Module #8 Flashcards

1
Q

Dans quelles circonstances un usager peut-il participer au processus d’élaboration du plan d’intervention ? Justifiez votre réponse

A

En tout temps. Selon l’article 10 de la LSSS, tout usager a le droit de participer à toute décision affectant son bien-être. Il a notamment le droit de participer à l’élaboration de son plan d’intervention ou de son plan de services individualisés lorsque de tels plans sont requis conformément aux articles 102 et 103

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2
Q

Définir ce qu’est un plan d’intervention (PI):

A

PROJET D’ACTION par lequel UN INTERVENANT, en fonction de son mandat et avec la participation active du client ou de son représentant, détermine les OBJECTIFS à atteindre et précise les MOYENS pour y parvenir afin de répondre aux BESOINS identifiés par ces derniers.

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3
Q

Définir ce qu’est un plande services individualisés (PSI):

A

Démarche structurée qui permet la planification et la coordination de l’offre de service destinée à répondre aux besoins du client en lien au plan de traitement.

*Plusieurs intervenants provenant d’établissements différents.

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4
Q

Au niveau légal, qu’est-ce qui doit obligatoirement être considérer lors de l’élaboration d’un PI ou d’un PSI?

A

Chacun des plans doit être élaboré en collaboration avec l’usager.

Ces plans doivent contenir un échéancier relatif à leur évaluation et à leur révision.

Cependant, ils peuvent être modifiés en tout temps pour tenir compte de circonstances nouvelles.

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5
Q

Qu’est-ce qui distingue le PI du PSI ?

de manière générale

A

PI= Processus qui détermine les objectifs à atteindre et précise les actions à mettre en place (moyens) pour répondre aux besoins du client;

PSI= Démarche structurée qui permet la planification et la coordination de l’offre de service destinée à répondre aux besoins du client en lien au plan de traitement;

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6
Q

Quelle est la distinction dans ce que précise le PI et le PSI ?

A

PI= Précise les modalités des actions à entreprendre pour atteindre les différents objectifs.
“Comment sera fait le travail ?”

PSI= Précise les différents services responsables de la mise en place des actions visant l’atteinte des objectifs.
“Qui fera quoi ?”

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7
Q

Qu’est-ce que le plan d’intervention amène de plus à l’usager ?

A
  • Une forme d’engagement entre l’usager et son intervenant (implication et responsabilisation)
  • Une compréhension du sens et du but de sa participation / implication au changement.
  • Une clarification de ce qu’il a à travailler en terme d’objectifs, moyens et résultats.

-Le PI est le reflet de ce que la personne souhaite, désire, rêve, espère..

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8
Q

Qu’est-ce que le plan d’intervention amène de plus à l’intervenant?

A
  • Un outil clinique par lequel l’intervention prend son sens.
  • Une démarche qui lui permet de planifier, d’actualiser et d’évaluer ses interventions.
  • Un guide afin de resituer son intervention à l’intérieur de son mandat et en conformité aux besoins de l’usager.

-Le PI appuie l’entrevue, la «dirige» et doit refléter la réalité de l’intervention .

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9
Q

Quels sont les critères à tenir compte dans la conception du PI?

A

•Reconnaissance que la personne est la 1iere responsable de son développement dans le respect de ses capacités;

•L’évaluation de l’état de la situation
(tient compte des besoins de l’usager, de ses forces, de ses ressources et celles de son entourage);

  • Le degré de reconnaissance, par la personne de ses difficultés et de sa motivation à les régler;
  • La contribution des ressources de la personne et de son entourage tant au niveau de la planification que de la prestation des services.
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10
Q

Dans un PI, il est important de distinguer les termes “but” “objectif” “moyen”.

À quoi réfère les buts?

A

Indique l’intention, et l’orientation générale souhaitée par l’intervention.

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11
Q

Dans un PI, il est important de distinguer les termes “but” “objectif” “moyen”.

À quoi réfère l’objectif?

A

Précise le changement (résultat) attendu une fois l’intervention terminée.

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12
Q

Dans un PI, il est important de distinguer les termes “but” “objectif” “moyen”.

À quoi réfère les moyens?

A

Actionou activités qui sont mises en oeuvre en vue de produire les changements souhaités.

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13
Q

Selon la littérature, dans le cadre de la conceptualisation d’un PI, quelles sont les caractéristiques d’un objectif de qualité? (6)

A
  • Être motivant pour le client
  • Être explicite et compréhensible pour le client
  • Être formulé positivement
  • Être réaliste et atteignable
  • Exprimer ce qui doit être accompli
  • Traduire un résultat mesurable
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14
Q

Quel est le contenu d’un objectif dans un PI?

A

UN SUJET
(la personne concernée)

UN VERBE D’ACTION
(la situation désirée s’exprime par un comportement /action précise et observable. on doit utiliser des verbes tel que: décrire, écrire, choisir, réorganiser, car ils constituent des actions précises et mesurables)

UN RÉSULTAT
(le comportement / l’action désignée par le verbe doit avoir un objet spécifique désigné dans l’énoncé de l’objectif; soit le résultat du geste posé par l’usager. Le résultat est le produit du PI /PSI , ce que l’usager aura acquis et démontrera dans ses actions et dans son comportement).

