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Neuropsychologie > 7. apprentissage & mémoire > Flashcards

7. apprentissage & mémoire Flashcards

(45 cards)

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1
Q

plasticité cérébrale

A

capacité du cerveau à se réorganiser selon l’environnement et les expériences

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2
Q

encodage

A

sert à la formation de traces mnésiques temporaires pendant acquisition de l’info

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3
Q

attention

A

Permet encodage
assure création de liens entre info et son contexte (temps, lieu, fonction, etc.)

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4
Q

motivation

A

encodage
sert à retenir info (signification émotionnelle, objectif, passion pour le sujet, …)

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5
Q

élaboration sémantique

A

encodage
consiste à lier info à des caractéristiques et contextes multiples

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6
Q

stockage

A

permet conservation et transformation des traces acquises lors de l’encodage
- traces mnésiques peuvent se dégrader progressivement

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7
Q

consolidation

A

assure renforcement et stabilisation de la trace mnésique

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8
Q

reconsolidation

A

↑ résistance à la dégradation et facilité de récupération
- permet d’associer traces mnésiques à de nouveaux événements
- peut aussi être impliqué ds renforcement de souvenir traumatique ds stress post-traumatique

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9
Q

récupération

A

permet d’accéder aux traces mnésiques déjà acquises
- dépend de la qualité de l’encodage et consolidation

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10
Q

rappel vs reconnaissance

A

rappel = réactiver volontairement souvenir créé préalablement. Processus exigeant

reconnaissance = implique mécanismes d’associations facilités par indices extérieurs. + facile que rappel libre

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11
Q

lésions liées aux processus mnésiques

A
  • cortex temporal médian = difficultés ds consolidation
  • cortex frontal = difficultés ds encodage et récupération
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12
Q

formation hippocampique

A
  • hippocampe (cortex ancien = 3 couches au lieu de 6)
  • cortex adjacent

communique avec cortex par les voies:
1. direct: relie structure de la formation hippocampique au cortex associatifs
2. limbique: passe par fornix, puis par régions limbiques (noyaux septaux et corps mamillaires)

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13
Q

amnésie bi-temporale lésions?

A

bilatérales des parties médianes des lobes temporaux

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14
Q

amnésie antérograde

A

oubli à mesure des événements de la vie quotidienne et incapacité à apprendre de nouvelles infos
- rend nouvelles expériences éphémères comme ds un rêve

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15
Q

amnésie rétrograde

A

perte de souvenirs acquis avant l’installation de la maladie

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16
Q

gradient temporel d’oubli

A

souvenirs anciens sont mieux préservés que les + récents
processus de consolidation s’étend sur longue période et souvenirs peuvent être perturbés même après plusieurs années de consolidation

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17
Q

qu’est-ce qui est préservés ds l’amnésie bi-temporal

A
  • encodage
  • mémorisation à court-terme
  • souvenirs anciens et connaissances apprises depuis longtemps, généralement mieux préservés que souvenirs récents
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18
Q

qu’est-ce qui est affecté ds l’amnésie bi-temporal

A
  • consolidation des événements persos (infos épisodiques) et infos apprises explicitement comme les faits et règles (infos sémantiques) → mémoire explicite
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19
Q

syndrome de Korsakoff

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A

relié à l’alcoolisme à long terme, surtout à un de ses effets, DÉFICIENCE VITAMINE B1 (thiamine)
- amnésie liée au diencéphale
- peut se rappeler de certains types d’infos

20
Q

fabulation

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A

histoires inventées peu réalistes sauf pour la personne elle-même

21
Q

anosognosie

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A

la personne n’est pas consciente de ses déficits

22
Q

mémoire explicite permet

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A

accumulation de souvenirs (mémoire épisodique) et de connaissances sur le monde (mémoire sémantique)
- permet de relier événements et leur contexte spatial et temporel
- relie infos entre elles

23
Q

mémoire implicite

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A

habiletés perceptuelles / motrices → préservées ds amnésie bi-temporal
- dissociation entre difficulté à consolider info épisodique et capacité préservée d’acquérir des habiletés

24
Q

apprentissage implicite (indépendant de… dépendant de …)

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A
  • indépendant de la formation hippocampique
  • dépend d’autres systèmes cérébraux + distribués
25
apprentissage procédural
acquisition d’habiletés sensorimotrices / cognitives par la pratique
26
alcool et psychotropes
éthanol = psychotrope le + utilisé à des fins de relaxation et divertissement - effet sur motricité (équilibre, articulation, coordination, temps de rx), attention et vigilance (somnolence), jugement (impulsivité, exagération) et émotions (euphorie, susceptibilité, irritabilité) effet sur mémoire et fonctions frontales (attention et récupération d'infos) - à forte doses peut bloquer consolidation des événements et infos encodés pendant période d'intoxication
27
blackout - amnésie antérograde
perte de mémoire + sévère - concentration d'alcool + grande que 0,20% - amnésie transitoire peut couvrir tout un épisode d’intoxication, + souvent en fragments - F et ceux qui consomment fortes quantités d’alcool = + susceptibles d’en avoir - perturbent activités des cellules de l’hippocampe, septum et autres portions du système limbique
28
troubles de la mémoire sémantique
- atteintes cortex temporal - difficultés à identifier certains objets, animaux ou personnes - difficultés à comprendre certains mots communs et à les définir
29
difficultés mémoire sémantique
semble avoir perdu connaissance à propos d'item: - surtout avec ceux moins familiers - généralement Ø problème d'apprentissage épisodique car dommages principaux touchent aires associatives du cortex temporal
30
démence sémantique
variante de la démence fronto-temporale, symptômes semblables à maladie neurodégénérative
31
fausses reconnaissances
penser qu'on reconnait un item même s'il n'a pas été présenté avant
32
troubles de la mémoire sémantique se distinguent des agnosies par...
- touchent plusieurs modalités - touchent aussi items Ø verbaux - peuvent survenir de façon soudaine
33
rôle cortex frontal
ressemble à moteur de recherches informatique
34
lésions frontales affectent
encodage et récupération
35
lésions frontale causent aussi difficultés à...
se rappeler du contexte entourant infos apprises, détails des événements associés à encodage (qui, quand, où, comment) rappel des intentions (se rappeler des buts)
36
lobe frontal
important pour faciliter accès à info pertinente et ↓ interférences liées aux infos Ø importantes
37
amnésie globale transitoire
condition neurologique de courte durée (2-12h) qui affecte mémoire et d'autres fonctions - généralement ne gardent pas de souvenirs des événements qui se sont produits durant épisodes
38
amnésie globale transitoire : symptômes
Cause = spasme vasculaire (↓ influx sanguin ds hippocampe) apparaissent subitement - désorienté - anormalement silencieux / pose bcp de qts - encodage = normal - identité préservée
39
amnésie post-traumatique
état confusionnel qui comporte mauvais encodage des infos temporelles et spatiales, mais aussi des personnes et des événements -peut être causé par choc à la tête - durée = quelques minutes à plusieurs mois selon sévérité du choc - peut entrainer anxiété et agitation
40
amnésie dissociative
rétrograde et crée incapacité à se rappeler des infos autobiographiques importantes (infos persos) - généralement de manière soudaine après stress important - souvent peu conscient de leur perte de mémoire - ↑ chances de revivre épisode similaire - anomalies ds cortex frontal ou temporal
41
hypermnésie
rappel détaillé d'information ou d'évènement
42
reviviscences
lors de traumas émotionnels, peut se souvenir de l'évènement de manière très détaillée - lié à interaction entre amygdale (impliqué ds émotions) et système de mémoire explicite (hippocampe et cortex frontal)
43
mémoire photographique (ou eidétique)
souvent chez personnes avec synesthésie ou autisme formation des associations + élaborées et + facile à consolider
44
hyperthymésie
mémoire auto-biographique exceptionnelle. Se rappel en détail de bcp de moments de leur vie. - préoccupation élevée pour leur passé en + d'une grande facilité à l'évoquer consciemment - connexions + nombreuses que la normale entre amygdale, cortex et hippocampe
45
synesthésie espace-temps
Hypermnésie associations automatiques entre périodes dans le temps et images mentales de configurations spatiales (formes, spirales, etc.) - dues à connexions + nombreuses ou + sensibles que la moyenne

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