Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psiquiatria (U) > 8. Semiologia de la memoria e inteligencia > Flashcards

8. Semiologia de la memoria e inteligencia Flashcards

1
Q

MEMORIA

A

Es un mecanismo o proceso que permite conservar la información trasmitida por un estimulo una vez que el estimulo no esta presente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

dimensiones de la memoria (fenomeno)

A

biologico, psiquico y social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Que se requiere para este proceso

A

ATENCION

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Fases del proceso de memoria

A

Decodificacion
Almacenamiento
Memoria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Clasificacion de la memoria segun el modelo de multialmacen

A
  1. Memoria iconica o sensorial: Se basa en caracteristicas fisicas. Ilimitada, inconsciente y dura 250 ms
  2. Memoria a corto plazo. Limitada. Dura 10 y 15 seg. Relacionada con la atencion y memoria de trabajo.
  3. Memoria a largo plazo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Memoria de largo plazo

A
  • Dura mas de 15-20seg
  • Almacena de modo permanente todas las experiencias tenidas a lo largo de la vida.
  • La información se codifica en función de su significado
  • Repaso y la organización de la información influyen en su permanencia en la memoria.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

CLASIFICACION SENSORIAL de la memoria

A

Verbal: palabras textos contenido, semántico que hemos leído, etcétera.
Visual: distribución de objetos en el espacio, caras, fotos.
Espacial o topográfica: de un recorrido o distancia.
Emocional: de asociación entre situaciones y estados emocionales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

MEMORIA DE TRABAJO

A

corresponde con la Memoria a Corto Plazo

capacidad necesaria para mantener mentalmente una información el tiempo suficiente para la resolución del problema o tarea presentada

alterada en esquizofrenia, TB y T. organico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

CLASIFICACION DE LA MEMORIA A LARGO PLAZO

A
  1. DECLARATIVA (EXPLICITA)
    • Hechos (semantica)
    • Sucesos (episodica)
  2. NO DECLARATIVA (IMPLICITA o procedimental)
    • Habilidades y hábitos
    • Primacia
    • Condicionamiento clásico simple
    • Aprendizaje no asociativo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

M. DECLARATIVA (explicita)

A
  • Procesada consiente
  • Todo aquello que puede ser recordado con palabras (por eso es declarativa)

SEMANTICA Y EPISODICA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿Que involucra la memoria semantica?

A

datos, conceptos, vocabulario, esta vinculado a la formación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Que involucra la memoria EPISODICA?

A

sucesos vitales que vivió el sujeto, tiene localización temporoespacial (memoria biográfica) «¿Qué hiciste?»

ejm: ¿Que hiciste el domingo?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

M. NO DECLARATIVA (implicita o procedimental)

A

aprendizaje de habilidades y que se hacen de modo automático, sin realizar un esfuerzo cognitivo consiente Ej. Conducir, nadar, etc.

Todo conocimiento que no puede ser expresado con palabras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Olvido

A

“Desvanecimiento”: Debilitamiento de la huella de memoria debido al paso del tiempo (Curva del Olvido).

Nuestra capacidad mnesicaa es limitada por eso necesitamos olvidar.

El grado del olvido disminuye a medida que aumenta el número de veces que la persona repasa el material.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Alteraciones CUANTITATIVAS de la memoria

A

Amnesia
Hipomnesia
Hipermnesia
Dismnesia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Tipos de amnesia

A
  1. Parciales: Afecta solo un campo

2. Totales: todos los elementos y formas de conocimiento de un lapso determinado en la vida

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Tipos de amnesia TOTALES

A
  • Amnesia Anterógrada o de Fijación: ictus apopléjico, epilepsia
    • Amnesia Lacunar
    • Amnesia Retrógrada o de Evocación: epilepsia
    • Amnesia Retroanterógrada o Global.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Amnesia Anterógrada o de Fijación

A

Incapacidad para recordar hechos muy recientes, que tiene como consecuencia la incapacidad para aprender a partir del factor que ocasiono la amnesia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Tipos de amnesia anterograda o de fijacion

A

Transitoria: Obnubilación, confusión mental y estados crepusculares (Epilépticos).

Permanente: Demencias.

20
Q

Amnesia Lacunar

A

Olvido de lo ocurrido en un determinado período de tiempo, con buena capacidad de evocación para los sucesos anteriores y posteriores a este período

21
Q

Amnesia Retrógrada o de Evocación

A

Incapacidad para recordar hechos y sucesos remotos, ocurridos antes del factor que ocasiono la amnesia

22
Q

Tipos de amnesia Retrógrada o de Evocación

A

Transitoria: Psicógena.

Permanente: Traumatismos o infecciones cerebrales graves y en Demencia

23
Q

Amnesia Retroanterógrada o Global

A

Amnesia que afecta simultáneamente la fijación y la evocación de la información.

ejm: demencia en su período final

24
Q

Hipomnesia

A

Disminución en la capacidad de recordar debido a una dificultad tanto para la fijación como para la evocación.

25
Q

¿QUIENES pueden presentar HIPOMNESIA?

