cours 6.1 - évaluation des bébés Flashcards
1
Q
ordre de l’évaluation
A
- environnement alimentaire
- questionnaires/évaluation du reflux
- information pré linguistique et de la communication
- évaluation de la respiration
- évaluation du positionnement
- évaluation du mécanisme/structure orale
- bilan moteur et sensoriel
- essais de déglutition
- conseil et éducation à la famille et aux proches
2
Q
que faut-il considérer dans l’évaluation de l’environnement alimentaire?
A
- orale, entérale
- mode du boire (sein, gobelet..)
- mode manger (seul, doigts..)
- lieux (maison, garderie..)
3
Q
qu’est-ce qu’on regarde pour l’évaluation pré linguistique
A
- coinements pendant alimentation
- localisation des autres interaction
- prise de tours
4
Q
en quoi consiste l’information prélinguistique et la communication (point numéro 3)
A
- évaluation pré linguistique
- compréhension orale/paralinguistique
- expression orale/paralinguistique
5
Q
respiration normale pour un bébé vs adulte
A
- bébé : 40x/min
- adulte : 20x/min
6
Q
qu’est-ce qu’on regarde pendant l’évaluation de la structure orale
A
- gencives et muqueuse
- palais
- dentition (caries –> pb de reflux ?)
- présence d’amygdales (vues chez les enfants, pas adultes)
- taille de la mandibule
- apparence des lèvres et de la langue
