A : Les interactions et les écosystèmes

Question 1

Quel animal est décrit dans le texte?

Answer 1

Renard véloce

Question 2

Dans quel environnement vit le renard véloce?

Answer 2

Grandes prairies

Question 3

Quels types de nourriture le renard véloce consomme-t-il?

Answer 3

• Herbes
• Fruits
• Sauterelles
• Souris
• Lapins

Question 4

Quels prédateurs le renard véloce doit-il surveiller?

Answer 4

• Aigles
• Faucons
• Loups

Question 5

Quelles interactions le renard véloce a-t-il avec les prairies?

Answer 5

• Creuser ses terriers
• Trouver sa nourriture
• Élever ses petits

Question 6

Qu’est-ce que l’écologie?

Answer 6

L’étude des relations entre les organismes vivants et leur environnement

Question 7

Qui est un écologiste?

Answer 7

Une personne qui étudie les relations entre les organismes vivants et leur environnement

Question 8

Quel type d’étude un écologiste pourrait faire sur le renard véloce?

Answer 8

• Type de nourriture
• Endroits où il creuse ses terriers
• Façon dont il élève ses petits

Question 9

Le renard véloce interagit uniquement avec d’autres animaux présents dans son habitat. Vrai ou faux?

Answer 9

Faux

Question 10

Fill in the blank: L’écologie est l’étude des _______ entre les organismes vivants et leur environnement.

Answer 10

[relations]

Question 11

Que signifie le terme « écologie » ?

Answer 11

Interaction entre les organismes et les milieux dans lesquels ils vivent

Le terme vient d’un mot grec signifiant « maison ».

Question 12

Quel type de questions les écologistes peuvent-ils aider à répondre ?

Answer 12

Questions sur l’interaction entre les espèces et leur environnement

Exemple : Qu’est-il arrivé au renard véloce au Canada ?

Question 13

Qu’est-ce qui a causé la disparition du renard véloce au Canada ?

Answer 13

Des centaines de renards véloces ont été tués par le poison visant à éliminer leurs prédateurs

De plus, ils ont perdu leur habitat naturel à cause de l’agriculture et de l’urbanisation.

Question 14

Quand le dernier renard véloce a-t-il été vu au Canada avant sa réintroduction ?

Answer 14

En 1928

Cela souligne l’importance de la conservation et de la réintroduction des espèces.

Question 15

Quelles actions ont été entreprises pour aider le renard véloce ?

Answer 15

Réintroduction par des groupes de citoyens et collaboration avec des écologistes

Ces efforts visent à fournir l’habitat nécessaire à l’espèce.

Question 16

Nommez un animal vivant en Alberta que vous pourriez étudier.

Answer 16

Exemples : grenouille léopard, grue blanche, blaireau d’Amérique, caribou des bois

L’étude de ces animaux implique l’analyse de leurs interactions avec l’environnement.

Examples: leopard frog, whooping crane, American badger, woodland caribou

Studying these animals involves analyzing their interactions with the environment.

Question 17

Complétez la phrase : Au début des années 1900, des centaines de renards véloces ont été tués à cause de _______.

Answer 17

poison qui visait à éliminer les loups et les coyotes.

Question 18

Quelle est l’importance de l’habitat pour le renard véloce ?

Answer 18

Il est essentiel pour la survie de l’espèce

La perte de leur habitat naturel a été un facteur clé de leur déclin.

Question 19

Quelles actions les citoyens peuvent-ils entreprendre pour aider les espèces menacées ?

Answer 19

Organiser des programmes de réintroduction et collaborer avec des écologistes

L’engagement communautaire est crucial pour la conservation.

Question 20

Vrai ou Faux : Les écologistes ne s’intéressent pas aux relations entre les humains et les animaux.

Answer 20

Faux

Les écologistes étudient également ces relations pour mieux comprendre l’impact humain sur l’environnement.

Question 21

Quels sont les besoins vitaux des êtres vivants?

Answer 21

Les besoins vitaux sont :
* Nourriture
* Habitat
* Air
* Eau

Ces besoins sont communs à tous les organismes vivants, qu’il s’agisse d’animaux ou de plantes.

Question 22

Pourquoi les êtres vivants ont-ils besoin de nourriture?

Answer 22

La nourriture procure de l’énergie et des nutriments tels que des gras, des protéines et des glucides.

Ces nutriments permettent aux êtres vivants de croître, de régénérer leurs tissus et de se reproduire.

Question 23

Qu’est-ce qu’un habitat?

Answer 23

Un habitat est un endroit où un organisme vit.

Les habitats peuvent varier considérablement d’une espèce à l’autre, certains nécessitant des abris, d’autres non.

Question 24

Quel est le rôle de l’eau pour les êtres vivants?

Answer 24

L’eau est essentielle pour vivre convenablement et constitue une grande proportion des êtres vivants.

Environ deux tiers du corps humain sont constitués d’eau.

Question 25

Qu'est-ce que les échanges gazeux chez les êtres vivants?

Answer 25

Les échanges gazeux sont le processus par lequel les êtres vivants absorbent de l'oxygène et éliminent le gaz carbonique. ## Footnote Les plantes, par exemple, absorbent du gaz carbonique pour fabriquer de la nourriture et expirent de l'oxygène.

Question 26

Vrai ou Faux: Tous les êtres vivants interagissent avec leur environnement.

Answer 26

Vrai ## Footnote Les interactions se produisent entre les êtres vivants et les composantes non vivantes de leur environnement.

Question 27

Complétez la phrase: Les êtres vivants ont besoin d'eau pour _______.

Answer 27

[vivre convenablement] ## Footnote Sans eau, les êtres vivants ne peuvent pas survivre.

Question 28

Quels types d'animaux peuvent vivre sans abri?

Answer 28

Des animaux comme la chèvre de montagne vivent dans des environnements particuliers sans abri. ## Footnote D'autres animaux, comme les castors et les humains, construisent des abris.

Question 29

Pourquoi est-il important de comprendre les besoins des êtres vivants?

Answer 29

Comprendre les besoins des êtres vivants aide à préserver les écosystèmes et à assurer la survie des espèces. ## Footnote Cela inclut la gestion des ressources naturelles et la protection des habitats.

Question 30

Qu'est-ce qu'une adaptation ?

Answer 30

Une caractéristique héréditaire qui aide un organisme à survivre et à se reproduire dans son milieu ## Footnote L'adaptation peut inclure des changements physiques ou comportementaux.

Question 31

Comment les pattes du merle d'Amérique sont-elles adaptées ?

Answer 31

Elles sont conçues pour recueillir de la nourriture ## Footnote Les pattes du merle sont munies de trois doigts antérieurs et d'un doigt postérieur.

Question 32

Quel rôle joue le bec d'un oiseau dans son adaptation ?

Answer 32

Il sert à recueillir de la nourriture ## Footnote Par exemple, le bec d'un merle est différent de celui d'un canard.

