psychopathologie développementale

Question 1

qu’est-ce que le modèle transactionnel de l’individu

Answer 1

la personne a un rôle actif dans son développement, elle est à la fois acteur et produit dans son environnement (interinfluence personne et environnement )

Question 2

Expliquer : “Les processus causaux sont de nature probabiliste “

Answer 2

Deux personnes qui ont les mêmes f. de risque et de protection mène pas nécessairement à la même chose.. vont pas développer exactement la même psychopatho. (principe d’équifinalité et multifinalité)

Question 3

Qu’est- ce que la multifinalité ?

Answer 3

même facteur de risque mène à plusieurs finalités

Question 4

Pourquoi l’adolescence est-elle une période plus à risque concernant l’émergence de troubles de santé mentale ?

Answer 4

bcp de changements, bcp de transitions, période d’adaptation ++ stress:

• puberté (changements physique et hormonaux)
• attentes des parents, pairs, enseignants (rôle social
• changement cognitif, dév. du cerveau, raisonnement hypotético-déductif
• affectif : début des relations amoureuse, différenciation des parents, + conflits avec les parent
• Recherche identitaire
• Estime de soi : baisse de l’estime de soi à l’adolescence= f. de risque aux psychopatho
• autonomie : recherche d’indépendance vs dépendance

Question 5

Quels sont les 4 critères permettant d’établir la présence d’une psychopatho (distinction du normal vs pathologique)

Answer 5

• Excès (fréquence/intensité): dépend des normes établies en fonction de l’âge
• Normes enfreintes (loi, normes attendues dans une société)
• Retard ou décalage développemental (par rapport aux autres jeunes)
• Entrave au fonctionnement adaptatif

Question 6

Quel est le facteur commun aux problèmes extériorisés ?

Answer 6

Sous-contrôle comportemental (manque d’inhibition)

Question 7

Quel est le facteur commun aux problèmes intériorisés ?

Answer 7

Sur-contrôle comportemental (autocontrôle, inhiber son cmpt dans des situation ou c’est inapproprié)

Question 8

Quels sont les 4 trajectoire de la délinquance selon Le Blanc et ses collègues ?

Answer 8

1- Trajectoire des abstinents : Aucun agir délictuel, pas de cmpts délinquant
2- Trajectoire commune : acte délinquant occasionnel, recherche de sensation, pas de difficultés familiale
3- Trajectoire transitoire :acte délinquant varisés et fréquents, affiliation à des pairs déviant, quelques difficultés personnelles et familiales, fx scolaire adéquat
4- trajectoire persistante: Acte délinquants sérieux et variés, vers la criminalité

Question 9

Quelles sont les 7 caractéristique de la trajectoire de délinquance persistante ((Le Blanc)

Answer 9

• précocité (début à l’enfance
• fréquence
• stabilité des cmpts
• diversité (variété dans les cmpt)
• délits contre la personne
• intensification
• motifs utilitaire (ne recherche pas juste la sensation, veut obtenir qqchose)

Question 10

Nommer les 4 catégories de comportements délinquants pouvant être présent dans le trouble des conduites?

Answer 10

agressions envers personnes/animaux
destructions de bien matériel
-fraude/vol
-violation grave de règles établies

Question 11

Quels sont les deux trajectoires de Le Blanc et al les plus fréquentes

Answer 11

trajectoire commun et trajectoire transitoire

Question 12

Nommer des manifestations du trouble des conduites

Answer 12

• manque de tolérance/frustrations
• accepte mal la critique
• imprévisible, explosif
• rendent leur entourage responsable des confrontation
• donne l’impression d’être des durs
• peu de remords, ou sincérité des remords mis en doute

Question 13

définition du trouble de cmpt

Answer 13

Déficit important de la capacité d’adaptation sérieuses difficulté d’interactions entre l’environnement scolaire, social et familiale
possible trajectoire d’inadaptation
fréquence, durée, intensité, constance, complexité des cmpts nuisant au dév.

Question 14

Quels sont les deux types de comportement, manifestation du trouble du cmpt ?

Answer 14

cmpt sur-réactif :
intimidation, destruction, mensonges

sous-réactif cmpt de passivité, dépendance, retrait, tristesse, évitement, fatigue

Question 15

Expliquer le modèle théorique de Loeber et al. explicant le trouble des conduites

Answer 15

C’est un modèle pour les garçons, la majorité des enfants ont des comportements tétu, d’opposition et d’agumentation… certains d’entre eux vont faire des comportements délinquant ouvert (agressivité, mineure, combats physiques,violence) ou caché (acte mineur caché, dommage à la propriété, délinquance modéré à sévère), mais on ne sait pas pourquoi ça s’aggrave ou non ..
on ne comprend pas pourquoi ça s’aggrave ou non

Question 16

Expliquer le modèle de Moffit explicant le trouble des conduites

Answer 16

début à l’enfance : haut niveau d’agression physique, opposition, intelligence faible , haut niveau de prob familiaux, aggravation des comportement de l’enfance (+opposition agressivité, conflits) à l’adolescence (agressions, bagarre, viol, blessure, meurtre)

début à l’adolescence : rebellion, contestation de l’autorité, imitation des pairs antisociaux

Question 17

Quels sont les 3 facteurs explicant la persistance de la délinquance

Answer 17

1- Fréquence des méfait
2- Précocité, début à l’enfance ?
3- escalade de la Gravité des méfaits, de plus en plus grave ?

Question 18

Qu’est-ce que l’indice de gravité de la criminalité ?

Answer 18

prend en compte la gravité des crimes.

Les poids de l’IGC sont fondés sur le taux d’incarcération lié à l’infraction et sur la durée moyenne de la peine d’emprisonnement prononcée par les tribunaux de juridiction criminelle à l’égard de cette infraction.