Mémoire, part2

Question 1

La pratique répétée d’une activité sensori-motrice ou cognitive produit une automatisation de la tâche. Quel type d’apprentissage?

Answer 1

Apprentissage procédural

Question 2

L’acquisition d’association qui augmentent l’efficacité du traitement cognitif et réduisent l’attention nécessaire à une performance adéquate.

Answer 2

Apprentissage procédural

Question 3

Forme d’apprentissage implicite (peu conscient). N’est pas une fonction homogène et les processus impliqués dépendent de la tâche.

Answer 3

Apprentissage procédural

Question 4

Apprentissages à la base de plusieurs types d’expertise que peuvent faire les personnes amnésiques. Quels types d’apprentissages(1)

Answer 4

Apprentissages perceptifs.

Question 5

Apprentissage généralement inconscient et comportent des changements dans les réseaux neuronaux des aires sensorielles corticales (surtout les aires associatives)

Answer 5

Apprentissages perceptifs.

Question 6

Les apprentissages implicites incluent aussi des associations ________ comme celles acquises par conditionnement Pavlovien.

Answer 6

Émotives.

Question 7

Quelle type d’association est incluse dans les apprentissages implicites, comme celle acquises par conditionnement Pavlovien?

Answer 7

Associations émotives.

Question 8

Les apprentissages implicites sont indépendants de quoi?(1) Ils dépendent de quoi?(3)

Answer 8

• La formation hippocampique

- D’autres systèmes cérébraux distribués dans le cortex, le système limbique, le cervelet et les noyaux gris centraux.

Question 9

Des lésions au cervelet et aux noyaux gris centraux peuvent perturber quoi?

Answer 9

Certains apprentissages procéduraux.

Question 10

Les apprentissages perceptifs semblent dépendre principalement de quoi?

Answer 10

Semble dépendre principalement du cortex cérébral.

Question 11

Qu’est-qu’indique la préservation des apprentissages implicites chez les amnésiques?

Answer 11

Montre qu’il existe plusieurs systèmes de mémoire distincts.

Question 12

Le système de mémoire explicite permet l’accumulation de quels deux types de mémoire

Answer 12

Accumulation de souvenirs (mémoires épisodiques) et accumulation de connaissances sur le monde (mémoire sémantique)

Question 13

Quel type(s) de mémoire est affecté(s) chez les amnésiques?

Answer 13

La mémoire explicite (mémoire sémantique + mémoire épisodique)

Question 14

Vrai ou faux? Les systèmes d’apprentissages implicites et explicites sont activés à des moments différents lors d’une activité.

Answer 14

Faux. Ils sont activés simultanément.

Question 15

Les associations stimulus -réponse et contexte-émotion sont renforcées par quels multiples systèmes?

Answer 15

Par les régions du cortex par les multiples systèmes d’apprentissages implicites.

Question 16

Trouble lié à l’alcoolisme à long terme ou plus spécifiquement à un de ces effets: une déficience en vitamine B1 (thiamine)

Answer 16

Le syndrome de Korsakoff.

Question 17

Deux syndromes donnant lieu à l’amnésie antérograde et l’amnésie rétrograde. Affectent aussi le processus d’encodage et de récupération.

Answer 17

L’amnésie bi-temporale et le syndrome de Korsakoff.

Question 18

Les personnes atteintes peuvent montrer des fabulations: histoires inventées peu réalistes sauf pour la personne.

Answer 18

Le syndrome de Korsakoff.

Question 19

Une incapacité à distinguer les souvenirs réels des constructions imaginaires

Answer 19

Fabulation.

Question 20

Les personnes atteinte du syndrome de Korsakoff n’ont pas conscience des déficits et croient que leur mémoire est intacte.

Answer 20

Anosognosie.

Question 21

Qu’est-ce qui est atteint chez les amnésiques, mais qui est préservé chez ceux atteint du syndrome de Korsakoff? (2)

Answer 21

Les infos autobiographiques et les connaissances sur le monde (infos sémantiques)

Question 22

Vrai ou faux? Dans le syndrome de Korsakoff, le rappel est mieux préservé que la reconnaissance des infos (ex. choix de réponses)

Answer 22

Faux. La reconnaissance des infos est mieux préservée que le rappel.

Question 23

Le psychotrope le plus utilisé à des fins récréatives et de divertissement

Answer 23

L’alcool (éthanol)

Question 24

6 aspects sur lesquels l’alcool peut avoir impact

Answer 24

Motricité, jugement, émotions, vigilance, décisions, perceptions.

Question 25

Vrai ou faux? Seulement à forte dose, l’alcool affecte les fonctions frontales comme l’attention et la récup d’infos.

Answer 25

Faux. À faible dose, possible aussi.

Question 26

À certaines doses, elle peut bloquer la consolidation d’événement et de l’info encodé pendant l’intoxication.

Answer 26

L’alcool (éthanol)

Question 27

Durant cette épisode, la personne peut conduire un véhicule ou avoir une conversation et peut se rappeler des événements vécu avant l’intoxication, mais pas pendant.

Answer 27

Le blackout.

Question 28

Cela est similaire à un état confusionnel.

Answer 28

Le blackout.

Question 29

Quel qté l’alcool(%) peut amener des pertes de mémoire?

Answer 29

0,15%

Question 30

Quel qté d’alcool(%) peut amener des pertes de mémoire sévères (blackout)?

Answer 30

> 0,20%

Question 31

Quelles substances peuvent exacerber l’effet de l’alcool (2)

Answer 31

THC (marjuana), Benzodiazépine (Xanax, Ativan, Valium)

Question 32

Les benzodiazépines ont des effets amnésiants affectant la ______ et le _______.

Answer 32

consolidation, rappel d’infos.