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Pse 353 : Exam 1 > Sexualité > Flashcards

Sexualité Flashcards

1
Q

Vrai ou faux ? la sexualité commence à la puberté

A

faux. commence dès la naissance

++ de cpts sexuel entre 2-5 ans

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Q

Quels sont les facteurs en lien avec l’épanouissement sexuel et la qualité des liens intimes ?

A
  • premier contacts chaleureux avec des gens significatifs
  • style d’attachement
  • réaction des parents aux comportements sexuels de l’enfant
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3
Q

Quelles sont les stéréotypes de genre concernant les normes en matière de sexualité ?

A

-normes plus permissives pour les hommes (ex. masturbation plus bien vu chez les hommes) et plus restrictives pour les femmes

homme : but de la sexualité =conquête sexuel, doivent être entreprenant, actifs sexuellement

Femme :virginité est davantage valorisée chez les jeunes femme

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4
Q

Qu’est-ce qu’un double standard sexuel ?

A

Juger différemment les comportements sexuels selon s’ils sont émis par un homme ou par une femme

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5
Q

À la puberté, nous entrons dans quel stade psychosexuel selon Freud ?

A

le stade Génital

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6
Q

Quelles sont les caractéristiques du stade génital de Freud ?

A

-passage de l’autoérotisme à la sexualité avec un partenaire
-augmentation de la libido
- début relations sexuelles complètes
- expériences homosexuelles
possibles

Femme : passage de l’orgasme clitoridien à l’orgasme vaginal (maturité)

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7
Q

Quelle est la différence entre une activité sexuelle coitale et les relation sexuelles non coitale ?

A

coitale : pénétration

Non coitale : masturbation, contact physique érotique, rapports bucco-génitaux

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8
Q

Quelles sont les raisons du passage à l’acte sexuel complet évoquées par les adolescent ?

A
  • manifestation naturelle de tendresse et d’amour
  • envie de se comporter en adulte
  • pression de pairs
  • insistance du partenaire
  • sentiment d’obligation
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9
Q

Vrai ou faux : les adolescent d’aujourd’hui ont des pratiques sexuelles plus tôt que les jeunes d’auparavant

A

Faux…

1996-1997
11% de gars qui ont relation sexuelles av. 15ans et 13% filles

2005 : 8% des gars av. 15 ans et 8% des filles

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10
Q

Nommer des inquiétudes fréquentes reliées au 1er rapport sexuel chez la fille (4) et chez le gars ? (4)

A

fille :

  • trouble du désir
  • vaginisme (trouble empéchant toute pénétration)
  • douleurs lors de pénétration
  • frigidité

Gars

  • crainte de l’impuissance
  • éjaculation prématuré
  • manque de désir pour la femme
  • absence d’éjaculation
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11
Q

Nommer des facteurs liés aux rapports sexuel précoce?

A
  • pauvreté
  • conflits familiaux
  • sésintérêt pour l’école
  • famille monoparentale
  • manque de supervision parentale
  • toxico
  • mauvaise estime de soi
  • faible rendement scolaire
  • sentiment de désespoir
  • fréquentation pairs déviant
  • consommation excessives de contenu pornographique
  • victime d’agression sexuelle
  • avoir un partenaire plus âgé (pour les filles)
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12
Q

Nommer des facteurs liés aux rapports sexuel tardif?

A
  • croyance religieuse
  • sentiment d’appartenance spirituelle
  • bon rendrement scolaire
  • SSE élevé
  • attentes élevées des parents
  • sentiment d’être aimé par au moins 1 adulte
  • bonne relations interpersonnelles parent/enfant
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13
Q

Existe-t-il réellement un cheminement sexuel ?

A

oui ! généralment le premier évènement déterminant est le premier baiser et le dernier évènement est la relation sexuelle avec pénétration

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14
Q

Vrai ou faux : le cheminement des comportements sexuels est influencé par la culture ?

A

vrai, certaines culture ont des initiations seuxelles très tôt pendant l’adolescence

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15
Q

Vrai ou faux ? la pornographie est la deuxième occupation principale des jeunes sur internet (les réseaux sociaux sont en 1er)

A

faux.
Les jeunes utilise internet principalement pour les réseaux sociaux, le divertissement, les sports… la pornographie est le dernier des occupations sur internet

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16
Q

Intervention à préviléfier pour prévenir les sextos, l’utilisation de la pornographie chez l’adolescent ?

