדינות, תחת כיפת

Question 27

"ליל הבדולח"

Answer 27

שיא של המדיניות האנטישמית לפני מלחמת העולם השנייה בגרמניה חל על אירוע בשם "ליל הבדולח". התנקשות של יהודי צעיר בשם גרינשפן בדיפלומט גרמני בפריז נתנה לנאצים עילה לפגוע ביהודים בדרך אלימות קשה. את הפוגרום יזם שר התעמולה יוזף גבלס בלילה שבין ה-9 ל-10 לנובמבר 1938 פשטו יחידות נאציות, אנשי S.S, שוטרים בבגד אזרחי יחד עם המון רב, על מבנים יהודיים.הם תקפו יהודים ברחבי המדינה והסיתו את ההמון ליטול חלק בפרעות. בעיצומו של הפוגרום נהרסו ונשרפו קרוב ל-1000 בתי כנסת ברחבי הרייך. נשדדו ונשרפו יותר מ-800 חנויות, ומאות מקומות מגורים נהרסו או ניזקו. הזכוכיות השבורות הנוצצות של בתי הכנסת והחנויות היהודיות הקנו לפוגרום זה את כינויו "ליל הבדולח". 91 יהודים נרצחו בפוגרום. כ- 30000 יהודים, רובם בעלי רכוש והשפעה נעצרו ונשלחו למחנות ריכוז. יש לציין שהפעם היהודים נשלחו למחנות ריכוז לא בשל השתייכות לקבוצות האוכלוסייה הנרדפות(קומוניסטים, סוציאליסטים, מתנגדי שלטון או הומוסקסואליים), אלא בשל היותם יהודים! אחרי הפוגרום הטילו הנאצים את האחריות על יהודים על הנזקים הכלכליים ודרשו מהם לשלם קנס עתק - מיליארד מארק (לפי הערכות כרבע מהרכוש שנמצא באותה עת בידי היהודי גרמניה ). הנאצים סימנו את הדרכונים של היהודים והוסיפו השמות שרה וישראל לשמות מקוריים של היהודים.