Question 33

Complétez : Les êtres vivants sont adaptés pour _______ à leur milieu.

Answer 33

[s'ajuster] ## Footnote Cette capacité d'ajustement est cruciale pour la survie.

Question 34

Pourquoi les oiseaux ont-ils des os creux ? Why do birds have hollow bones?

Answer 34

Pour les rendre légers et faciliter leur vol ## Footnote Cette caractéristique est une adaptation à leur environnement aérien. To make them lighter and easier to fly ## Footnote This characteristic is an adaptation to their aerial environment.

Question 35

À quoi aide le comportement d'apprendre à regarder de chaque côté avant de traverser la rue ?

Answer 35

À survivre ## Footnote Ce comportement n'est pas héréditaire mais acquis.

Question 36

Comment les becs des oiseaux varient ?

Answer 36

Ils varient en fonction de leur alimentation ## Footnote Par exemple, le bec d'un hibou est différent de celui d'un colibri.

Question 37

Pourquoi les vers de terre sortent-ils du sol après une pluie?

Answer 37

Pour respirer, car leurs galeries sont inondées. ## Footnote Les vers de terre doivent rester humides pour bien respirer.

Question 38

Quels sont les risques pour les vers de terre lorsqu'ils sortent du sol?

Answer 38

Ils peuvent se dessécher ou se noyer. ## Footnote Les vers de terre ont une peau mince qui nécessite un environnement humide.

Question 39

Comment les vers de terre respirent-ils?

Answer 39

Directement à travers leur peau. ## Footnote Leur respiration dépend de l'humidité de leur environnement.

Question 40

Quelles caractéristiques ont les vers de terre pour survivre dans leur environnement?

Answer 40

Un corps long et mince, et une peau qui doit rester humide. ## Footnote Ces adaptations leur permettent de vivre dans des habitats souterrains.

Question 41

Vrai ou Faux: Les humains peuvent survivre dans une grande variété d'environnements grâce à la science et à la technologie.

Answer 41

Vrai. ## Footnote Les progrès technologiques permettent aux humains d'explorer des environnements extrêmes.

Question 42

Quels types d'habitats les humains peuvent-ils explorer grâce à la technologie?

Answer 42

Les profondeurs de la mer et l'espace. ## Footnote Cela ouvre la possibilité de vivre dans des environnements normalement inaccessibles.

Question 43

Complétez la phrase: Les organismes aquatiques ont des _______ qui leur permettent de bien nager. Complete the sentence: Aquatic organisms have _______ that enable them to swim well.

Answer 43

nageoires. ## Footnote Les nageoires sont essentielles pour le déplacement efficace dans l'eau. fins. ## Footnote Flippers are essential for efficient movement in water.

Question 44

Quelles adaptations ont permis aux organismes aquatiques de se déplacer dans l'eau? What adaptations have enabled aquatic organisms to move through water?

Answer 44

Des nageoires et des palmes. ## Footnote Ces adaptations sont essentielles pour leur survie et déplacement dans l'eau. Flippers and fins. ## Footnote These adaptations are essential for their survival and movement in the water.

Question 45

Qu'est-ce qu'un écosystème ?

Answer 45

Un écosystème se définit comme l'ensemble des interactions entre les êtres vivants et les composantes non vivantes d'un environnement particulier. ## Footnote Un écosystème inclut toutes les relations entre les organismes et leur milieu, comme le sol, l'eau et l'air.

Question 46

Quels types de composantes sont présentes dans un écosystème ?

Answer 46

Les composantes d'un écosystème incluent : * êtres vivants (organismes, animaux, plantes) * composantes non vivantes (sol, air, eau, température) ## Footnote Ces composantes interagissent constamment dans un écosystème.

Question 47

Comment les scientifiques étudient-ils les écosystèmes ?

Answer 47

Les scientifiques analysent généralement une seule caractéristique de l'écosystème pour comprendre son fonctionnement. ## Footnote Cela peut inclure l'étude de la biodiversité, des ressources en eau ou des interactions entre espèces.

Question 48

Vrai ou Faux : Tous les écosystèmes sont faciles à explorer.

Answer 48

Faux ## Footnote Certains écosystèmes sont trop grands ou trop petits pour être facilement observés.

Question 49

Qu'est-ce qui peut se produire lorsqu'il y a un manque de nourriture dans un écosystème ?

Answer 49

Il peut y avoir des impacts sur les populations d'organismes et sur les relations entre les espèces dans l'écosystème. ## Footnote Les organismes doivent s'ajuster à ces changements pour survivre.

Question 50

Remplissez le blanc : Un écosystème de _______ est un exemple d'interaction entre les organismes vivants et leur environnement. Fill in the blank: A ________ ecosystem is an example of the interaction between living organisms and their environment.

Answer 50

bille de bois pourrie ## Footnote Cet écosystème illustre comment divers organismes interagissent avec les composantes non vivantes d'un milieu. rotting log ## Footnote This ecosystem illustrates how various organisms interact with the non-living components of an environment.

Question 51

Quels types d'organismes peuvent vivre dans une bille de bois pourrie ? What kind of organisms can live in a rotten log?

Answer 51

Dans une bille de bois pourrie, on trouve : * bactéries * vers * champignons * insectes * salamandres * pic-bois ## Footnote Ces organismes interagissent tous avec leur environnement et entre eux. A rotten log contains : * bacteria * worms * fungi * insects * salamanders * woodpeckers ## Footnote These organisms all interact with their environment and with each other.

Question 52

Pourquoi est-il important de comprendre le fonctionnement des écosystèmes ?

Answer 52

Comprendre le fonctionnement des écosystèmes permet de mieux appréhender les effets des changements environnementaux sur les organismes. ## Footnote Cela aide également à la conservation et à la gestion des ressources naturelles.

Question 53

Quel type de relation symbiotique est caractérisé par un organisme se nourrissant aux dépens d'un autre?

Answer 53

Parasitisme ## Footnote Le parasitisme est une relation où un organisme, le parasite, tire profit d'un autre organisme, l'hôte, souvent au détriment de ce dernier.

Question 54

Quelles sont les trois principales types de relations symbiotiques?

Answer 54

* Mutualisme * Parasitisme * Commensalisme ## Footnote Ces relations sont courantes dans la nature et impliquent des interactions entre différentes espèces.

Question 55

Qu'est-ce que le mutualisme?

Answer 55

Une relation entre deux organismes où chacun tire des avantages de l'autre ## Footnote Un exemple de mutualisme est la relation entre des fourmis et des pucerons.

Question 56

Quel exemple illustre une relation symbiotique entre un requin et un petit poisson? Le nom du poisson est _______. Which example illustrates a symbiotic relationship between a shark and a small fish? The name of the fish is _______.