A

-présence de règle à la maison
-prévention : inculquer les valeurs de respect d’autrui
Informer sur les conséquence néfastes
-informer que la pornographie ne correspond pas àà la réalité

17
Q

Vrai ou faux ? Il y a une influence des médias sur les comportements sexuels des jeunes ?

A

vrai
bcp d’infos sur la sexualité saine (prévention des ITSS)
mais bcp de stéréotypes de genre

18
Q

Qu’est-ce que la santé sexuelle ? (4 composantes )

A

1- capacité de maintenir des relations positives
2- capacité à apprécier son corps
3- capacité à interagir avec les personnes de façon respectueuse
4- capacité à exprimer de l’affection de manière adéquate en fonction des normes culturelles

19
Q

Qu’est-ce que le concept de soi sexuel ?

A

Ce que l’individu pense à propos de sa propre sexualité

20
Q

Quelles sont les conséquences d’un concept de soi sexuel positifs ?

A
  • fierté dans les cpts sexuels
  • associé a davantage de partenaires sexuels
  • associé à une plus grande probabilité d’utiliser le condom
21
Q

Qu’est-ce que L’autoefficacité liée à la sexualité &

A

sentiment d’avoir du contrôle au niveau des cmpts sexuels (lié avec le confort à consentir aux activités sexuelles)

22
Q

Vrai ou faux ? Selon les études, le développement de la sexualité chez les jeunes LGBTQ est moins harmonieux

A

vrai car associé à

    • cpt sexuels à risque
  • reactions hostiles et conséquences négatives
23
Q

Qu’est-ce que le concept de fluidité sexuelle ?

A

variabilité dans l’identification à une orientation sexuelle ou dans l’attirance envers les personnes de son sexe ou genre et de l’autre sexe à différentes périodes et dans diverses situations de la vie

24
Q

Qu’est-ce que l’asexualité ?

A

dimension intrinsèque (non volontaire), ne ressent pas l’intérêt pour une expression sexuelle à deux.

25
Q

Pourquoi y-a-til plus de comportement sexuel à risque durant la période de l’adolescence ?

A
  • discordance entre les connaissance des jeunes et leurs cpts
  • la majorité des jeunes se croit à l’abri des ITSS (illusion d’invincibilité, théorie D’Elkind )
  • Si le jeune a un ami qui a des cpt sexuel à risque (ex. non protégé) il y a aussi plus de chance qu’il en ait lui aussi
26
Q

Vrai ou faux ? il y a une diminution du port du condom chez les jeunes de 15-17 ans de 2003 vs 2010?

A

Vrai mais il y a une une augmentation de la prise de la pilule contraceptive…

27
Q

Vrai ou faux : les activités sexuelles sont associé positivemen à la consommation (drogue, alcool) ou à fumer la cigarette.

A

vrai

28
Q

Il y a une corrélation entre la consommation de pornographie chez les ado et ____________ et ______________

A
  • La surveillance parentale (règles concernant l’utilisation de l’ordinateur) (corrélation négative)
  • La fréquence des cpts sexuels
29
Q

Expliquer les conséquence de la grossesse pour les filles adolescente et pour les garçons adolescents

A

Filles : 1. isolement social, habitudes de vie déficientes, sous-scolarisation, mauvais traitement, stress, dépression, plus à risque de décrochage scolaire, niveau de scolarisation moins élevé, emploi plus précaire, ++ d’aide sociale.

L’adolescent s’investit peu dans son rôle de père, quittera souvent la mère de l’enfant

30
Q

Facteurs qui mènent aux grossesse précoces

A

Résistance à l’utilisation de la contraception *aucune méthode contraceptive est utilisée ou la méthode contraceptive est utilisée inadéquatement
peut s’expliquer par : la peur de s’affirmer et la peur du rejet(faible estime de soi),
précocité des relations sexuelle (pas outiller sur les plans cognitif, émotionnel et social pour faire face aux difficultés et négocier les risque liés à la sexualité,
incapacité à prévoir ou prévenir une relation sexuelle “ici et maintenant”…
Absence de motivation (oubli de la pilule)

31
Q

Quelles sont les interventions à prévilégier afin de prévenir les grossesse et défaire les mythes reliés à la grossesse et à la contraception ?

A

Informer les jeunes en mettant l’accent sur les répercussions d’une grossesse à l’adolescence, l’affirmation de soi,la capacité à négocier les difficultés liées à l’adoption et le maintien d’Un comportement contraceptif adéquat et le rôle des garçon dans la contraception.

Pse 353 : Exam 1 (7 decks)

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