3era parte examen final Flashcards

(60 cards)

1
Q

9 qué se debe controlar

A

costos
recursos
cronograma
calidad
cambios
riesgos e issues
equipo
interesados

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1
Q

4 qué conlleva la implementación

A

monitoreo
control
capturar info
gestionar la triple restricción

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2
Q

se deben anticipar los riesgos y resolver y documentar los issues

A

VERDADERO

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3
Q

6 que información se debe capturar de las tareas

A

Fechas de inicio y finalización
Si se completó la satisfacción
Si hay retrasos, por qué y cuánto costo

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4
Q

que información se debe capturar de los recursos

A

Horas trabajadas
Gastos incurridos
Insumos o viáticos

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5
Q

4 con qué se debe tener cuidado

A

crashing
Reconfigurar el plan fast tracking
Re alocar recursos de otro proyecto menos prioritario
Cambiar o recortar alcance

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6
Q

crashing

A

Agregar más recursos o diferentes recursos para acelerar las tareas

Más caro, pero se maneja con fondos de contingencia

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7
Q

reconfigurar el plan fast tracking

A

Coordinar tareas secuenciales en paralelo para ahorrar tiempo.

Es riesgo y no siempre se tienen los recursos

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8
Q

Re alocar recursos de otro proyecto menos prioritario

A

Impacta a otros proyectos y debe ser consensuada

Tiene repercusiones en resultados de diferentes áreas

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9
Q

Cambiar o recortar alcance

A

Cuando todo falla, la solución para mantener el proyecto es cambiar o recortar el alcance

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9
Q

6 cómo hacer Reuniones efectivas

A

propósito
objetivos
agenda
participantes correctos, no todos en todo
respetar tiempo, moderar la reunión
documentar acuerdos, minuta

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10
Q

qué se hace si hay preguntas difíciles

A

Escuchar
Identificar elementos clave
Refrasea la pregunta
Responde la pregunta

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11
Q

método del valor ganado es aplicable a todos los proyectos

A

VERDADERO

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12
Q

método del valor ganado

A

Métrica estándar para medir el desempeño del proyecto y poder tener:

  • visión integral del desempeño y avance
  • detección de problemas
  • proyección de desempeño
  • fechas de finalización
  • costos finales
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13
Q

las tres variables que monitora el método del valor ganado para cada trabajo y cuenta de control