Answer 56

le rémora ## Footnote Le rémora se fixe à la peau du requin et se nourrit des bactéries et des micro-organismes nuisibles, tout en recevant protection. the remora ## Footnote The remora attaches itself to the shark's skin and feeds on harmful bacteria and micro-organisms, while receiving protection.

Question 57

Vrai ou Faux: Les fourmis protègent les pucerons des prédateurs en échange d'un liquide sucré. True or False: Ants protect aphids from predators in exchange for a sweet liquid.

Answer 57

Vrai ## Footnote Les fourmis bénéficient du liquide sucré sécrété par les pucerons en échange de leur protection. True ## Footnote Ants benefit from the sweet liquid secreted by aphids in exchange for their protection.

Question 58

Remplissez le blanc: Le _______ est un organisme qui vit aux dépens d'un autre dans une relation symbiotique.

Answer 58

parasite ## Footnote Le parasite est celui qui profite des ressources de l'hôte dans le parasitisme.

Question 59

Quelles sont les caractéristiques d'une symbiose?

Answer 59

Relation étroite et durable entre deux espèces ## Footnote La symbiose peut inclure le mutualisme, le parasitisme et le commensalisme.

Question 60

Quel est l'effet général du parasitisme sur l'hôte?

Answer 60

Néfaste ## Footnote L'hôte subit souvent des effets négatifs en raison de l'exploitation par le parasite.

Question 61

Quel est le principal habitat d'un ver solitaire? What is a tapeworm's main habitat?

Answer 61

L'intestin grêle d'un humain ## Footnote Un ver solitaire peut atteindre 10 m de longueur. The human small intestine ## Footnote A tapeworm can reach 10 m in length.

Question 62

Quel avantage tire un ver solitaire de son hôte?

Answer 62

Il absorbe les nutriments de la nourriture de l'humain ## Footnote L'hôte ne tire pas avantage des nutriments de sa nourriture.

Question 63

Où vivent les œufs des vers solitaires?

Answer 63

Dans la viande ou le poisson ## Footnote Il est important de bien cuire la nourriture pour détruire ces œufs.

Question 64

Qu'est-ce que le commensalisme?

Answer 64

Une relation symbiotique profitable à un partenaire, sans effets sur l'autre ## Footnote Exemple : certaines orchidées vivent accrochées aux troncs d'arbres.

Question 65

Quels bénéfices tirent les orchidées de leur relation avec les arbres?

Answer 65

Milieu protégé et source constante d'eau ## Footnote L'eau provient de la pluie qui coule le long des troncs.

Question 66

Qui a inventé la crittercam?

Answer 66

Greg Marshall ## Footnote Il a eu l'idée en observant un rémora collé à un requin.

Question 67

Comment fonctionne la crittercam?

Answer 67

Elle se fixe sur le flanc d'un requin à l'aide d'une fléchette métallique ## Footnote La fléchette perce la peau sans blesser l'animal.

Question 68

Quelle est la méthode pour attirer le requin près du bateau?

Answer 68

Lancer de la nourriture ## Footnote Cela permet d'installer la crittercam.

Question 69

Que se passe-t-il après un certain temps avec la crittercam?

Answer 69

L'appareil se détache automatiquement ## Footnote Il est ensuite récupéré à l'aide d'un signal radio.

Question 70

Quels composants sont inclus dans la crittercam?

Answer 70

* L'émetteur satellite * Le flotteur * La pile * La caméra vidéo * Le boîtier d'aluminium * Le système imageur * La lentille grand angle * La lampe ## Footnote Ces éléments permettent à la crittercam de fonctionner efficacement.

Question 71

Quelles sont les interactions entre les organismes dans un écosystème?

Answer 71

Les relations symbiotiques et d'autres interactions entre organismes ## Footnote Les écosystèmes se composent d'organismes interagissant avec des parties vivantes et non vivantes.

Question 72

Quel impact a le castor sur son écosystème?

Answer 72

Le castor coupe des arbres et construit un barrage ## Footnote Le barrage change complètement l'écosystème où vit le castor.

Question 73

Quelles conséquences le barrage du castor a-t-il sur le cours d'eau?

Answer 73

Le cours d'eau sous le barrage s'assèche ## Footnote Les poissons ne peuvent pas survivre dans cet environnement.

Question 74

Que se passe-t-il avec les animaux qui mangent les poissons après la construction du barrage?

Answer 74

Ils doivent aller dans un autre écosystème ## Footnote L'écosystème devient impropre pour ces animaux.

Question 75

Quel nouvel environnement se forme derrière le barrage du castor? What new environment is forming behind the beaver dam?

Answer 75

Un nouvel étang ## Footnote La présence de l'étang change les espèces animales pouvant vivre dans cet écosystème. A new pond ## Footnote The presence of the pond changes the animal species that can live in this ecosystem.

Question 76

Quel est l'effet de l'impact du castor sur d'autres organismes?

Answer 76

Amélioration des conditions pour certains organismes et dégradation pour d'autres ## Footnote Cela souligne la complexité des interactions écologiques.

Question 77

Les petits travaux du castor ont provoqué des événements __________.

Answer 77

surprenants ## Footnote Ces événements illustrent l'importance des interactions écologiques.

Question 78

Qu'est-ce qu'un barrage et quel est son impact sur les cours d'eau? What is a dam and what impact does it have on watercourses?

Answer 78

Un barrage détourne les courants et régule le débit des cours d'eau. ## Footnote Les barrages peuvent également être utilisés pour produire de l'électricité. A dam diverts currents and regulates river flow. ## Footnote Dams can also be used to generate electricity.

Question 79

Quels sont des exemples de ressources naturelles?

Answer 79

* Les arbres * L'eau * Le pétrole * Les minéraux ## Footnote Les ressources naturelles sont des matières et produits présents dans la nature que nous utilisons.

Question 80

Comment les humains dépendent-ils des écosystèmes?

Answer 80

Les humains dépendent des écosystèmes pour satisfaire leurs besoins vitaux. ## Footnote Cela inclut la nourriture, l'eau, et d'autres ressources.

Question 81

Vrai ou Faux: Les humains ne font pas partie de la nature.

Answer 81

Faux ## Footnote Les humains sont des animaux et font partie intégrante de la nature.

Question 82

Quel phénomène attire les oiseaux vers les bâtiments?

Answer 82

Les lumières allumées en permanence. ## Footnote Cela entraîne la mort de milliers d'oiseaux chanteurs lorsqu'ils s'écrasent contre les fenêtres.

Question 83

Quels types de changements environnementaux les humains peuvent-ils causer?

Answer 83

* Transformation de prairies naturelles en terres agricoles * Construction de routes et d'infrastructures * Augmentation de la population ## Footnote Ces changements peuvent nuire aux habitats des autres organismes vivants.

Question 84

Quelles sont les conséquences de la croissance urbaine?

Answer 84

* Pollution de l'air * Développement de routes et de stationnements * Déforestation ## Footnote La croissance urbaine répond à la demande croissante d'habitats et de ressources.

