Chapitre 1

Question 1

Donner la définition de “psychologie”.

Answer 1

La psychologie est la science du comportement et des processus mentaux.

Question 2

Nommer les trois principaux types d’activités pour un spécialiste en psychologie.

Answer 2

Recherche, évaluation et intervention, et enseignement.

Question 3

Vrai ou faux? Un psychologue doit posséder un doctorat en psychologie.

Answer 3

Vrai.

Question 4

Pourquoi dit-on que les philosophes de l’Antiquité sont les premiers psychologues?

Answer 4

Ils croyaient que l’âme était le siège des pensées et des émotions et ont formulé les premières réflexions sur le fonctionnement de l’humain. Ils étudiaient les thèmes d’intér

Question 5

Conceptions populaires ayant la prétention de révéler des renseignements psychologiques à l’aide de méthodes non scientifiques ou carrément frauduleuses.

Answer 5

Pseudopsychologie

Question 6

Quels sont les 4 buts de la psychologie?

Answer 6

1. Décrire le comportement.
2. Expliquer le comportement.
3. Prédire (les causes du comportement).
4. Modifier (les conditions qui influencent le comportement).

Question 7

Les étapes de la démarche scientifique :
1.
2. Effectuer un relevé de littérature.
3.
4. Choix de la méthode de recherche qui sera utilisée.
5. Choix de l’instrument de mesure qui sera utilisée.
6. Construction de l’instrument de mesure.
7.
8. Analyse et interprétation des résultats.
9.

Answer 7

1. Formuler une question de recherche.
2. Formuler une hypothèse de recherche.
3. Collecte des données.
4. Diffusion des résultats.

Question 8

Variable manipulée par le chercheur qui est supposée être la cause de l’effet mesuré ou observé.

Answer 8

Variable indépendante

Question 9

Il s’agit de l’effet mesuré et observé.

Answer 9

Variable dépendante.

Question 10

Avec cette méthode de recherche, on peut établir qu’il existe un lien entre deux variables, mais on ne peut pas l’expliquer.

Answer 10

Méthode corrélationnelle.

Question 11

Méthode scientifique qui cherche à découvrir des liens de cause à effet en manipulant une variable indépendante, tout en gardant constants tous les autres facteurs.

Answer 11

Méthode expérimentale

Question 12

Quelles sont les 5 approches psychologiques classiques?

Answer 12

1. Approche psychanalytique.
2. Approche béhavioriste
3. Approche gestaltiste
4. Approche humaniste
5. Approche cognitive

Question 13

Sigmund Freud en est à la base de cette approche, qui cherche à traiter les conflits intérieurs non-résolus dans l’inconscient.

Answer 13

Approche psychanalytique.

Question 14

John B. Watson, à travers cette approche, s’intéresse aux comportements observables, mesurables et quantifiables qui répondent à des stimuli.

Answer 14

Approche béhavioriste

Question 15

Max Wertheimer s’intéresse à la notion de gestalt, et met l’accent sur les relations entre les éléments plutôt que sur les éléments eux-mêmes.

Answer 15

Approche gestaltiste

Question 16

Carl Rogers, à travers cette approche, s’intéresse au fonctionnement humain en mettant l’accent sur l’individu en tant que personne humaine dont le but ultime est de réaliser son plein potentiel.

Answer 16

Approche humaniste

Question 17

Jean Piaget utilise une approche qui aborde le fonctionnement de l’humain en mettant l’accent sur les processus mentaux, plus particulièrement sur la façon dont ces derniers traitent l’information permettant l’acquisition de connaissances et influent sur le comportement.

Answer 17

Approche cognitive

Question 18

Façon d'aborder le fonctionnement de l'humain mettant l'accent sur les liens entre les 
phénomènes
psychologiques
et les 
structures et 
mécanismes
biologiques
sous
-jacents (système nerveux, gènes, hormones).

Answer 18

Approche psychobiologique.

Question 19

L’approche … s’intéresse à la personne en tant qu’individu au sein de son environnement, ce dernier étant représenté sous formes de couches.

Answer 19

écosystémique

Question 20

Cette méthode a l’avantage de permettre d’explorer un nouveau phénomène. Elle a comme inconvénient son risque d’influence sur les comportement observés.

