Cours #1- Stades De Développement

Question 1

Quels sont les 6 sphères de développement ?

Answer 1

• Physique
• Moteur
• Cognitif
• Langage
• Social
• Psycho-affectif

Question 2

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU NOURRISSON DE 0-12 MOIS ?
PHYSIQUE (6 éléments)
COGNITIF (7 éléments)
LANGAGIER (6 éléments)

Answer 2

Physique:
- 6 mois = Assis courte durée (avec aide)
- 9 mois =Assis par lui-même ET debout en s’accrochant
-6-9 mois = Début déplacement autonome (rampe)
-12 mois= debout sans aide ET marche avec aide
Cognitif:
-Peurs (nouveauté, falaise visuelle, étrangers)
-Stratégies d’autorégulation (fuir, bercer, mordiller)
-Rechercher soutient de l’adulte
-8-12 mois= augmentation rapide MÉMOIRE
-7-10 mois= Permanence de l’objet
-Début THÉORIE DE L’ESPRIT
-Apprentissage VICARIANT (à 6 mois= jusqu’à 24h imitation différée)
Langagier:
- 6-10 mois= début BABILLAGE
-9-10 mois= Suivre consigne simple (voc. RÉCEPTIF)
-10-11 mois= POINTE pour communiquer (PRÉ-langage)
- 10 mois=IMITATION du parent dans jeux rituels « bye bye, coucou »
- 10-12 mois= Prédominance sons langue maternelle (parent= traducteur)
- 11-12 mois= 1er MOTS (voc. EXPRESSIF)

Question 3

Quels sont les 3 étapes du dév. du lien d’attachement ?

Answer 3

1) 0-6 sem : Pré-attachement
2) 2-7 mois: Attachement en formation
3) Dès 7-8 mois: Attachement définitif

Question 4

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU BAMBIN 12-36 MOIS ? Au niveau de la MOTRICITÉ globale et fine

Answer 4

Motricité
GLOBALE:
- 12 mois= Debout seul + marche avec aide
- 12-14 mois= 1er pas sans aide
- 15-18 mois= Marche avec assurance, trottine
+explore et comprend son monde, son corps.
Jeux sensorimoteur et observation du parent
FINE:
- Mange avec doigts
- Tient un crayon
-Insère pièces dans ouverture

Question 5

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU BAMBIN 12-36 MOIS ? PHYSIQUE ET Au niveau de la MOTRICITÉ globale et fine

Answer 5

PHYSIQUE
- 18-36 mois= participe Habillage/Déshabillage
-2-3 ans: Propreté/contrôle sphinctère
Motricité
GLOBALE:
- 12 mois= Debout seul + marche avec aide
- 12-14 mois= 1er pas sans aide
- 15-18 mois= Marche avec assurance, trottine
+explore et comprend son monde, son corps.
Jeux sensorimoteur et observation du parent
FINE:
- Mange avec doigts
- Tient un crayon
-Insère pièces dans ouverture

Question 6

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU BAMBIN 12-36 MOIS ? Au niveau LANGAGIER

Answer 6

Langage
-13-18 mois= Utilise GESTES conventionnels
RÉCEPTIF= 50 mots et consignes simples
EXPRESSIF= Holophrase
-16-24 mois= Poussée de vocabulaire (RÉPÈTE)
-20 mois= phrase 2 mots
-24 mois= EXPRESSIF = 300 mots et phrase de 3 mots (bébé veut jus)
Utilisation de verbes
-2 1/2- 3 ans= Phrase + complexe
*temps de verbes (présent, passé, futur)
*Conjonction, adverbes
*structure narrative; raconte histoire
*Diminution agressivité grâce au langage
*Compréhension langage peut être PARTIELLE

Question 7

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU BAMBIN 12-36 MOIS ? Au niveau SOCIAL ET AFFECTIF

Answer 7

Régulation émotionnelle
- 18-24 mois= simulation
- 2-3 ans= Redirige attention, élabore pensées agréables, réinterprète la cause de son émotion
-
Reconnaissance émotions
-18-24 mois= étiquetage des émotions
Compréhension des émotions
-18-36 mois= discussion sur les émotions + émotions dans jeux symbolique + compts de réconfort
Relations sociales
-18- 24 mois= Début jeu avec PAIRS ++ de CONFLITS
jeu solitaire, parallèle, social ET bcp d’imitation
-20-24 mois= Échanges verbaux

Question 8

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique DU BAMBIN 12-36 MOIS ? Au niveau SOCIAL ET AFFECTIF

Answer 8

Régulation émotionnelle
- 18-24 mois= simulation
- 2-3 ans= Redirige attention, élabore pensées agréables, réinterprète la cause de son émotion
- Contrôle volontaire, tempérament
Reconnaissance émotions
-18-24 mois= étiquetage des émotions
Compréhension des émotions
-18-36 mois= discussion sur les émotions + émotions dans jeux symbolique + compts de réconfort
Relations sociales
-18- 24 mois= Début jeu avec PAIRS ++ de CONFLITS
jeu solitaire, parallèle, social ET bcp d’imitation
-20-24 mois= Échanges verbaux

Question 9

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique de l’enfant PRÉSCOLAIRE ? Au niveau de la MOTRICITÉ globale et fine

Answer 9

MOTRICITÉ
Globale:
-Grand besoin de BOUGER
-Plus agiles, équilibre, forts, coordonnée
-Grimpe, saute 1 pied, lance/frappe ballon, tricyle
Fine:
-Utiliser ciseaux et couper sur 1 ligne
-Dessiner formes, bohomme 
-Recopier lettre et chiffre
Attacher boutons, velcro, ziper

Question 10

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique de l’enfant PRÉSCOLAIRE ? Au niveau COGNITIF

Answer 10

COGNITIF:

• La pensée symbolique (jeu symbolique)
• explore rôles sociaux
• explore émotions, autorégulation,
• coordination sociale et planification
• Émergence pensée logique
• Quantité et nombre
• classification
• Distingue apparence/réalité

Question 11

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique de l’enfant PRÉSCOLAIRE ? Au niveau LANGAGIER

Answer 11

Langage
À 3 ans= 
-1000 mots (hausse de 50 mots/mois)
-Intérogative et négative
-Surgénéralisation des règles

À 4 ans=

• Phrases 8-10 mots
• Complexité grammaticale
• *Soutien ++ aux interactions sociales

Question 12

Quels sont les grandes caractéristiques du stade de développement typique de l’enfant PRÉSCOLAIRE ? Au niveau AFFECTIF et SOCIAL

Answer 12

-Régulation:
Émergence capacité à DISSIMULER
Stratégies autorégulation

-Reconnaissance émotions
Mouvements corporelles (joie, colère, tristesse)

-Début IDENTITÉ DE GENRE
Intérêt pour comprendre diff. sexuelles
Pensée est encore stéréotypée
++ de ségrégation dans les jeux avec pairs (F avec F)

-Estime de soi
Auto-appréciation de soi (éval ses qualités)