Question 85

Fill in the blank: Plus la population humaine augmente, plus les besoins _______.

Answer 85

[humains] ## Footnote Cela entraîne des impacts variés sur les écosystèmes environnants.

Question 86

Quel est l'impact des automobiles sur l'environnement?

Answer 86

Elles nécessitent la construction de routes et contribuent à la pollution de l'air. ## Footnote Le nombre croissant d'automobiles a un impact cumulatif sur l'écosystème.

Question 87

Comment les barrages de castor influent-ils sur les écosystèmes?

Answer 87

Ils inondent de grands territoires et modifient les écosystèmes aquatiques. ## Footnote Les barrages de castor sont un exemple naturel d'impact sur l'environnement.

Question 88

Quel est le lien entre le défrichage et la demande en ressources naturelles? What's the link between land clearing and demand for natural resources?

Answer 88

Plus on défriche, plus la demande en ressources naturelles augmente. ## Footnote Cela peut mener à des impacts environnementaux majeurs. The more land is cleared, the greater the demand for natural resources. ## Footnote This can lead to major environmental impacts.

Question 89

Quel est l'impact des activités humaines sur les écosystèmes ?

Answer 89

Les activités humaines ont accru notre impact sur les écosystèmes en modifiant les conditions du sol et en influençant les organismes vivants de l'environnement. ## Footnote Cela inclut la production de déchets, l'utilisation des ressources naturelles, et les changements dans les modes de vie.

Question 90

Comment les humains se procurent-ils leur nourriture de nos jours ? How do humans get their food these days?

Answer 90

Les humains obtiennent leur nourriture par des méthodes modernes de production agricole et d'élevage, utilisant la technologie pour acheminer les produits. ## Footnote Cela inclut l'élevage intensif dans des parcs d'engraissement et l'utilisation de chaînes d'approvisionnement complexes. Humans obtain their food through modern methods of agricultural production and animal husbandry, using technology to transport products. ## Footnote This includes intensive breeding in feedlots and the use of complex supply chains.

Question 91

Qu'est-ce qu'un parc d'engraissement ?

Answer 91

Un parc d'engraissement est un enclos où l'on élève de nombreux bovins pour la production de viande. ## Footnote Ces parcs sont souvent associés à des pratiques agricoles intensives.

Question 92

Vrai ou faux : Avant l'invention des moteurs, l'impact des humains sur l'environnement était significatif.

Answer 92

Faux ## Footnote Avant l'invention des moteurs et des machines, l'impact des humains sur l'environnement était négligeable.

Question 93

Les colons des Prairies exploitaient généralement quel type de ferme ?

Answer 93

Ils exploitaient de petites fermes mixtes destinées à l'agriculture et à l'élevage. ## Footnote Ces fermes leur permettaient de produire leur propre nourriture.

Question 94

Quel matériau était utilisé par les Nuu-chah-nulth pour fabriquer des vêtements ?

Answer 94

L'écorce de cèdre ## Footnote Ils étaient capables de tisser de l'écorce de cèdre pour leurs vêtements.

Question 95

Fill in the blank: Les humains se déplaçaient à pied, à cheval ou en _______.

Answer 95

canot

Question 96

Quel type d'abri est mentionné dans le texte ?

Answer 96

Tipi ## Footnote Le tipi est un abri traditionnel fait de peaux de bison et de longues perches de bois.

Question 97

Comment les autochtones chassaient-ils le bison dans les plaines de l'Alberta ?

Answer 97

Ils poussaient les bêtes vers une falaise pour les tuer. ## Footnote Cette méthode est connue sous le nom de Head-Smashed-in Buffalo Jump.

Question 98

Pourquoi les interactions entre les humains et l'environnement ont-elles changé ?

Answer 98

Elles ont changé en raison des changements technologiques et des modes de vie qui ont accru l'impact sur l'environnement. ## Footnote Cela inclut l'adoption de pratiques agricoles modernes et l'utilisation de machines.

Question 99

Quel est l'impact des activités humaines sur les écosystèmes ?

Answer 99

Les activités humaines entraînent une consommation excessive de ressources naturelles et une augmentation de la pollution.

Question 100

Comment les autochtones de l'Alberta utilisaient-ils les plantes de leur écosystème ?

Answer 100

Ils utilisaient les plantes pour se nourrir et comme médicaments.

Question 101

Quelle est l'importance des serres sur le territoire fertile près de Vancouver ?

Answer 101

Elles produisent des tomates rouges et juteuses, mais réduisent les habitats pour les oiseaux aquatiques.

Question 102

Vrai ou Faux : Les oiseaux aquatiques migrent sur de courtes distances.

Answer 102

Faux.

Question 103

Quels sont les besoins vitaux des plantes et des animaux ?

Answer 103

Habitat, nourriture, eau, et conditions environnementales adéquates.

Question 104

Remplissez le blanc : Les désirs sont souvent confondus avec _______.

Answer 104

[besoins].

Question 105

Quels types de conflits existent entre les humains et les écosystèmes ?

Answer 105

Conflits entre les désirs humains et les besoins de la faune.

Question 106

Quels exemples montrent que la consommation humaine affecte les écosystèmes ?

Answer 106

Déforestation, pollution, et construction de serres.

Question 107

Quels aliments les autochtones de l'Alberta consommaient-ils autrefois ?

Answer 107

Ils consommaient des plantes locales et des animaux de leur environnement.

Question 108

Quel est le lien entre les besoins et les ressources naturelles ?

Answer 108

Chaque besoin ou désir nécessite l'utilisation de ressources naturelles.

Question 109

Décrivez un exemple de la façon dont la demande croissante affecte les écosystèmes.

Answer 109

La demande pour des produits de consommation entraîne une surconsommation et une dégradation des écosystèmes.

Question 110

Pourquoi est-il important de consommer des aliments produits localement ?

Answer 110

Pour réduire l'impact environnemental et préserver les ressources naturelles.

Question 111

Quels sont les effets des pannes d'électricité sur les hôpitaux ?

Answer 111

Ils peuvent entraîner des défaillances dans les soins et des situations d'urgence.

Question 112

Vrai ou Faux : L'homme a toujours eu un souci constant pour ses besoins vitaux.

Answer 112

Faux.

Question 113

Quelles parties des plantes étaient utilisées par les autochtones ?

Answer 113

Racines, fruits, feuilles, écorce.

Question 114

Quel est le rôle des serres dans l'agriculture moderne ?

Answer 114

Elles permettent de produire des aliments hors saison.

Question 115

Quels sont les effets de la pollution sur les écosystèmes ?

Answer 115

Diminution de la biodiversité et dégradation des habitats.

Question 116

Comment les humains peuvent-ils faire des choix éclairés concernant leur consommation ?

Answer 116

En considérant l'impact environnemental de leurs choix.