Answer 20

Observation

Question 21

Cette méthode de recherche a l’avantage de pouvoir étudier un phénomène rare ou peu connu. Elle a comme inconvénient de produire des résultats souvent difficiles à généraliser.

Answer 21

Étude de cas

Question 22

Cette méthode est la seule qui permet d’établir un lien de cause à effet, mais son application n’est pas toujours simple.

Answer 22

Méthode expérimentale

Question 23

Par l’établissement de …. on cherche à respecter l’intégrité physique et psychologique de l’individu ou du groupe sur lequel la recherche ou l’intervention pourrait avoir des effets. (Les expériences conduites par des médecins nazis pendant la SGM ont soulevées de grandes préoccupations.

Answer 23

règles d’éthique

Question 24

À quel moment dans la vie de l’individu. les traits de personnalité sont les plus malléables?

Answer 24

À l’enfance et à l’adolescent.

Question 25

Les traits de personnalité se cristallisent vers…

Answer 25

le jeune adulte

Question 26

Vrai ou faux? On développe généralement des traits qu’on possédait déjà plutôt que d’acquérir de tous nouveaux traits en milieu de vie.

Answer 26

Vrai.

Question 27

La …. du trait peut faire en sorte qu’on développe un trouble.

Answer 27

rigidité

Question 28

Expliquer d’où viennent les traits de personnalité.

Answer 28

Les traits sont génétiquement programmés. Le développement et le vécu accentuent ou atténuent les traits.

Question 29

Comment deux individus aux traits incompatibles peuvent maintenir une bonne relation de couple?

Answer 29

Ils doivent posséder de très bonnes capacités de gestion de conflit.

Question 30

Il est très méticuleux, porté à tout contrôler, tendance à dominer, impose sa façon de voir.

Answer 30

Obsessif-compulsif

Question 31

Il accepte mal l’autorité, évite la confrontation, contourne les problèmes, spécialiste du sabotage.

Answer 31

Passif-agressif

Question 32

Il aime bien paraître, il est assoiffé de reconnaissance, hautain, tendance à dévaluer son entourage, n’accepte aucune critique.

Answer 32

Narcissique

Question 33

Tendance à la non-affirmation, heureux dans l’admiration, accumule les frustrations pour éclater à des moments opportuns, éprouve du ressentiment.

Answer 33

Dépendant-affectif

Question 34

Tendance à vivre dans les extrêmes, émotions théâtrales, cherche à capter l’attention, égocentré.

Answer 34

Histrionique

Question 35

Capacité à changer d’humeur très rapidement, tolère difficilement les idées des autres, chicanier, tendance à dévaluer pour dévaluer, éprouve un grand besoin de compagnie.

Answer 35

Bordeline

Question 36

Calme, passif, renfermé, solitaire, vulnérable aux émotions, goûts intellectuels, peu actif physiquement.

Answer 36

Schizoïde

Question 37

Plutôt rabat-joie, tendance à envisager le scénario du pire, généralement triste, éprouve de l’impuissance acquise, a l’impression de ne pas avoir de contrôle sur sa vie, ses joies et ses malheurs dépendent des autres.

Answer 37

Dépressif

Question 38

Un méfiant, constate et dénonce l’injustice, pour lui les gens sont tous des profiteurs, aucun n’est fiable.

Answer 38

Paranoïaque

Question 39

Pas de scrupule à exploiter les autres, manipulateur, centré sur ses besoins, peu sensible à la souffrance.

Answer 39

Psychopathe

Question 40

Causes possibles de ce trouble :

• Déficience ou déséquilibre dans la chimie corporelle au niveau des neurotransmetteurs.
• Excès de dopamine à certaines synapses du cerveau qui amène les symptômes associées à cette maladie.

Answer 40

Schizophrénie

Question 41

Comment fonctionnent les agents antipsychotiques administrés aux schizophrènes?

Answer 41

Ils bloquent les récepteurs des neurones qui sont chargés de recevoir le neurotransmetteur de la dopamine.

Question 42

Vrai ou faux? L’amphétamine aide à diminuer les symptômes de la schizophrénie.

Answer 42

Faux. Elle augmente les symptômes.