Exam 1 - parties 3 et 4 Flashcards
Phylogenèse et systématique +virus et Procaryotes
Comment nomme-t-on un être vivant (nommenclature binomiale)
Nom: Genre, espèce
majuscule à la première lettre du genre, le reste en minuscule, le tout en italique ou souligné
Quels sont les 6 règnes et les 3 domaines de la classification du vivant?
3 domaines: Eubacatéries, Archéobactéries et Eucaryotes
6 règnes: Eubactéries, Archéobactéries, Protistes, Végétaux, Champignons et Animaux
Ordonner les différents taxons.
- Embranchement
- Ordre
- Espèce
- Domaine
- Règne
- Espèce
- Classe
- Famille
Du + large au + restreint: (D-REGOFaGE) - Domaine - Règne - Embranchement - Classe - Ordre - Famille - Genre - Espèce
Identifier sur un schéma et décrire les caractéristiques structurales (cellulaires) et fonctionnelles (les fonctions remplies par les structures) des Procaryotes.
- Plasmides
- Fimbriaes
- Glycocalyx (capsule)
- Cytoplasme
- Membrane plasmique
- ADN bactérien
- Paroie cellulaire
- Ribosomes
- Flagelle
- Plasmides: ADN surnuméraire, permet de résister à des condition difficiles (peuvent être échangé par conjugaison), augmente la pathogénicité
- Fimbriaes: adhérence, augmente la pathogénicité
- Glycocalyx (capsule): adhérence, augmente la pathogénicité
- Cytoplasme*: siège des réactions chimiques
- Membrane plasmique*: retient le cytoplasme, permet les échanges.
- ADN bactérien*: 1 chromosome bactérien circulaire
- Paroie cellulaire*: donne la forme et la rigidité, protège, augmente la pathogénicité.
- Ribosomes*: permettent la synthèse des protéines
- Flagelle: déplacement, augmente la pathogénicité
- = structures essentielles à la survies de la cellule
Qu’est-ce que la conjugaison chez les bactéries?
Permet le transfère de plasmides. (…+)
Décrire de mode de reproductions des Eubactéries.
- élongation de la cellule et dédoublement du chromosome
- formation du septum (invagination de la membrane plasmique)
- séparation des cellules filles
Quelles sont les différentes formes et arrangements bactériens?
- f orme: coccus, arrangement: solo, duo, chaine, amas/grappe (staphylocoque)
- forme: bacille/batonnet, arrangement: solo, chaine
- forme: spirilles, arrangement: isolé, chaine
Décrire et différencier les parois Gram+ et Gram-
Gram+: membrane plasmique + plusieur couches de pectidoglycane
Gram-: membrane plasmique + 1-2 couches de pectidoglycane + membrane externe
Décrire le cycle biochimique de l’azote.
Azote atmosphérique (N2) -> bactéries fixatrices d’azote (ex: rhizobium) -> amonification -> amoniaque (NH4+) -> bactéries nitrificantes -> nitrification -> nitrite (NO2-) -> nitrate (NO3-) - (deux options)> bactéries dénitrificantes -> dénitrification -> azote atmosphérique (N2)…
deuxième option: nitrate (NO3-) ->assimilation -> plantes -> animal -> décomposition -> amoniaque (NH4+)…