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15
Q

À partir de quels critères est-il possible de mesurer le seuil de réussite d’un objectif dans un PI et ainsi de déterminer la fin de l’intervention ?

A

LE POURCENTAGE %
Ex: … maintiendra une moyenne académique de 70 %

LA PROPORTION
Ex: … 4 fois sur 5

LA FRÉQUENCE
Ex: … se présentera à des rencontres hebdomadaires

LA DURÉE
Ex: … sera capable de travailler 5 heures par jour

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16
Q

Quels sont les critères de rédaction de la méthode S.U.R.C.O. pour les objectifs du PI?

A

S –SUJET: doit faire référence au sujet visé par le changement désiré

U – UNIVOQUE: doit être formulé suffisamment clair pour être compris de la même façon par toutes les personnes concernées

R –RÉSULTAT: doit décrire un résultat concret, être atteignable et mesurable

C - CONTEXTE: doit préciser à quelle condition il pourra être atteint

O –OBSERVABLE ET MESURABLE: doit identifier un objet précis qui sera utilisé pour vérifier le changement désiré

17
Q

Quels sont les critères de rédaction de la méthode C.S.M.A.R.T pour les objectifs du PI?

A

C-CONJOINT: convenu avec le client

S-SPÉCIFIQUE: traduit le changement désiré

M-MESURABLEe: permet d’en vérifier l’atteinte

A-AJUSTÉ: en fonction de l’évaluation

R- RÉALISTE: atteignable avec les moyens disponibles

T-TEMPOREL: précise un délai ou une fréquence

18
Q

Pourquoi avoir un échéancier dans le PI?

A
  • Ça permet au client de situer la progression qu’il accomplit dans le temps.
  • Cibler la date d’échéance (trois mois) nous aide à ajuster les moyens choisis.
  • Il s’agit d’une étape importante d’anticipation et de pronostic versus l’atteinte de l’objectif spécifique et que l’idée est de faire vivre une réussite à l’usager.
19
Q

Dans la rédaction des objectifs du PI, quelles sont les particularités concernant l’usager visant un usage contrôlé de SPA?

A
  • Une consommation contrôlée n’est pas une consommation modérée;
  • Il y a nécessité d’instaurer des balises claires et mesurables alors que l’abstinence est claire en soi;
  • Les balises définiront une quantité maximale, une fréquence (hebdomadaire, mensuelle), un mode d’administration (oral, fumé, autre), un contexte (ex.: en situation sociale, après17h00, chez soi).
20
Q

Quelles sont les valeurs qui sous-tendent un plan de services individualisés (PSI)?

A

Confiance
Coopération
Partage
Respect

21
Q

L’engagement au traitement: une alliance contractuelle (étape du contrat dans le processus d’intervention psychosociale) complémentaire au PI.
Mais dans quoi s’engage-t-on? (8)

A

C’est la préparation au traitement.

  • Les besoins et les attentes de l’usager;
  • Le plan d’intervention (individualisé);
  • La mission du Centre;
  • L’approche préconisée;
  • Les lignes directrices émises;
  • Le cadre général (règles de fonctionnement) et le cadre individualisé;
  • Les normes éthiques et professionnelles;
  • Les règles.
22
Q

La LSSS vient encadrer légalement l’engagement au traitement. Qu’est-ce qui est obligatoire selon la loi?

A
  1. Apte à donner son consentement (capacité : état mental, santé, droit)
  2. Libre (sans contrainte)
  3. Éclairé (en connaissance de cause)
23
Q

Concernant l’engagement au Tx, qu’est-ce que le cadre général précise?

A
  • Ce qu’est le traitement offert ici, la réadaptation (définition) et de ce qu’elle n’est pas;
  • Les attentes et rôles respectifs (implications et responsabilités);
  • Les conditions favorables / gagnantes au succès de la démarche (ex.: éviter comportements interférant, prise de la médication de façon appropriée, etc.);
24
Q

Concernant l’engagement au Tx, qu’est-ce que le cadre individualisé précise?

A
  • Les obstacles prévisibles et les actions à poser ;
    (ex. d’obstacles: habitude d’abandon prématuré, patron interpersonnel nuisible, santé détériorée, etc.)
  • L’établissement d’un PSI si applicable;
  • Le positionnement en regard d’autres acteurs dans l’environnement de la personne (ex.: DPJ, agent de probation, autre).
  • C’est aussi une occasion de rassurer le client au sujet de notre façon de transiger avec les écarts et rechutes ;
  • Ainsi que notre engagement envers la loi (LSSS, code civil), un code d’éthique, des normes professionnelles (secret
    professionnel, confidentialité).
25
Q

Concrètement, l’engagement au Tx peut être sous forme:

A
  • Rencontre individuelle / groupe;
  • Guide d’accueil des usagers;
  • Contrat d’engagement;
  • Autre.