Question 117

Quels sont les défis associés à la gestion des ressources naturelles ?

Answer 117

Équilibrer les besoins humains et la préservation de l'environnement.

Question 118

Quel est le rôle des prédateurs dans les écosystèmes?

Answer 118

Les prédateurs limitent l'accroissement des populations de cerfs, de souris, et d'autres petits animaux. ## Footnote Ils sont considérés comme une composante importante des écosystèmes.

Question 119

Pourquoi le renard véloce a-t-il presque disparu de l'Alberta?

Answer 119

En partie à cause de la chasse et des poisons répandus dans la nature. ## Footnote Ces poisons tuaient également beaucoup d'animaux.

Question 120

Quelle espèce a été réintroduite dans le parc national de Yellowstone?

Answer 120

Le loup. ## Footnote Cette réintroduction visait à repeupler un environnement d'une espèce qui avait presque disparu.

Question 121

Quel pesticide a eu des effets néfastes sur les faucons pèlerins?

Answer 121

Le DDT. ## Footnote L'utilisation de ce pesticide a rendu la coquille des œufs très mince et fragile.

Question 122

Quel était l'état de la population de faucons pèlerins dans l'est du Canada au début des années 1900?

Answer 122

Cette espèce était presque disparue. ## Footnote Cela était dû à l'utilisation du DDT.

Question 123

Comment les écologistes tentent-ils de réduire l'impact des humains sur l'environnement?

Answer 123

En utilisant des connaissances scientifiques pour mieux comprendre les écosystèmes. ## Footnote Ils cherchent à réduire l'impact des humains sur l'environnement.

Question 124

Quelles sont les conséquences bénéfiques des incendies naturels sur l'écosystème?

Answer 124

Les incendies peuvent permettre l'apparition de nouvelles herbes et d'autres plantes qui servent de nourriture aux wapitis et aux cerfs. ## Footnote Ces incendies brûlent les petits arbres, les feuilles et les autres débris accumulés.

Question 125

Vrai ou faux: Les gardes de parc considèrent les incendies comme toujours nuisibles à l'environnement.

Answer 125

Faux. ## Footnote Les gardes de parc et les écologistes pensent que les incendies peuvent avoir des effets bénéfiques.

Question 126

Quel est le site Web de la Canadian Peregrine Foundation (CPN) pour observer les faucons pèlerins?

Answer 126

www.dlcmcgrawhill.ca. ## Footnote Ce site permet de suivre l'activité des faucons dans les nids.

Question 127

Complétez la phrase: Les faucons pèlerins nichent également sur des _______ construits par les humains.

Answer 127

édifices. ## Footnote Ils nichaient auparavant sur les falaises.

Question 128

Quel rôle les gardes du parc national Banff jouent-ils dans la gestion des incendies?

Answer 128

Ils allument intentionnellement des incendies contrôlés pour fournir de la nourriture aux animaux brouteurs. ## Footnote Cela se fait dans certaines régions pour éviter des incendies incontrôlés.

Question 129

Qu'est-ce que la durabilité ?

Answer 129

La durabilité signifie que les ressources naturelles sont renouvelées au rythme auquel on les utilise. ## Footnote Cela implique une gestion prudente des ressources pour éviter leur épuisement.

Question 130

Quel est l'impact du mode de vie sur les ressources naturelles de la Terre ?

Answer 130

Notre mode de vie dépasse largement la capacité de la Terre à fournir ce que nous voulons. ## Footnote En particulier, les pays riches consomment beaucoup plus que leur part des ressources.

Question 131

Quels besoins fondamentaux ont les organismes vivants ?

Answer 131

Les organismes vivants ont besoin de nourriture, d'eau, d'abri et d'espace pour vivre. ## Footnote Ces éléments sont essentiels pour leur survie et leur développement.

Question 132

Vrai ou Faux : La diminution des ressources de la Terre n'est pas une préoccupation actuelle.

Answer 132

Faux ## Footnote La diminution des ressources de la Terre préoccupe de nombreuses personnes aujourd'hui.

Question 133

Comment les déchets sont-ils liés à notre utilisation des ressources naturelles ?

Answer 133

Tous les déchets retournent à la Terre, ce qui souligne notre dépendance à la nature. ## Footnote Cela rappelle que notre consommation a un impact sur l'environnement.

Question 134

Complétez la phrase : En Amérique du Nord et dans d'autres pays riches, les gens utilisent _______.

Answer 134

[beaucoup plus que leur part des ressources naturelles de la Terre] ## Footnote Cette surconsommation est une source majeure d'inquiétude environnementale.

Question 135

Quel est un exemple de dépendance à la nature dans notre quotidien ?

Answer 135

Nous achetons de la nourriture au supermarché et nous nous abritons dans des maisons. ## Footnote Ces actions montrent comment nos besoins quotidiens sont satisfaits par des ressources naturelles.

Question 136

Quel est l'effet de notre mode de vie sur la nature ?

Answer 136

Nous semblons parfois tellement éloignés de la nature que nous oublions notre dépendance à elle. ## Footnote Ce décalage peut mener à une exploitation irresponsable des ressources.

Question 137

Quelle question se pose souvent concernant notre empreinte écologique ?

Answer 137

Quelle est la taille de ton empreinte écologique ? ## Footnote Ceci invite à réfléchir sur notre impact environnemental personnel.

Question 138

Qu'est-ce qu'une empreinte écologique?

Answer 138

Un calcul de la superficie totale de terre et d'eau nécessaire pour fournir tous les matériaux et l'énergie que tu utilises, ainsi que pour absorber tous les déchets que tu produis.

Question 139

Comment peut-on calculer la taille de son empreinte écologique?

Answer 139

En déterminant la quantité d'énergie que tu consommes, les ressources naturelles que tu utilises et la quantité de déchets que tu produis.

Question 140

Quel est l'impact de la consommation sur l'empreinte écologique?

Answer 140

Plus tu consommes, plus ton empreinte écologique augmente.

Question 141

Vrai ou Faux: L'empreinte écologique d'une Canadienne est plus grande que celle d'une personne vivant dans un pays avec moins de ressources.

Answer 141

Vrai

Question 142

Quel est l'espace requis pour satisfaire les besoins d'un Canadien?

Answer 142

En moyenne, un Canadien a besoin de 4,3 hectares de terre.

Question 143

Que représente un hectare en termes de superficie?

Answer 143

Un peu plus petit qu'un pâté de maisons.

Question 144

Quelle est la superficie totale de la Terre disponible pour la consommation?

Answer 144

51 milliards d'hectares.

Question 145

Quels sont les principaux facteurs qui influencent l'empreinte écologique d'un individu?

Answer 145

* Le mode de transport utilisé * La consommation d'énergie * La quantité de déchets produits

Question 146

Quel est l'impact de l'utilisation de la bicyclette sur l'empreinte écologique par rapport à l'automobile?

Answer 146

L'empreinte écologique sera plus faible en utilisant la bicyclette qu'en utilisant une automobile.

Question 147

Remplissez le blanc: Pour réduire son empreinte écologique, on doit d'abord connaître son _______.

Answer 147

[empreinte écologique]

Question 148

Quel est l'effet de réduire la consommation d'énergie sur l'empreinte écologique?

Answer 148

Cela diminue la taille de ton empreinte écologique.

Question 149

Pourquoi est-il important de connaître son empreinte écologique?

Answer 149

Pour réduire son impact sur l'environnement.

Question 150

Quels types de déchets doivent être pris en compte dans le calcul de l'empreinte écologique?

Answer 150

* Déchets alimentaires * Déchets plastiques * Déchets électroniques

Question 151

Que se passerait-il si tous les humains vivaient comme un Canadien?

Answer 151

Nous aurions besoin de plus de deux autres planètes de la taille de la Terre.

Question 152

Quelles actions quotidiennes peuvent aider à réduire l'empreinte écologique?

Answer 152

* Faire du covoiturage * Utiliser des transports en commun * Réduire la consommation d'eau

Question 153

Quels sont les trois principes des 3R ?

Answer 153

Réduire, réutiliser, recycler ## Footnote Ces principes aident à diminuer l'empreinte écologique.

Question 154

Comment réduire la quantité de déchets ?

Answer 154

Éviter d'acheter des articles emballés individuellement, des produits jetables et des emballages inutiles. ## Footnote Utiliser des sacs réutilisables ou un sac à dos pour faire ses courses.

Question 155

Que faire des produits au lieu de les jeter ?

Answer 155

Réutiliser les produits. ## Footnote Choisir des produits que l'on peut utiliser plusieurs fois.

Question 156

Que faire avec des contenants de yaourt ?

Answer 156

Les utiliser pour conserver les restes de table. ## Footnote C'est un exemple de réutilisation.

Question 157

Que faire d'un vêtement qui ne te fait plus ?

Answer 157

Le donner à un membre de la famille, le vendre ou faire un don à une œuvre de bienfaisance. ## Footnote Cela contribue à la réutilisation des vêtements.

Question 158

Qu'est-ce que le recyclage permet de faire ?

Answer 158

Réduire les contraintes exercées sur l'environnement. ## Footnote C'est une méthode essentielle pour gérer les déchets.

Question 159

Que faire si un article ne peut pas être réutilisé tel quel ?

Answer 159

Chercher des façons de le recycler ou de le transformer. ## Footnote Cela inclut des activités comme le compostage.

Question 160

Que faire avec les restes de table et les déchets du jardin ?

Answer 160

Faire du compost. ## Footnote Le compostage est une méthode de recyclage organique.

Question 161

Quelles matières doivent être mises dans les bacs de recyclage ?

Answer 161

Journaux, boîtes à œufs, contenants, boîtes de conserve, et autres matières recyclables. ## Footnote Il est important de séparer les matières recyclables des déchets.

Question 162

Que faire si le service de collecte sélective n'est pas offert dans ta localité ?

Answer 162

Apporter les recyclables dans un centre de collecte. ## Footnote Cela garantit que les matériaux recyclables sont traités correctement.

Question 163

Pourquoi acheter des produits faits de matières recyclées ?

Answer 163

Pour soutenir le recyclage et réduire l'impact environnemental. ## Footnote Cela encourage l'économie circulaire.

Question 164

Qui étudie l'élimination des déchets et donne des conseils à ce sujet ?

Answer 164

Les conseillères et les conseillers en gestion des déchets ## Footnote Ils conseillent également sur les programmes de collecte sélective.

Question 165

Quels types de déchets sont souvent concernés par la collecte sélective ?

Answer 165

Les bacs bleus ou verts ## Footnote Ces bacs sont utilisés pour la collecte des matières recyclables.

Question 166

Qui d'autre s'occupe de la collecte sélective et de la gestion des déchets ?

Answer 166

Les élus, les conseillères et conseillers municipaux ainsi que d'autres membres ## Footnote Ils jouent un rôle important dans les décisions liées à la gestion des déchets.

Question 167

Quel type d'entreprises doit collaborer avec les spécialistes de la gestion des déchets ?

Answer 167

Les entreprises de fabrication et d'entreprises de transformation des matières recyclables ## Footnote Cette collaboration est essentielle pour améliorer la gestion des déchets.

Question 168

Quelles questions se posent pour devenir conseillère ou conseiller en gestion des déchets ?

Answer 168

Quelle formation faut-il avoir ? Quelles sont les habiletés essentielles ? ## Footnote Ces questions aident à explorer les exigences de la profession.

Question 169

Pourquoi les humains nuisent-ils souvent à l'environnement ?

Answer 169

Parce qu'ils ne le comprennent pas ## Footnote Une meilleure compréhension peut aider à réduire notre impact sur l'environnement.

Question 170

Quel exemple est donné concernant l'impact humain sur l'environnement ?

Answer 170

Les premiers colons ont labouré les Prairies pour l'agriculture ## Footnote Cela a eu un impact négatif sur l'habitat du renard véloce, qu'ils ne comprenaient pas.

Question 171

Qu'est-ce que les '3 R' ?

Answer 171

Réduire, Réutiliser, Recycler ## Footnote Ces principes aident à protéger l'environnement à long terme.

Question 172

Comment la technologie peut-elle aider à résoudre des problèmes de gestion des déchets ?

Answer 172

En transformant les plastiques en leur matière d'origine, comme le pétrole raffiné ## Footnote Cela montre comment l'innovation technologique peut contribuer à la durabilité.

Question 173

Quel produit a été fabriqué à partir de bouteilles de boisson gazeuse recyclées ?

Answer 173

Des chandails ## Footnote Cela illustre l'utilisation des matériaux recyclés dans la mode.

Question 174

Remplissez le blanc : Les conseillers en gestion des déchets donnent des conseils sur les programmes de _______.

Answer 174

collecte sélective ## Footnote Les programmes de collecte sélective sont essentiels pour le recyclage.

Question 175

Qu'est-ce qu'un exemple d'interaction entre deux organismes vivants ?

Answer 175

Un lynx qui chasse un lièvre. ## Footnote Cela illustre comment deux espèces interagissent dans un écosystème.

Question 176

Quelles sont les composantes biotiques d'un écosystème ?

Answer 176

Tous les organismes vivants, y compris les humains, les bactéries, les insectes et les plantes. ## Footnote Ces organismes interagissent entre eux et avec leur environnement.

Question 177

Qu'est-ce qu'une composante abiotique ?

Answer 177

Une composante non vivante d'un écosystème. ## Footnote Exemples incluent l'air, l'eau et le sol.

Question 178

Comment la fourrure du lièvre change-t-elle en fonction des saisons ?

Answer 178

Elle devient brune en été et blanche en hiver. ## Footnote Cela illustre l'interaction entre un organisme et une composante non vivante de l'environnement.

Question 179

Quels éléments le soleil fournit-il à un écosystème ?

Answer 179

Chaleur et lumière. ## Footnote Ces éléments sont essentiels à la survie des organismes.

Question 180

Pourquoi l'eau est-elle essentielle dans un écosystème ?

Answer 180

Elle est nécessaire à la survie de tous les organismes. ## Footnote L'eau joue un rôle crucial dans divers processus biologiques.

Question 181

Comment les plantes contribuent-elles à un écosystème ?

Answer 181

Elles fournissent de la nourriture et un abri aux animaux. ## Footnote Les plantes sont à la base de la chaîne alimentaire.

Question 182

De quoi se nourrissent les animaux dans un écosystème ?

Answer 182

Des plantes ou d'autres animaux. ## Footnote Cela montre les relations trophiques dans un écosystème.

Question 183

Qu'est-ce qu'un micro-organisme ?

Answer 183

Un très petit organisme vivant dans le sol. ## Footnote Les micro-organismes jouent un rôle important dans le recyclage des nutriments.

Question 184

Quelles composantes trouve-t-on dans le sol ?

Answer 184

Des composantes abiotiques, comme des minéraux, et des composantes biotiques, comme des corps d'organismes en décomposition. ## Footnote Le sol est un habitat pour de nombreux organismes et fournit des nutriments aux plantes.

Question 185

Quel rôle joue le sol dans un écosystème ?

Answer 185

Il fournit un abri et des nutriments aux plantes et aux animaux. ## Footnote Le sol est essentiel pour la croissance des végétaux et l'habitat des animaux souterrains.

Question 186

Qu'est-ce qu'une niche écologique ?

Answer 186

Un rôle que joue un organisme dans un écosystème ## Footnote Chaque organisme peut occuper plusieurs niches.

Question 187

Quels types d'organismes occupent la niche des producteurs ?

Answer 187

Plantes et algues ## Footnote Ils produisent leur propre énergie alimentaire à l'aide de l'énergie du Soleil et des nutriments du sol.

Question 188

Quels sont les trois groupes de consommateurs ?

Answer 188

Herbivores, carnivores, omnivores ## Footnote Chaque groupe se nourrit différemment : les herbivores de plantes, les carnivores d'autres consommateurs, et les omnivores de producteurs et consommateurs.

Question 189

Donnez un exemple d'un herbivore.

Answer 189

Vaches, chiens de prairie, cerfs ## Footnote Les herbivores se nourrissent principalement de producteurs.

Question 190

Qu'est-ce qu'un prédateur ?

Answer 190

Un consommateur qui vit de proies ## Footnote Les carnivores peuvent être des prédateurs, comme l'aigle royal.

Question 191

Quel animal est un exemple de carnivore ?

Answer 191

Lynx, morue, brochet, libellule ## Footnote Les carnivores se nourrissent d'autres consommateurs.

Question 192

Quelle niche occupe le renard véloce ?

Answer 192

Consommateur et prédateur ## Footnote Le renard véloce se nourrit de petits mammifères, d'oiseaux, d'insectes, de plantes et de fruits.

Question 193

Qu'est-ce qui menace le koala ?

Answer 193

Destruction des forêts d'eucalyptus ## Footnote La coupe des forêts pour l'agriculture et d'autres activités menace l'habitat du koala.

Question 194

Vrai ou faux : Les omnivores se nourrissent uniquement de producteurs.

Answer 194

Faux ## Footnote Les omnivores consomment à la fois des producteurs et des consommateurs.

Question 195

Complétez : Les organismes d'une communauté jouent ______ rôles.

Answer 195

[différents] ## Footnote Chaque organisme peut avoir plusieurs rôles dans un écosystème.

Question 196

Quel impact a le renard véloce sur l'écosystème ?

Answer 196

Il influe sur les composantes biotiques et abiotiques ## Footnote Sa présence affecte l'ensemble de l'écosystème des Prairies en Alberta.

Question 197

Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ?

Answer 197

Un modèle dans lequel l'énergie emmagasinée dans la nourriture est transférée d'un organisme à l'autre. ## Footnote Les chaînes alimentaires montrent les liens entre les différents niveaux trophiques dans un écosystème.

Question 198

Quel pourcentage de l'énergie est utilisé par une vache pour ses activités normales ?

Answer 198

30 % de l'énergie. ## Footnote Cela inclut des activités comme la respiration et le meuglement.

Question 199

Quelle est la proportion d'énergie transférée à l'organisme suivant dans une chaîne alimentaire ?

Answer 199

Environ 10 % de l'énergie. ## Footnote Cela signifie qu'une grande partie de l'énergie est perdue à chaque niveau, souvent sous forme de chaleur.

Question 200

Qu'est-ce qu'une pyramide des nombres ?

Answer 200

Un modèle qui représente le nombre d'organismes à chaque niveau trophique d'un écosystème. ## Footnote Chaque niveau de la pyramide contient moins d'organismes que le niveau inférieur.

Question 201

Vrai ou Faux : Il y a toujours plus d'animaux mangés que d'animaux qui mangent.

Answer 201

Vrai ## Footnote Cela reflète la structure des chaînes alimentaires où les prédateurs sont moins nombreux que leurs proies.

Question 202

Complétez la phrase : Les producteurs emmagasinent l'énergie du _______.

Answer 202

Soleil ## Footnote Les producteurs, comme les plantes, utilisent la photosynthèse pour convertir l'énergie solaire en énergie chimique.

Question 203

Quel est le rôle des consommateurs dans un écosystème ?

Answer 203

Ils se nourrissent des producteurs et d'autres consommateurs. ## Footnote Les consommateurs peuvent être herbivores, carnivores ou omnivores.

Question 204

Quelle partie de l'énergie emmagasinée dans l'herbe est utilisée par la vache ?

Answer 204

4 % seulement de l'énergie. ## Footnote Le reste est perdu sous forme de chaleur ou de déchets.

Question 205

Comment les réseaux alimentaires diffèrent-ils des chaînes alimentaires ?

Answer 205

Les réseaux alimentaires se composent de plusieurs chaînes alimentaires interreliées. ## Footnote Cela reflète la complexité des interactions dans un écosystème.

Question 206

Qu'est-ce qu'un carnivore de troisième ordre ?

Answer 206

Un organisme qui se nourrit d'autres carnivores. ## Footnote Par exemple, un faucon qui se nourrit de petits oiseaux.

Question 207

Quel est le pourcentage d'énergie qui ne peut pas être utilisée par un organisme et est éliminée ?

Answer 207

Une grande partie de l'énergie. ## Footnote Cela inclut l'énergie libérée sous forme de chaleur et les déchets.

Question 208

Quel est l'impact de la pyramide des nombres sur la biomasse ?