A

valor planificado
valor ganado
costo actual o real

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14
Q

valor planificado

A

Presupuesto aprobado y monto planificado en un tiempo específico

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15
Q

valor ganado

A

Indica el valor de trabajo completado en un tiempo

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16
Q

costo actual o real

A

Gasto real ejecutado durante un tiempo

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17
Q

proyección de presupuesto a partir del método de valor ganado

A

BAC
EAC
ETC
TCPI

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18
Q

Qué es un líder

A

Quien crea las condiciones para que su equipo logre resultados

habilitador

guía experimentado

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19
Q

4 facetas del liderazgo

A

Equipo
Liderazgo servicio
Liderazgo interno
Interesados

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20
Q

6 estilos de lider

A

coercitivo
directivo
afirmativo
democrático
marcapasos
tutorial

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21
Q

estilos de dirección

A

coercitivo
directivo

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22
Q

estilo de involucrar

A

afirmativo
democrático

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23
estilo de enseñar
marcapasos tutorial
24
25
Un buen líder moldea personalidades
VERDADERO
26
Gestión del equipo
Conocer a los miembros del equipo Integrar al equipo Acompañarlo Empoderar
27
liderazgo de servicio
Comunicación Retroalimentación Actuar Modelar valores
28
plan de gestión del cambio
Recursos Tiempos Estrategia de comunicación Potenciales riesgos
29
liderazgo interno
Emocional Física Intelectual
30
flujo causal de la conducta y desempeño P * S = C lo que da R
Persona * situación = conducta lo que da un resultado
31
los resultados del flujo causal pueden ser
motivación y espíritu de equipo Financieros Productividad
32
que es el cambio para un líder
una oportunidad
33
Gestión del cambio organizacional
No se administra el cambio se adelanta uno al cambio El cambio es arriesgado, pero es más arriesgado no intentarlo
34
como debe ser un cambio
Transición suave cambio sostenible resultados duraderos
34
la implementación y el seguimiento como se miden
KPI
35
factores de éxito para el cambio
Compromiso de los líderes Estrategia de comunicación Entrenamiento y apoyo Monitoreo y ajuste
36
Medición del cambio en personas, equipos y organizaciones
Encuestas y entrevistas Cambios en el comportamiento Métricas y KPIs Salud emocional Historias de éxito
37
Cómo medimos el aporte de valor
Beneficios clave Definir métricas cuantificables Identificar beneficios cualitativos
38
que es la moral
beneficio cualitativo
39
KPI
key performance indicators métrica para mejorar
40
como se captura valor
Monitoreo continuo Reporte Ajustes Mediciones de largo plazo
41
cuales son las tres condiciones para terminar
concluir con las tareas lograron los objetivos entregaron los resultados
42
modelo para cerrar de Curtis Cook
1. hand off 2. recycle 3. celebrate
43
entrega a los interesados - hand off
aprobación check list de cierre reporte final encuesta de satisfacción
44
lecciones aprendidas - recycle
lecciones aprendidas para mejorar futuros proyectos y fortalecer el equipo y organización al compartir experiencias y herramientas útiles.
45
celebrar
comunicar los logros mostrar agradecimiento
46
¿Cuándo termina un proyecto para el Project Manager?
cuando se hace el cierre, pero se debe acompañar a la operación durante un período de tiempo para garantizar la sostenibilidad del proyecto y la captura de valor
47
Cómo mantener varios proyectos en simultaneo
visibilidad orden acción; delegar, decisiones, comunicación
48
matriz de eisenhower
x: urgente y no urgente y: importante y no hacer delegar agendar no hacer
49
qué hacer cuando el proyecto fracasa
aceptar la realidad analizar las causas comunicación abierta aprender y adaptarse avanzar
50
¿Cómo resuelvo los conflictos de ética?
establecer reglas claras y capacitar al equipo comunicación abierta actuar oportunamente
51
5 dilemas de ética en la gestión de proyectos
conflictos de interés tergiversación del estado del proyecto insensibilidad cultural y falta de diversidad incumplimiento legal m ala gestión de interesados
52
cuáles son las dos preguntas que hace la deontología
¿Qué es lo que realmente quieres? ¿Qué estás tratando de lograr?
53
¿Cuáles son las dos preguntas que se hacen desde la lente de la reputación?
¿Para quién soy un modelo a seguir? ¿Quién estará viéndome a mí como un ejemplo de cómo vivir?
54
¿Cuáles son los cuatro consejos que nos dan los filósofos para ser mejores?
Ser honesto y responsable, incluso si nadie está viendo. Ser respetuoso con los demás. Ser justo en todo lo que se hace. Ser compasivo al alinear acciones con valores.
55
What is the difference between responsibility and accountability?
responsabilidad: el deber de hacer tareas, tomar decisiones y asumir la entrega de resultados. Accountability: rendición de cuentas, es decir, la obligación de responder por los resultados de esas responsabilidades.
56
código de etica y conducta
responsabilidad respeto equidad honestidad
56
¿Cuáles son las 6 estrategias para mejorar la influencia en el trabajo?
1. Escuchar antes de intentar persuadir 2. Construir conexiones con tus colegas 3. Cuidar el lenguaje corporal y el tono 4. Desarrollar experiencia 5. Mapear una estrategia para identificar a las personas clave y planificar cómo acercarse a ellas. 6. Dar a las personas lo que quieren para que las ideas beneficien a los demás y a la organización.