Exam 1 - parties 3 et 4 Flashcards

Phylogenèse et systématique +virus et Procaryotes

1
Q

Comment nomme-t-on un être vivant (nommenclature binomiale)

A

Nom: Genre, espèce

majuscule à la première lettre du genre, le reste en minuscule, le tout en italique ou souligné

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2
Q

Quels sont les 6 règnes et les 3 domaines de la classification du vivant?

A

3 domaines: Eubacatéries, Archéobactéries et Eucaryotes

6 règnes: Eubactéries, Archéobactéries, Protistes, Végétaux, Champignons et Animaux

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3
Q

Ordonner les différents taxons.

  • Embranchement
  • Ordre
  • Espèce
  • Domaine
  • Règne
  • Espèce
  • Classe
  • Famille
A
Du + large au + restreint:
(D-REGOFaGE)
- Domaine
- Règne
- Embranchement
- Classe
- Ordre
- Famille
- Genre
- Espèce
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4
Q

Identifier sur un schéma et décrire les caractéristiques structurales (cellulaires) et fonctionnelles (les fonctions remplies par les structures) des Procaryotes.

  • Plasmides
  • Fimbriaes
  • Glycocalyx (capsule)
  • Cytoplasme
  • Membrane plasmique
  • ADN bactérien
  • Paroie cellulaire
  • Ribosomes
  • Flagelle
A
  • Plasmides: ADN surnuméraire, permet de résister à des condition difficiles (peuvent être échangé par conjugaison), augmente la pathogénicité
  • Fimbriaes: adhérence, augmente la pathogénicité
  • Glycocalyx (capsule): adhérence, augmente la pathogénicité
  • Cytoplasme*: siège des réactions chimiques
  • Membrane plasmique*: retient le cytoplasme, permet les échanges.
  • ADN bactérien*: 1 chromosome bactérien circulaire
  • Paroie cellulaire*: donne la forme et la rigidité, protège, augmente la pathogénicité.
  • Ribosomes*: permettent la synthèse des protéines
  • Flagelle: déplacement, augmente la pathogénicité
  • = structures essentielles à la survies de la cellule
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5
Q

Qu’est-ce que la conjugaison chez les bactéries?

A

Permet le transfère de plasmides. (…+)

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6
Q

Décrire de mode de reproductions des Eubactéries.

A
  1. élongation de la cellule et dédoublement du chromosome
  2. formation du septum (invagination de la membrane plasmique)
  3. séparation des cellules filles
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7
Q

Quelles sont les différentes formes et arrangements bactériens?

A
  • f orme: coccus, arrangement: solo, duo, chaine, amas/grappe (staphylocoque)
  • forme: bacille/batonnet, arrangement: solo, chaine
  • forme: spirilles, arrangement: isolé, chaine
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8
Q

Décrire et différencier les parois Gram+ et Gram-

A

Gram+: membrane plasmique + plusieur couches de pectidoglycane
Gram-: membrane plasmique + 1-2 couches de pectidoglycane + membrane externe

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9
Q

Décrire le cycle biochimique de l’azote.

A

Azote atmosphérique (N2) -> bactéries fixatrices d’azote (ex: rhizobium) -> amonification -> amoniaque (NH4+) -> bactéries nitrificantes -> nitrification -> nitrite (NO2-) -> nitrate (NO3-) - (deux options)> bactéries dénitrificantes -> dénitrification -> azote atmosphérique (N2)…
deuxième option: nitrate (NO3-) ->assimilation -> plantes -> animal -> décomposition -> amoniaque (NH4+)…

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