Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Grammatik > Satsschema > Flashcards

Satsschema Flashcards

1
Q

Vad innebär det att ordföljden är topologisk?

A

Satsdelarna har en bestämd plats i förhållande till varandra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka är de sju komponenterna i huvudsatsschemat?

A 
Fundament 
Typplats 
N1 
A1 
V
N2
A2
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad innebär fundamentet i huvudsatser och när är det tomt?

A

Den första positionen i schemat, ALLT innan det finita verbet. Allting kan finnas här. Om till exempel objektet flyttas hit innebär det oftast att N2 då blir tom.

Detta är enbart tomt i bisatser, ja/nej-frågor, imperativsatser och vissa påståendesatser där det finita verbet kommer först.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad utgörs typplatsen av i huvudsatser?

A

Det finita verbet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad utgörs N1 av i huvudsatser?

A

Subjekt. Är tom om subjektet står i fundamentet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad utgörs A1 av?

A

Satsadverbial. Kan innehålla mer än en fras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad utgörs V av?

A

Verb, verbpartiklar, reflexivt pronomen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad utgörs N2 av?

A

Objekt, predikativ. Kan innehålla mer än en fras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hur kan huvudsatsschemat användas för att analysera bisatser?

A

Man kan använda huvudsatsschemat om subjunktion och finit verb ses som lika kategorier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad innebär fundament i bisatser?

A

Är nästan alltid tomt förutom vid v-frågeord. (hur räknas också dit). Då är typplatsen antingen tom eller innehåller en subjunktion som till exempel som.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad utgörs typplatsen av i bisatser?

A

Subjunktion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad utgörs N1 av i bisatser?

A

Subjekt men kan vara tom, men då kan man ibland även tolka subjunktionen “som” som ett subjekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vilka sju huvudsakliga variationer finns det i satsschemat?

A 
Pronomenhopp
Långt pronomenhopp
Satsadverbial mellan N1 och typplats 
Satsadverbial på typplats 
TSRO-adverbial på A1 
Extraponering 
Ingenting i A1
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad innebär pronomenhopp?

A

Ibland kan objektspronomen om det är obetonat hamna i en position mellan A1 och N1 som i “därför gillar jag dem inte”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad innebär långt pronomenhopp?

A

Ibland kan obetonade pronomen även hamna mellan typplats och N1 som i
Varför ändrade SIG Lisa inte?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad betyder det att satsadverbialet hamnar mellan N1 och typplats?

A

Detta fungerar ej om subjektet är ett obetonad pronomen men fungerar i andra fall t.ex:
Igår såg jag inte dig
Igår såg INTE jag dig

17
Q

När kan satsadverbial stå på typplats?

A

Vissa satsadverbial som rent historiskt är relaterade till verb kan stå på typplatsen som t.ex kanske, måhända, kanhända, törhända. Då står det finita verbet i V

18
Q

Vilka TSRO-adverbial kan flyttas till A1?

A

Ibland kan TSRO flyttas från sin vanliga position på A2 till A1. Det kan dock vara svårare med rumsadverbial, framförallt de kopplade till prepositionsobjekt.

T.ex:

Dom hade sett honom röka i fredags
Dom hade i fredags sett honom röka

19
Q

Vad innebär extraponering?

A

I tunga led kan ibland en extraposition efter A2 läggas till, t.ex

Mamma hade lovat att barnen skulle få se på tv.
Vi har sett orkidéfält på Öland som skulle göra varje botanist salig

20
Q

Vad innebär “ingenting i A1”?

A

Det negerande pronomet “ingenting” kan ibland stå i A1

Jag har ingenting sett

21
Q

Vad innebär topikalisering?

A

Att satsdelar flyttas till fundamentsfältet

22
Q

Vad innebär rak ordföljd?

A

Att subjektet står i fundamentsfältet

23
Q

Vad innebär inversion?

A

När en huvudsats börjar men något annat än subjekt kommer subjektet efter det finita verbet

24
Q

Vilka är de fem stegen i en satsanalys?

A
  1. Hitta alla finita verb
  2. Bryt ner satsen i dess beståndsdelar (fraser och bisatser)
  3. Identifiera de primära beståndsdelarnas funktion (satsdelar)
  4. Sätt huvudsatserna i satsschemat
  5. Sätt bisatserna i satsschemat
25
Q

Vad innebär prepositionsstrykning?

A

Att man stryker vissa prepositioner ifall rektionen är en bisats eller infinitivfras.

26
Q

Vad innebär som-strykning?

A

Att som stryks ifall det är en bisatsinledare (inte om det är subjekt!)

27
Q

Vad innebär dubblerande adverb i fundamentet?

A

Att ett pronominaladverb (så, då, där) läggs till i fundamentet såsom:
När vi äntligen hade nått toppen regnade det ->
När vi äntligen hade nått toppen så regnade det.

28
Q

Vad innebär dubblerande pronomen i fundamentet?

A

Att ett pronomen läggs till i fundamentet som ett epitet tex:
Han var mycket trött->
Den gamla mannen, han var mycket trött
Han den gamla mannen var mycket trött

29
Q

Vad innebär svansdubblering?

A

Att dubblerande led (nominala eller adverb) läggs till sist i en fras t.ex:
Inte ska du vara rädd ->
Inte ska du vara rädd, inte

Hon var duktig ->
Hon var duktig, den nya programmeraren.

30
Q

Vad innebär parallella konstruktioner?

A

Konstruktioner som uttrycker samma semantiska innehåll men i olika syntaktisk form såsom formellt/egentligt subjekt
Passiv sats med morfologisk/perifrastisk passiv, etc

31
Q

Vad innebär formellt/egentligt subjekt?

A

Att röka är skadligt ->

Det är skadligt att röka

32
Q

Vad innebär morfologisk passiv/perifrastisk passiv?

A

Att man med morfologisk böjning gör satsen passiv:
Jag glömdes bort

Eller att man lägger till blev
Jag blev bortglömd

33
Q

Vad innebär morfologisk komparation/perifrastisk komparation?

A

Den är vildare/Den är mera vild

34
Q

Vad innebär prepositionsobjekt?

A

Vi gav henne en bok -> Vi gav en bok till henne (Till henne är IO men skapat av en prepositionsobjekt och kan då tolkas som båda)

35
Q

Vad är en utbrytning?

A

Yngve stal nyckeln ->
Det var yngve som stal nyckeln
Det var nyckeln som yngve stal
Det var stal som yngve gjorde med nyckeln

För att betona olika led i satsen

Grammatik (14 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions