魚我所欲也 問答🐟 Flashcards
在《魚我所欲也》 孟子以魚與熊掌來論證捨生取義的論點，有人認爲不貼切。你同意嗎？試加以論證説明。（6分）
我同意。（1）
首先，魚是珍貴的食物但熊掌是稀有佳餚，大多數人都會在兩者選擇熊掌；但一般來説只有少數人會捨生取義。（2）
其次，魚與熊掌都只是食物，人們不必多作掙扎就能二選其一；但如果要選擇生命或捨生取義，大部分人都會内心掙扎很久才能選擇。（2）
由此可見，魚與熊掌的比喻把捨生取義説得太簡單和容易，并不貼切于實際。（1）
“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。”
這句在文章結構方面有什麽作用？（1）試加以説明。（4）
承上啓下（1）
作者在前文論證最重視的并非生命而是有捨生取義的心（0.5），是人與生俱來的善心（0.5），
即句中的 “是心”，所以這句有概括前文的·作用（1）。
下文以“行道之人” “人”即使餓死也不會接受呼喝著給予或踐踏過的食物為例子（1），
論證捨生取義的心是 “人皆有之”，可見這句有引入下文的作用。（1）
孟子如何運用對比手法突出能否保存本心的分別？試加以説明。 （4分）
孟子以能保存本心的人，會捨生取義，即使餓死也不會接受別人呼喝著給予或踐踏過的食物（1）
與不能保存本心的人則會不顧禮，接受高官厚綠（1）
他又以有些人從前即使犧牲生命也不願做違反禮義的事（1）
與他們後來卻爲了華麗的居所、妻妾的侍奉、相識貧苦的人的感激而不惜違背禮義。（1）
“鄉為身死而不受，今為（宮室之美）爲之 X3”
孟子運用了對比句來鋪陳論據，試説明運用此修辭手法的效果。（2）
以上句子透過以從前寧死不屈對比如今爲了富貴虛名而放棄本心（1），突出了當時道德敗壞的情況，讓讀者得以反思。 （1）
“鄉為身死而不受，今為（宮室之美）爲之 X3”
孟子運用了什麽修辭來鋪陳論據？（1）試説明運用此修辭手法的效果。（2）
孟子運用了排比的修辭。（1）
以上句子透過三個結構相同、意思相關、字數大致相等、語氣一致的句子連在一起，（1）
能加强文章氣勢，藉此打擊當時道德敗壞的情況，予人義正詞嚴、理直氣壯的感覺。（1）
孟子在文末怎樣連續運用了三條問句來帶出“失其本心”？試摘錄原文（3）
萬鈡于我何加焉？（1）
為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？
是亦可以已乎？
孟子在文末怎樣連續運用了三條問句來帶出“失其本心”？試以原文加以説明並指出這種寫法的好處。（6）
這三句扣連緊密，步步進逼，第二句問句直接回應第一個問句，具體寫出高官厚綠的利益包括華美的居室、妻妾的侍奉和窮乏者感激自己。（2）
第三句問句針對第二句所説的情況提出質疑；爲了利益而不顧禮義，這種做法能不能停止呢？ 最後直接道出這些方法不能停止是因爲“失其本心”（2）
這種寫作手法能使内容層層遞進，情感充沛，給人義正詞嚴、出出逼人的感覺（2）.
魚與熊掌的比喻中他們比喻什麽？（2）
這個比喻説明了什麽道理？（2）
魚：生命（1）
熊掌：道義（1）
道理：儅兩者不能同時得到、必須犧牲其一的時候，人就應該捨生取義。（2）
孟子認爲人爲什麽會喪失本心？（4）
孟子認爲人有時會克制不了自己的欲望（1）
其中包括物質享受-宮室的華麗，本能的刺激-妻妾的侍奉 和名譽的誘惑-窮人感激自己（3）