A

+Neurosis obsesivas.
+DEPRESIÓN.
+Orgánica: Insuficiencia por detención del desarrollo cerebral

26
Q

Hipermnesia

A

Mayor facilidad para evocar recuerdos

27
Q

¿QUIENES pueden presentar HIPERMNESIA?

A

+Patológica cuando altera el curso normal del pensamiento: MANÍA - Fuga de ideas.

+Intoxicación por anfetaminas.

28
Q

Dismnesia

A

Falla en la evocación que imposibilita actualizar un recuerdo en un momento determinado, mientras evoca otros de forma borrosa o poco nítida (CONFUSA)

29
Q

Alteraciones CUALITATIVAS de la memoria

A
  • Alomnesia o Ilusión de la memoria

- Paramnesias o delirios de la memoria

30
Q

Alomnesia o Ilusión de la memoria

A

RECUERDOS ALTERADOS sin saber el contenido del recuerdo como en la ilusión del la percepción. Hay datos , no se recuerda como fue

Evocación deformada de una vivencia, como un falso recuerdo por el agregado de detalles inexactos creados por la fantasía

31
Q

Paramnesias o delirios de la memoria

A

tomar por recuerdos auténticos fantasías de la imaginación. El sujeto cree en los recuerdos cuando no han sucedido.

32
Q

En quienes puede haber alomnesia o Ilusión de la memoria

A
  • personas con intensa fatiga, cuando un recuerdo antiguo ha sido pocas evocado o cuando se desencadenan determinados estados emocionales que propician el error.
  • delirantes y algunos esquizofrénicos
33
Q

Trastornos paramnésicos

A
  1. Fenómeno de lo ya visto
  2. Fenómeno de lo nunca visto
  3. Falso reconocimiento
  4. Ecmnesia
34
Q

Fenómeno de lo ya visto

A

La extraña impresión de que una vivencia actual ha sido experimentada con anterioridad y en la misma forma

35
Q

en quienes puede haber el fenómeno de lo ya visto

A
  • personas sometidas a intensa fatiga física y psíquica
  • esquizofrénicos, refieren que sus vivencias actuales ya las han vivido en otra época. No se encuentra presente el sentimiento de extrañeza.
36
Q

Fenómeno de lo nunca visto

A

Sensación de no haber visto nunca algo que en realidad ya conoce

El paciente refiere que los pensamientos o conocimientos adquiridos a través de libros o conversaciones lo impresionan como si fueran completamente nuevos y originales

37
Q

Falso reconocimiento

A

El sujeto atribuye al objeto la cualidad de conocido

Aquí hay certeza de ser realmente conocido lo que se percibe y no la impresión de conocido como en el fenomeno de lo ya visto

Se refiere a personas , objetos o aconteciomientos aislados , no al conjunto de la situacion

38
Q

Ecmnesia

A

Evoca los recuerdos de una época de la vida con tal intensidad y realismo que el enfermo se retrotrae en el tiempo y cree vivir ese periodo.

Transforma el pasado en presente y pierde la noción del tiempo transcurrido

39
Q

en quienes puede haber ecmnesia

A

T. disociativos

40
Q

¿Con que elementos se ha asociado la inteligencia?

A
  • Capacidad para pensar y establecer relaciones entre hechos o conceptos
  • Capacidad para resolver problemas cotidianos
  • Capacidad para generar nuevos problemas
  • Capacidad para crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural
41
Q

Teoria de las inteligencias multiples de HOWARD GARDNER

A
  1. Lingüística
  2. Lógica- matemática
  3. Espacial
  4. Musical
  5. Corporal- cinestésica
  6. interpersonal
  7. intrapersonal
42
Q

Categorias de Sternberg para describir a la inteligencia (teoría triárquica)

A

Inteligencia componencial: habilidades para adquirir y almacenar información

Inteligencia experiencial: habilidad basada en la experiencia para seleccionar, codificar, combinar y comparar información para hacer nuevos insight.

Inteligencia contextual: conducta adaptativa en el mundo real

43
Q

MODELO PSICOMETRICO

A

Teoría del CI.

Las pruebas de CI miden un factor general “g”, por lo que se puede predecir que la inteligencia de la persona se mantendrá dentro de los mismos rangos si las condiciones socio-ambientales se mantienen relativamente estables

44
Q

Que es el COCIENTE DE INTELIGENCIA (CI) en el modelo psicometrico

o Coeficiente intelectual

A

Índice que establece la relación entre la edad mental y la edad cronológica.

edad mental es la puntuación obtenida por una persona en un test de inteligencia que indica el nivel cognitivo

45
Q

Formula del CI

A

CI= EDAD MENTALx 100

EDAD CRONOLÓGICA

46
Q

TEORIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: DANIEL GOLEMAN (5)

A
  1. Conocer las propias emociones
  2. Manejar las emociones
  3. Crear la propia motivacion
  4. Reconocer emociones en los demás
  5. Manejar las relaciones

Psiquiatria (U) (9 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions