5 - Attributions glossaire

Question 1

acteur

Answer 1

personne qui accompli une action

Question 2

approche pragmatique de l’attribution

Answer 2

ensemble des positions qui postulent que les attributions ne sont pas nécessairement émises de la façon la plus logique en fonction d’une analyse complexe de tous les facteurs en cause, mais plutôt en fonction de l’analyse la plus efficace selon la situation dans laquelle l’attribution doit être émise

Question 3

attributeur

Answer 3

personne qui émet l’attribution

Question 4

attribution causale

Answer 4

raison utilisée afin d’expliquer un succès, un échec ou encore la nature des causes de différents événements

Question 5

attribution de responsabilité

Answer 5

attribution qui a pour effet de blâmer une personne pour un événement qui s’est produit

Question 6

attribution dispositionnelle

Answer 6

attribution portant sur les traits de personnalité d’une personne afin d’expliquer son comportement

Question 7

besoin de structure cognitive

Answer 7

dans le modèle de l’épistémologie naïve de Kruglanski (1989), besoin plus ou moins élevé que ressent une personne d’arriver à une conclusion

Question 8

biais acteur-observateur

Answer 8

tendance des acteurs à attribuer leur comportement à des facteurs situationnels et à attribuer le comportement des autres à des facteurs dispositionnels

Question 9

biais attributionnel

Answer 9

tendance à émettre des attribution qui semblent rompre avec la logique ou avec des principes théoriques usuels

Question 10

biais de connaissance après les faits

Answer 10

tendance à percevoir un événement après son arrivée qu’avant

Question 11

biais égocentrique

Answer 11

tendance à attribuer un succès à des causes internes et des échecs à des causes externes

Question 12

blâme personnel caractériel

Answer 12

attribution d’une personne qui blâme son caractère ou une disposition stable pour expliquer un événement qui s’est produit

Question 13

complexité attributionnelle

Answer 13

disposition selon laquelle les personnes ayant un haut niveau niveau de complexité attributionnellle feront non seulement plus d’attributions, mais également des attributions plus complexes que les personnes présentant un faible niveau de complexité attributionnelle

Question 14

consensus

Answer 14

dans la théorie de Kelley, le fait, pour une personne, d’agir ou de ne pas agir de la même façon lorsqu’une cause particulière est présente

Question 15

consistance

Answer 15

dans la théorie de Kelley, le fait, pour une personne, d’agir ou de ne pas agir de la même façon lorsqu’une cause particulière est présente

Question 16

contrôlabilité

Answer 16

dans la théorie de Weiner, le fait, pour un acteur ou pour un observateur, de juger une cause comme un élément qu’ils peuvent contrôler

Question 17

correspondance

Answer 17

dans la théorie de Jones et Davis, attribution dispositionnelle pour expliquer le comportement de l’acteur

Question 18

désir de contrôle

Answer 18

tendance à vouloir contrôler les événements qui surviennent

Question 19

dimension causale

Answer 19

dans la théorie de Weiner, les différentes dimensions qui peuvent sous-tendre diverses attributions - on retrouve notamment les dimensions de lieu de causalité, de stabilité et de contrôlabilité

Question 20

distinction

Answer 20

dans la théorie de Kelley, le fait, pour une personne, de réagir ou de ne pas réagir de la même façon à différents stimuli ou dans différentes situations

Question 21

économie cognitive

Answer 21

principe selon lequel la recherche d’information pour effectuer l’attribution est limitée à la recherche préliminaire d’une cause plausible avant de faire une recherche plus approfondie afin de confirmer cette cause

Question 22

effets distinctifs

Answer 22

dans la théorie de Jones et Davis, réfèrent à l’analyse des effets uniquement liés aux choix d’un comportement- des effets distinctifs peu nombreux peuvent contribuer à émettre une attribution de correspondance

Question 23

erreur attributionnelle fondamentale

Answer 23

tendance des attributeurs à inférer que le comportement de l’Acteur reflète des dispositions internes et à faire abstraction des facteurs externes susceptibles d’expliquer ce comportement

Question 24

excuse

Answer 24

selon Snyder et al. les excuses représentent un processus motivé qui nous amène à déplacer les attributions causales, émises afin d’expliquer un événement ou un résultat à notre personne vers d’autres sources personnelles moins centrales, ou encore extérieures

Question 25

globalité

Answer 25

dans la théorie d'Abramson, Seligman et Teasdale, dimension causale qui renvoie à une stabilité intersituationnelle, c'est-à-dire qu'une cause donnée sera globale si elle se retrouve de situation en situation

Question 26

hypothèse du monde juste

Answer 26

croyance selon laquelle les gens méritent ce qui leur arrive

Question 27

lieu de causalité

Answer 27

dans la théorie de Weiner, dimension causale qui situe l'attribution à l'intérieur ou à l'extérieur de la personne

Question 28

mésattribution

Answer 28

processus attributionnel par lequel une personne attribue à tort son activation physiologique interne à d'autres causes que la cause réelle

Question 29

motivation à l'accomplissement

Answer 29

théorie de Weiner selon laquelle les attributions influent sur les attentes et les émotions vécues en contexte d'accomplissement, ces dernières influant à leur tour sur la motivation à l'accomplissement futur

Question 30

motivation intrinsèque

Answer 30

le fait d'accomplir une activité par plaisir et non pour des raisons externes

Question 31

observateur

Answer 31

personne qui observe un acteur

Question 32

personnalisme

Answer 32

processus où l'attribution de l'observateur est directement concernée par le comportement de l'acteur

Question 33

pertinence hédonique

Answer 33

selon la théorie de Jones et Davis , le comportement de l'acteur influe sur les attributions de l'observateur lorsque celles-ci ont des conséquences pour ce dernier

Question 34

principes d'augmention

Answer 34

dans la théorie de Kelley, tendance à attribuer à événement une cause facilitante si cette cause se produit en la présence d'un ou de plusieurs facteurs inhibiteurs

Question 35

principe d'ignorement

Answer 35

dans la théorie de Kelley, principe selon lequel le rôle d'une cause donnée est ignoré si d'autres causes plausibles sont aussi présentes

Question 36

principe de covariation

Answer 36

dans la théorie de Kelley, principe sleon lequel un effet est attribué à l'une des causes plausibles avec lesquelles il covarie

Question 37

raisonnement contrefactuel

Answer 37

représentations mentales des alternatives au passé entraînant des conséquences soit bénéfiques, soit nuisibles à la personne

Question 38

réattribution

Answer 38

processus par lequel les gens apprennent à modifier leurs attributions incorrectes afin d'utiliser des attributions « plus adaptatives » dans le but d'expliquer divers événements négatifs

Question 39

résignation acquise

Answer 39

croyance d'un individu résultant d'échecs répétitifs et selon laquelle aucune de ses actions ne peut changer la situation présente

Question 40

responsabilité

Answer 40

une personne sera tenue responsable d'une action si le lien de causalité est interne, si la cause est contrôlable et s'il n'y a pas de facteur pouvant excuser son comportement

Question 41

stabilité

Answer 41

dans la théorie de Weiner, propriété d'une cause qui se veut stable selon une perspective temporelle

Question 42

style attributionnel

Answer 42

tendance relativement stable à émettre des attributions de la même façon, peu importe la situation

Question 43

théorie attributionnelle

Answer 43

théorie expliquant les conséquences cognitives, affectives et comportementales des attributions

Question 44

théorie de l'attribution

Answer 44

théorie cherchant à expliquer les mécanismes par lesquels les gens émettent des attributions