LA PHYSIOTHÉRAPIE RESPIRATOIRE PÉDIATRIQUE EN AIGU Flashcards

1
Q

RAISONS DE RÉFÉRENCE EN PHYSIOTHÉRAPIE RESPIRATOIRE CHEZ LES ENFANTS.

_______ (95 % des requêtes) avec ou sans ______.

A

Sécrétions (95 % des requêtes) avec ou sans atélectasie.

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2
Q
Quel	est	la	nature	du	problème?
1.
2.
3.
4.
A
  1. Rétention
  2. À risque de rétention
  3. Expulsion
  4. Gestion
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3
Q
  1. Rétention des sécrétions
    ATÉLECTASIE
PROBLÈMES	PULMONAIRES CHRONIQUES	:
nommer quelques exemple : 
-
-
-
-
-
-	

On traite

A
  • FKP
  • Dyskinésie ciliaire
  • Bronchiectasie
  • Bronchomalacie sévère
  • Bronchodysplasie
  • Infections répétées
  • Autres
  • Syndrome du lobe moyen
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4
Q
1. Rétention	des	sécrétions
Comment on traite 
• \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_	avec \_\_\_\_\_\_\_\_
• \_\_\_\_ :	très	indiqué	dans	les	cas	de	malacie	et	d’instabilité	bronchique
• 
• 
• 
• 
•
A
  • Drainage Postural Modifié avec Percussions/Vibrations (CLAPPING)
  • PEP: très indiqué dans les cas de malacie et d’instabilité bronchique
  • PEP oscillatoire;
  • Cycle actif de ventilation;
  • Drainage autogène;
  • Huffing et toux;
  • Mobilisations, positionnement, jeux respiratoires, etc.
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5
Q

•PEP: très indiqué dans les cas de ______ et ______

A

•PEP: très indiqué dans les cas de malacie et d’instabilité bronchique

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6
Q

DPM avec P/V Clapping
À partir des années 2000, positions de déclive cessées particulièrement chez
les enfants < 1 an en raison de :

A
  • RG0
  • Inconfort
  • Désaturation
  • Microaspirations et aspirations
  • Entretien des infections.
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7
Q
DPM	avec	P/V		Clapping
Indications	:
• \_\_\_\_\_	secondaire	à	rétention	des	sécrétions
• Pathologies	pulmonaires	avec \_\_\_\_\_\_:
• FKP
• Dyskinésie	ciliaire
• Bronchiectasie
• Infections	pulmonaires	récidivantes.
• Syndrome	du	lobe	moyen
• Bronchotrachéomalacie
A
Indications	:
• Atélectasie	secondaire	à	rétention	des	sécrétions
• Pathologies	pulmonaires	avec	rétention	de	sécrétions	:	
• FKP
• Dyskinésie	ciliaire
• Bronchiectasie
• Infections	pulmonaires	récidivantes.
• Syndrome	du	lobe	moyen
• Bronchotrachéomalacie
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8
Q

DPM avec P/V Clapping

Précautions / C.I.

A
  • Ostéoporose fracturaire;
  • Plaquettes < 50,000 à vibrations < 25,000;
  • Présence ou suspicion de corps étranger
  • Toux excessive;
  • Bronchospasme;
  • Trachéo-laryngite;
  • RGO (éviter le D.D): faire en proclive, si nécessaire
  • Abcès pulmonaire;
  • Hémoptysie;
  • Fractures côtes, dlr thoracique;
  • Épilepsie mal contrôlée;
  • Pneumothorax;
  • Emphysème sous –cutané;
  • Pace-maker récent;
  • Tuberculose pulmonaire suspectée;
  • Contusion pulmonaire.
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9
Q

Non-indication
• Toux _______;
• ______ avec ou sans empyème chez le patient normal;
• Troubles de _____ (sécrétions arrière-gorge);
• Toux ________ (paralysie cérébrale, neuro-musc, myopathie…);
• Radiographie pulmonaire :
• Atélectasie migratoire
• Accentuation de la trame bronchique
• Bandelette d’atélectasie
• Consolidation
• Suspicion d’atélectasie

A
  • Toux efficace;
  • Pneumonie avec ou sans empyème chez le patient normal;
  • Troubles de déglutition (sécrétions arrière-gorge);
  • Toux inefficace (paralysie cérébrale, neuro-musc, myopathie…);
  • Radiographie pulmonaire :
  • Atélectasie migratoire
  • Accentuation de la trame bronchique
  • Bandelette d’atélectasie
  • Consolidation
  • Suspicion d’atélectasie
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10
Q
2. À	risque	de	rétention:
-
-
-
-
-
-
-
-
PRÉVENTION
A
2. À	risque	de	rétention:
• Atteintes neuro-musc;
• Myopathie
• BB £ 1 mois (âge corrigé)
• Atteinte cardiaque sévère
• Post-op
• Douleur
• dim état général
• Alitement obligé
• Pneumonie etc.
PRÉVENTION
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11
Q
2. À	risque	de	rétention :
Comment?
• Enseignements	et	conseils	aux	parents	
• Bulles;
• Flûtes;
• vire-vent;
• Spiromètre incitatif;
• Pep maison, etc.
• Exercices	respiratoires	simples	:	
• Mobilisations : • D position;
• Positionnement;
• séances au fauteuil;
• station debout

Si ______: On traite

A
  • Enseignements et conseils aux parents
  • Bulles;
  • Flûtes;
  • vire-vent;
  • Spiromètre incitatif;
  • Pep maison, etc.
  • Exercices respiratoires simples :
  • Mobilisations : • D position;
  • Positionnement;
  • séances au fauteuil;
  • station debout

Si atélectasie: On traite

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12
Q

Expulsion
(Toux inefficace)

Toux inefficace causée par :
1.
2.
3.

A

Expulsion
(Toux inefficace)

Toux inefficace causée par :

  1. Faiblesse généralisée
  2. Problème de fermeture de glotte
  3. Douleur
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13
Q
Expulsion
Physio régulière
Si le patient collabore : 
-
-
-
-
-
-
-
A
Physio régulière
Si le patient collabore : 
• Inspiration en escalier;
• Air stacking(aug V pulms)
• Coughassist;
• Assistance manuelle expiratoire;
• Bonne analgésie;
• Conseils de Prévention;
• Expiration actives et/ou forcées.
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14
Q

Expulsion
Si le patient ne collabore pas

A

Si le patient ne collabore pas
• On est très limité
• Mobiliser + + + +

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15
Q

Gestion
(Ravale ses sécrétions au lieu d’essayer de les expulser)

Trouble de ________
(patient qui roucoule)

A

Gestion
(Ravale ses sécrétions au lieu d’essayer de les expulser)

Trouble de déglutition
(patient qui roucoule)

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16
Q
Gestion
Évaluation + recommandations :
• \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ :
-	D.D. au minimum
-	D.L. pour écoulement
• \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
• \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
A
• Positionnement :
-	D.D. au minimum
-	D.L. pour écoulement
• Succion
• Mobilisation
17
Q
Gestion
• Positionnement :
-	\_\_\_\_ au minimum
-	\_\_\_\_  pour écoulement
• Succion
• Mobilisation
A
Gestion
• Positionnement :
-	D.D. au minimum
-	D.L. pour écoulement
• Succion
• Mobilisation