Annales Flashcards
Le post-cognitivisme insiste sur la nécessité de mieux comprendre
l’activité en situation naturelle
Pour Jérôme Bruner, la psychologie populaire intègre quelles théories ?
une théorie de l’esprit et une théorie de la motivation
Que nous dit Bruner au sujet de la psychologie populaire ?
chacun l’apprend naturellement dès le plus jeune âge, par observation et participation à la vie sociale, elle est donc mouvante, orientée vers l’action, comprend une compréhension des autres et de soi même
Qu’est-ce que le concept d’agent pour Jérôme Bruner ?
l’aptitude à agir qui désigne “la capacité pour le sujet à se considérer comme “agent actif” animé d’intentions
Pour Jérôme Bruner, qu’est-ce que le récit ?
Le récit est un instrument de la culture grâce auquel l’homme explique et partage la signification de ses actions
Dans la théorie d’Edwin Hutchins, un système cognitif est composé de quoi ?
- d’agents individuels
- d’outils
- > la cognition est distribuée entre ceux-ci
3 raisons pour lesquelles la culture doit être le concept central de la psychologie selon Bruner
1 : d’ordre méthodologique. La participation de l’homme à la culture invalide la construction d’une psychologie fondée sur le seul individu
2 : si la psychologie est à ce point immergée dans la culture, elle doit consacrer ses efforts aux processus de fabrication et d’utilisation de la signification qui lient l’homme à la culture. Du fait qu’elle participe à la culture, la signification est publique et elle est partagée
3 : la psychologie populaire
Dans le modèle de l’activité instrumentée de Rabardel, quels sont les éléments à relever ?
- le sujet de l’activité (celui qui fait)
- les objets de l’activité : ce sont les buts, ce vers quoi l’activité est tournée du point de vue du sujet, ex “atteindre la productivité”,
- les instruments
- les autres sujets
Dans les années 1990, un débat houleux en sciences cognitives oppose deux approches distinctes, lesquelles ?
le traitement symbolique
vs
la cognition située
Le terme de “représentation symbolique” est utilisé par :
A - L’approche de l’activité située pour indiquer l’interaction entre l’homme et son environnement
B - La psychologie populaire pour signifier l’importance des symboles existant dans l’environnement
C - La cognition distribuée pour parler de représentations exclusivement externes
D - L’intelligence artificielle pour parler de la relation entre l’environnement et la représentation que s’en fait un agent
D - L’intelligence artificielle pour parler de la relation entre l’environnement et la représentation que s’en fait un agent
Quelle est la thèse principale du post-cognitivisme ?
L’activité cognitive ne peut se limiter à une résolution de problèmes s’appuyant sur des représentations symboliques
La psychologie populaire s’intéresse principalement
à l’action située dans un ensemble culturel
Quel est le titre de l’ouvrage qui, dans les années 1980, va marquer un tournant majeur dans l’étude de la cognition ?
Plans and situated actions : the problem of Human-machine communication
Le courant de l’action située met la focale sur
la dimension concrète et incarnée de toute activité
Edwin Hutchins s’est spécialisé dans
l’étude de la pensée humaine dans des environnements naturels
Pourquoi le concept de médiation chez Vygotski est-il important ?
car il permet de surmonter la rupture cartésienne individu / société en montrant comment les artefacts culturels médiatisent les actions humaines
Engeström élargit l’analyse de l’activité pour présenter un modèle de représentation systémique de l’activité. Il rajoute à la théorie de l’activité :
la dimension de la communauté avec ses règles, la division du travail
Qu’est-ce que l’ergonomie française, par le recueil de commentaires des acteurs sur leur propre activité, cherche à identifier ?
la signification pour les acteurs de leurs actions
L’approche instrumentale est décrite dans un ouvrage dont le titre est
Les hommes et les technologies
Les pôles du modèle de Rabardel sont :
- le sujet
- l’objet
- l’instrument
- les autres
Quelles sont les dimensions des schèmes d’utilisation dans la théorie instrumentale ?
privée et sociale
D’après Rabardel, le “sujet capable” est un :
sujet d’activités productives et sujet d’activités constructives
Villame (2004) utilise l’approche de la cognition située pour rendre compte, dans l’activité de conduite automobile, des relations spécifiques entre l’action, la perception et
la situation
Leplat et Hoc (1983) définissent le concept de tâche par
un but et des conditions déterminées
Les pionniers de l’ergonomie francophone, ayant publié en 1955 un ouvrage sur l’analyse du travail sont
Ombredane et Faverge
Le modèle guide d’analyse de l’activité de Leplat (1997) s’inscrit dans le prolongement de quelle approche ?
l’action située
Dans l’étude menée dans le secteur automobile (Ekodo, Toupin, 2003) une hypothèse du pré-diagnostic fait des liens entre
la nature des pièces manipulées
les postures adoptées par les serveurs
et leurs effets sur la santé
Les observations menées par l’ergonome en focalisant le recueil sur certaines catégories d’informations, avec des objectifs précis, sont appelées
observations systématiques
Quelle technique vise à faire décrire de façon très fine une action passée, en mettant en évidence les connaissances implicites inscrites dans l’action
l’entretien d’explicitation
Quelles verbalisations consistent à demander à l’opérateur, à partir d’une consigne énoncée en début d’observation, d’exprimer tout haut ses processus mentaux pendant qu’il travail ?
les verbalisations simultanées
Dans son étude sur l’activité de conduite , Villame (2004) a demandé au conducteur d’expliciter son activité de quelle manière ?
à voix haute pendant la réalisation même de l’activité
Quelle méthode d’analyse de l’activité permet de recueillir des informations sur le comportement d’un individu face à une situation créée artificiellement ?
la simulation
Pour Jérôme Bruner, les activités symboliques permettent à l’homme :
de donner un sens à sa propre existence et au monde qui nous entoure
