Enfoque Etolóxico do Desenvolvemento Flashcards

1
Q

Cal é o obxecto de estudo da Etoloxía?

A

As constancias universais na conduta das especies (a humana incluída). De todos xeitos, a súa determinación de causas filoxenéticas da conduta só é especulativa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

En que consiste a metodoloxía da etoloxía?

A

Na investigación do medio natural e a contrastación de hipóteses no laboratorio

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Cal é o antecedente principal da etoloxía?

A

A teoría da evolución de Darwin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que significa o término “ethos” en grego e que implica isto na definición da etoloxía?

A

Significa costume ou hábito. Estuda o comportamento instintivo propio de cada especie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Unha conduta é innata se cumpre que…

A
  • É universal para a especie
  • Aparece sen experiencia previa
  • É estereotipada
  • Está mínimamente influída polo entorno
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que factores buscan os etólogos para explicar a conduta?

A

Causalidade inmediata, desenvolvemento ontoxenético, causalidade evolutiva e valor funcional de adaptación de cara á supervivencia (consecuencias)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Patrón fixo de conduta o pauta de acción modal

A

Secuencia de accións motoras programadas xeneticamente que teñen valor funcional para a supervivencia da especie. Son activados por EDI e MDI, e nalgúns casos actúan durante un tempo concreto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Período crítico

A

Momento no que o organismo está preparado bioloxicamente para adquirir unha nova conduta; vólvese especialmente sensible a certos estímulos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Período sensible

A

Período de tempo no que hai unha mellor capacidade para facer determinados intercambios co ambiente. Non implica un período pechado vinculado a unha idade cronoloxica. Pódese facer o mesmo noutras etapas, pero nese período é máis doado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ambiente

A

NON unha realidade diferenciada. Considerado ambiente de adaptación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ambiente significativo

A

Característico de cada especie, anque máis dunha compartan espazo xeográfico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

A que aplicou Bowlby os principios etolóxicos e cando?

A

Á psicoloxía infantil, nos anos 60

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

A teoróia de Bowlby é unha teoría de ………………….., que define o apego como ………………………

A

vínculos afectivos, un proceso primario

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Segundo Bowlby, a necesidade afectiva é primaria ou secundaria?

A

Secundaria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Como se desenvolve no neno o apego pola nai?

A

A nai representa a satisfacción das súas necesidades biolóxicas dende un principio, polo que a súa figura queda asociada a esa satisfacción; secundariamente, vólvese necesaria e “amada”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Como funciona a coordinación e o vínculo afectivo nai-fillo?

A

Ambos teñen predisposicións biolóxicas que os levan á vinculación mutua. As características de adulto funcionan como estímulos desencadeantes no bebé, cuxas reaccións funcionan como desencadeantes no adulto, que lle presta atención. Estes comportamentos levan a unha vinculación que é imprescindible para a supervivencia da especie

17
Q

Cal é a importancia do vínculo materno-filial para o fillo?

A

As expectativas da dispoñibilidade afectiva da nai afectará a outros aspectos da súa vida, así como o vínculo con ela, que perdura ao longo do tempo. Afecta a condutas posteriores como a búsqueda de proximidade, o emprego das figuras de apego para explorar, recorrencia en momentos de aflición, e sobre todo é un modelo para os apegos futuros

18
Q

Principais figuras da etoloxía

A

Konrad Lorenz e Nikolas Tinbergen

19
Q

¿Por qué se fan a maioría de investigacións en animais non humanos?

A

Porque somos unha ínfima parte do reino animal e resultado dun enorme proceso evolutivo

20
Q

Causas dos cambios no desenvolvemento (tipos)

A

Inmediatas: se hai sede, fame…
Evolutivas: menos claras. Condutas que seguramente foron, nalgún momento, útiles para a supervivencia

21
Q

Para a caza, a construción de trampas… Que causas lle atribúen os etólogos?

A

Tanto a causalidade inmediata como a evolutiva

22
Q

Cualidades de case todas as condutas innatas

A
  • Universais para a especie
  • Responden a estímulos moi específicos: non precisan de experiencia
  • Estereotipadas
  • Minimamente influídas polo entorno
23
Q

PAM de reprodución do peixe espinoso

A

Constrúe niño -> defende dos outros machos -> cortexa á femia pinchando cunha das súas espinas -> zigzag para guiala ó niño -> estremécese contra a cola dela -> liberación de ovos e de esperma

24
Q

Interaccionismo

A

Posición dos etólogos, que cren que as condutas se explican pola interacción herencia + medio

25
Q

Dous factores importantes na impronta filial

A

Estímulo signo: obxectos animados

Idade dos pequenos (período sensible)

26
Q

Sociobioloxía

A

Estudo da conduta social dende unha perspectiva evolutiva

27
Q

Os xenes segundo E. O. Wilson

A

Só actúan para a súa propia supervivencia a través das xeracións, pola selección natural

28
Q

Os xenes na conduta social segundo Wilson

A

Fan o mesmo na conduta social que no resto de rasgos, só que non se sabe de todo como actúan exactamente neste caso

29
Q

Exemplo da supervivencia dos xenes no individuo

A

Nai que arrisca a vida para salvar ao seu fillo (non puido ser selección natural porque non é unha conduta útil para a supervivencia)

30
Q

Exemplos na sociedade da supervivencia dos xenes

A

Tabúes contra o incesto, asesinato, violencia…

31
Q

Observacións de Bowlby

A

Os nenos que medraron en institucións teñen moitas dificultades para establecer vínculos afectivos, e el atribúeo á falta de apego cunha nai na infancia temperá (período sensible)

32
Q

Método máis utilizado para observar a conduta infantil

A

Método de observación naturalista, de forma que non se interfira coas interacións sociais normais dos cativos