Etapa 2 Flashcards

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0
Q

En qué consiste la quinta etapa?

A

En realizar una lectura cuidadosa que lleva a la comprensión y reflexión de los contenidos
Es necesario el interés intelectual de una obra y la atención activa que se desarrolló son las condiciones de la lectura de estudio.

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1
Q

Cual es la quinta etapa de la investigación documental?

A

Obtención de la información

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2
Q

Técnica para la lectura

A

Procedimientos con los que se logra una compresión profunda.

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3
Q

Que se necesita en la quinta etapa?

A

Usar adecuadamente la s técnica de lectura y actual con una conciencia crítica hacia lo que se lee.

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4
Q

Cual es la sexta etapa?

A

Elaboración de las fichas de trabajo.

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5
Q

tipos de fichas de trabajo

A
Referncial
Cita textual, con o sin comentario
Resumen
Análisis.
También existe me de datos aislados y de definiciones.
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6
Q

Características de las fichas de trabajo

A

Son instrumentos valiosos en la investigación ya que recogen lo esencial del tema.
Medidas: 20.5 x 12.5

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7
Q

Ficha de referencia

A

Sirve para ubicar la información encontrada durante la investigación pero que no se utiliza en ese momento.
En el ángulo superior izquierdo va el título del capítulo y el tema; mientras que en la derecha va el nombre del autor, el título del libro y el numero de página.

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8
Q

Ficha de cita textual

A

Se copia un párrafo que nos intereso para introducirlo en la redacción del trabajo. Va entrecomillado. Si se omiten partes se ponen corchetes con puntos suspensivos dentro. Se puede incluir un comentario para hacernos recordad conque intención hacemos la cita.
En el ángulo superior izquierdo se pone el tema y el subtema; mientras que en el derecho se pone el autor, la obra y página,

La cita va en la parte central.

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9
Q

Fichas de resumen

A

Consignan ideal del autor que aparecen en una página o en un capítulo entero. Si este resumen ocupa más de una ficha, estas se numeran. Va en la parte central.
Se usa nuestro propio lenguaje en lugar del del autor, ya que solo se recogieron las ideas.
Izquierdo: tema y subtema
Derecho: autor, obra y página.

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10
Q

Ficha de análisis

A

Se consigana nuestras ideas que surgieron a medida que consultamos nuestra fuertes. Refleja el resultado de la reflexión de la lectura. Solo se incluyen los datos de la parte izquierda, ya que las ideas son nuestras y no de otro autor.

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11
Q

Cual es la ultima fase?

A

Redacción formal del trabajo

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12
Q

Que se me necesita para esta séptima fase?

A

Revista el esquema para verificar si el material que tenemos es siguiente y se puede tener un equilibrio entre los incisos y el material; junto con organizar las fichas de trabajo.

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13
Q

Como que comienza la redacción?

A

Con nuestras ideas, para luego introducir ideas ajenas cuando lo consideremos necesario. Si son citas esta van entere cómodas y se anota un numero al final para dar en la nota a pie de página la información de dicha cita.

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14
Q

Que se le puede agrega a una cita textual para que esta se enlaza con las que están en párrafos anteriores?

A

Comentarios.

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15
Q

Notas de pie de página.

A

Se llaman así porque aparecen al pie de página y se indican con un muermo o asterisco. Sirven para hacer aclaraciones o proporcionar datos.

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16
Q

Datos de una nota

A
  • subrayado: Nombre inicial del autor, Apellido paterno sin abreviaturas, y título completo si es corto o abreviado si es largo.
  • tomo o volumen abreviado con el pm to que indica la abreviatura.
  • página o páginas abreviados
  • numero de página a la que se refiere y punto final.
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17
Q

Que pasa cuando se elige una cita sobre le mismo libro seguida de otra?

A

En la segunda se cambia el nombre del libro por Op. cit.
En la tercera se cambia el autor y el nombre del libro por Ibidem.

Si es exactamente igual, se ha idem o Loc. cit.

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18
Q

Op. Cit.

A

Opus citatus, obra citada.

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19
Q

Ibidem

A

Lo mismo

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20
Q

Idem

A

Igual

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21
Q

Loc. Cit.

A

Lugar citado

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22
Q

Partes de un trabajo de investigación

A
  1. Portada
  2. Índice
  3. Introducción
  4. Desarrollo
  5. Conclusión
  6. Bibliografía
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23
Q

Portada

A

Se concentran los datos del trabajo (título, institución o dependencia, materia o curso, datos personales del alumno [nombre completo, matricula, semestre, grupo, turno], lugar y fecha.
Se deben de anotar de lo general a lo particular.

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24
Q

Índice

A

Las partes que conforman el cuerpo del trabajo, los capítulos y los incisos. Se escribe el numero y nombre de los capítulos en la izquierda y la página en la que inicia en la derecha.

25
Q

Introducción

A

Presta una visión general de lo que comprende el tema investigado. ¿Por qué elegí este tema? ¿Que quiero lograr? ¿Con qué dificultades me encontré? ¿Hacia quien va dirigido? ¿Cómo está estructurado? ¿A qué problema doy solución?
Se hace una exposición de motivos.

26
Q

Cuerpo del trabajo

A

Estructurado por capítulos y cada uno de estos en subtemas. El título de cada tema se escribe en mayúsculas y centrado o en el margen izquierdo.

27
Q

Conclusiones

A

Se exponen los resultados obtenidos a través de la investigación.
En la investigación documental estas son personales si se traba solo o se presenta una general aparte de las individuales de cada miembro del equipo.

28
Q

Como pueden ser la conclusiones?

A

Sintéticas (generalidades) o analíticas (alude a ciertas particularidades).

29
Q

Bibliografía

A

Aquí se dan a conocer las fuentes de información utilizadas. Es la sección final de un trabajo escrito.
Aquí se enumeran en orden alfabético, basado en el apellido del autor, las obras que sirvieron al autor.

30
Q

El orden de lo datos en la bibliografía

A

Se inicia con el nombre de autor o autores, luego a el año de edición entere paréntesis y punto y seguido. Luego el título subrayado, en negritas o itálicas. Y por ultimo el lugar de la edición (país y ciudad), si se tiene el dato.

31
Q

La union de dos o más vocablos que integran conjuntos significativos pueden formar ___________ o __________.

A

Palabras compuestas o locuciones

32
Q

Locuciones

A

Frases que pueden escribirse con vocablos juntos o separados

33
Q

Reglas sobre la union de palabras:

A
  • dos o más gentilicios se escriben juntos si estos se juntar para formar un vocablo para referirse a una nueva entidad donde se fusionan características de ellos.
  • dos o más gentilicios se escriben separados si se indica oposición o contraste
  • dos adjetivos modifican a una misma palabra se escriben separado por un guión. El primero se queda con su forma masculina singular, pero el segundo concuerda en género y numero con el nombre.
34
Q

Los prefijos se escriben separados?

A

No

35
Q

Porque

A

Por causa de (conjunción causal)

Para que + verbo en subjuntivo (conjunción final)

36
Q

Porqué

A

La causa, la razón. Sustantivo

37
Q

Por qué

A

Preposición o pronombre que se usa para interrogar y exclamar.

38
Q

Sino

A

Al contrario, excepto o tan solo. Conjunción adversativa

39
Q

Si no

A

Conjunción condicional si + adverbio negativo

40
Q

Demás

A

Los otros, los restantes. Adjetivo que se usa con artículo.

41
Q

De más

A

De sobra o en demasía. Locución adverbal

42
Q

Asimismo

A

De este modo, también. Adverbio de modo

43
Q

A sí mismo

A

Frase formada por la preposición a, el pronombre de la tercer persona si y el adjetivo de identidad mismo.

44
Q

Sobretodo

A

“Prenda de vestir que se lleva sobre el traje ordinario” sustantivo

45
Q

Sobre todo

A

Encima de todas las cosas. Preposición sobre y pronombre indefinido todo

46
Q

Conque

A

En consecuencia, así es que

47
Q

Con que

A

Con tal de que

48
Q

Con qué

A

Indica instrumento real o inmaterial empeñado para algo.

49
Q

Tampoco

A

Adverbio que niega alguna cosa después de otra

50
Q

Tan poco

A

Adverbio tan (apócope de tanto) y poco que indica cantidad

51
Q

También

A

Indica modo o adición. Igualmente, además.

52
Q

Tan bien

A

Comparativa o consecutiva.

53
Q

Mayúscula gráfica

A

Misión puramente visual. No afecta ni al contenido no a la intención de los términos.

54
Q

Cuando se usa la MG?

A

Iniciales en la primera palabra de un escrito, párrafo o después de un punto, signo de exclamación o interrogación.
Primera palabra de una cita textual después de dos puntos.
Primera palabra después de decreta, declara, establece, expone, certifica y similares que lleven dos pitando después.
Iniciales de abreviaturas de títulos profesionales, ordenes o grados.

55
Q

Mayúscula de respeto o cortesía

A

Expresan actitudes anímicas, favorables al destinatario.

56
Q

Cuando se usa la MR/C

A

Indicar veneración en atributos divinos y nombres que denotan santidad o dignidad.
Expresión de respeto en tratamiento con dignatarios o personas destacadas.
Sentido de cortesía en denominación de cargos, comisiones, posiciones jerárquicas y títulos de nobleza
Matiz afectivo para halagar o ensalzar a alguien.

57
Q

Cuando no se usa mayúscula

A

Gentilicios.
Nombres de sistemas de gobierno, a menos que estos se refieran a épocas concretas.
Denominaciones de ciencia, artes, disciplinas y carreras.
Puntos interiores en títulos de obras
Nombres de días meses y estaciones del año, a menos que se trate de fechas históricas.
Notas musicales
Nombres de monedas.
Nombres de objetos que han recibido su nombre común del nombre del autor.
Los nombres de las religiones y sus miembros.

58
Q

Mayúscula diacrítica

A

Sirve para distinguir un nombre propio de uno común.

59
Q

Presentación oral del esquema de investigación documental.

A

Propósito: que expongan de forma oral el esquema de investigación documental y con ello se demuestre la habilidad de abstención y selección de información, de escritura y de escucha.