PPA-1 Flashcards
Qu’est ce qu’un trouble psychologique?
Dysfonctionnement psychologique:
- cognitif
- émotionnel
- comportemental
Détresse et/ou altération fonctionnelle:
- souffrance psychologique due aux Sx et leurs conséquences
- sphères de vie (famille, quotidien, travail/ étude, relations inter)
Caractère atypique
- déviation significative de la norme
- déviation des normes culturelles
Quelle est l’utilité du DSM?
Permet de définir les critères pour les troubles mentaux à l’aide de prototypes et de syndromes.
Quels sont les éléments d’un tableau clinique?
- Description clinique
- Statistiques
- Course
- Survenue du trouble
- Pronostic: évolution anticipée d’un trouble
- Äge au moment de l’apparition
Que comprend l’étude des troubles mentaux
- tableau clinique
- causes
- traitements/ résultats
Quels facteurs contribuent au développement de la psychothérapie?
- étiologique
- causes
- traitement peut donner un indice
Trois caractéristiques (déviance, étiologie, traitement) de la tradition surnaturelle
- déviance: bon vs mauvais (pcq instances religieuses vers 14e siècle)
- étiologie: diable, sorcelerie, punitions des dieux
- traitement= exorcisme, torture, chirurgies cruelles
Qu’est-ce qui a permis la découverte d’une base biologique pour la folie?
découverte qu’une bactérie causait la syphillis
Qui est le précurseur des approches psychosociales et des thérapies morales?
Platon
Énoncer les 7 mécanismes de défense
- déplacement
- déni
- rationalisation
- formation réactionnelle
- projection
- refoulement
- sublimation
5 stades de développement psychosexuel
oral, anal, phallique, latent et génital
stimuli et types de réponse
1) stimuli inconditionnel = réponse inconditionnelle
2) stimuli neutre + stimuli inconditionnel= réponse inconditionnelle
3) stimuli conditionnel= réponse conditionnelle
loi de l’effet
le comportement est régi par les effets qu’il procure. Il est donc soit renforcé soit affaibli en fonction des conséquences qu’il produit
conditionnement opérant
les cpts sont modifiés par les conséquences (renforcement, punition)
Nommer les construits théoriques du modèle humaniste
- humain = fondamentalement bon
- auto-actualisation (tjs faire mieux)
- croissance bloquée par évènements externes
- ici et maintenant
- principe de responsabilité