Answer 208

Chaque niveau inférieur de la pyramide a une plus grande biomasse. ## Footnote Cela signifie que la masse totale des organismes diminue à chaque niveau trophique.

Question 209

Complétez la phrase : Les herbivores se nourrissent principalement de _______.

Answer 209

Plantes ## Footnote Ils jouent un rôle crucial dans le transfert d'énergie des producteurs aux carnivores.

Question 210

Quel type de consommateurs se nourrit de plusieurs types de proies ?

Answer 210

Omnivores ## Footnote Ils consomment à la fois des plantes et des animaux.

Question 211

Quels sont les organismes qui se nourrissent de matière animale morte?

Answer 211

Nécrophages ## Footnote Les nécrophages jouent un rôle crucial dans l'écosystème en décomposant la matière animale morte.

Question 212

Quel est le rôle des décomposeurs dans un écosystème?

Answer 212

Dégrader la matière morte et libérer des nutriments ## Footnote Les décomposeurs facilitent le recyclage des nutriments dans l'écosystème.

Question 213

Que se passe-t-il lorsque la matière se dégrade?

Answer 213

Les nutriments qu'elle contient sont libérés ## Footnote Ces nutriments peuvent ensuite être ingérés par d'autres organismes.

Question 214

Pourquoi est-il important d'avoir des 'escouades de nettoyage' dans un écosystème?

Answer 214

Pour éliminer les déchets ## Footnote Sans ces organismes, la Terre serait couverte de corps d'animaux morts.

Question 215

Vrai ou Faux: Les nécrophages et les décomposeurs sont des consommateurs.

Answer 215

Vrai ## Footnote Ils consomment la matière morte pour leur croissance et d'autres fonctions.

Question 216

Complétez la phrase: Dans une communauté biologique, les _______ sont responsables de la dégradation de la matière morte.

Answer 216

escouades de nettoyage ## Footnote Ces escouades incluent les nécrophages et les décomposeurs.

Question 217

Quels types de matière les décomposeurs et nécrophages consomment?

Answer 217

Matière morte et décomposition ## Footnote Cela inclut à la fois la matière animale et végétale.

Question 218

Quelle est la principale différence entre les décomposeurs et les nécrophages?

Answer 218

Les décomposeurs ne se nourrissent pas de matière morte. ## Footnote Les décomposeurs se développent plutôt sur la matière morte ou dans celle-ci, tandis que les nécrophages consomment de la matière morte.

Question 219

Sur quoi se développent principalement les décomposeurs?

Answer 219

Ils se développent sur la matière morte ou dans celle-ci ou sur les déchets. ## Footnote Les décomposeurs absorbent certains nutriments dans leurs propres cellules, et les nutriments restants se recyclent dans l'écosystème.

Question 220

Quels sont des exemples de nécrophages communs en Alberta?

Answer 220

La pie bavarde et le carcajou. ## Footnote Ces nécrophages mangent de la matière morte et des déchets, les dégradent et redistribuent les nutriments dans l'écosystème.

Question 221

Quel rôle jouent les décomposeurs dans l'écosystème?

Answer 221

Ils jouent un rôle clé dans la décomposition d'une grande partie des déchets domestiques. ## Footnote Les décomposeurs transforment les déchets domestiques en terre riche, utile pour fertiliser un jardin.

Question 222

Donnez des exemples de décomposeurs.

Answer 222

Bactéries et champignons. ## Footnote Bien que les bactéries soient des micro-organismes invisibles sans microscope, certains champignons sont visibles et peuvent être vendus dans les épiceries.

Question 223

Quel est l'impact des décomposeurs sur les déchets domestiques?

Answer 223

Ils transforment les déchets en terre riche. ## Footnote En compostant des déchets comme les feuilles de laitue et les pelures de carottes, nous aidons les décomposeurs à réaliser ce processus.

Question 224

Vrai ou Faux: Les décomposeurs peuvent être visibles à l'œil nu.

Answer 224

Vrai. ## Footnote Certains champignons, comme ceux que l'on trouve dans les épiceries, sont assez gros pour être vus sans microscope.

Question 225

Complétez la phrase: Les bactéries retirent le fer de la coque du Titanic à une vitesse de _______.

Answer 225

un dixième de tonne par jour. ## Footnote Cela signifie que l'épave pourrait disparaître complètement d'ici 2030.

Question 226

Quel est l'effet des décomposeurs sur la fertilité du sol?

Answer 226

Ils enrichissent le sol. ## Footnote Les décomposeurs transforment les déchets en terre riche, ce qui peut être utilisé comme fertilisant.

Question 227

Pourquoi est-il bénéfique de composter à la maison?

Answer 227

Cela permet aux décomposeurs de transformer les déchets domestiques en terre riche. ## Footnote En compostant, on contribue à la santé de l'écosystème et à la fertilité du jardin.

Question 228

Qu'est-ce qui arrive aux gaz lors de la respiration des animaux ?

Answer 228

Ils sont recyclés dans l'air et utilisés par d'autres organismes vivants.

Question 229

Que se passe-t-il lorsqu'un animal ou un arbre meurt ?

Answer 229

Ils se décomposent et leurs nutriments sont recyclés dans l'environnement.

Question 230

Quels animaux dépendent d'un arbre en décomposition ?

Answer 230

* Pics-bois * Insectes * Oiseaux fouisseurs * Chauves-souris

Question 231

Qu'est-ce que le plancton ?

Answer 231

Un ensemble de plantes, d'animaux et d'autres organismes microscopiques flottant dans l'eau.

Question 232

Quel est le rôle du phytoplancton dans le cycle du carbone ?

Answer 232

Il utilise la lumière du Soleil pour fabriquer sa propre nourriture grâce à la photosynthèse.

Question 233

Comment se forment les combustibles fossiles ?

Answer 233

Le plancton en décomposition se transforme en combustibles fossiles sous de fortes pressions.

Question 234

Pourquoi le carbone est-il important pour les êtres vivants ?

Answer 234

Il est nécessaire à toutes les formes de vie.

Question 235

Comment les plantes utilisent-elles le gaz carbonique ?

Answer 235

Elles l'utilisent pour fabriquer leur propre nourriture.

Question 236

Que se passe-t-il lorsque des organismes comme les orignaux et les souris se nourrissent de plantes ?

Answer 236

Ils libèrent du gaz carbonique lorsqu'ils expirent.

Question 237

Quel cycle décrit le mouvement continu du carbone dans un écosystème ?

Answer 237

Le cycle du carbone.

Question 238

Que sont les combustibles fossiles ?

Answer 238

Des ressources non renouvelables.

Question 239

Pourquoi s'inquiète-t-on de l'épuisement des combustibles fossiles ?

Answer 239

Bien que le cycle du carbone soit un cycle, les combustibles fossiles sont limités.

Question 240

Complétez la phrase : Les combustibles fossiles sont des _______.

Answer 240

ressources non renouvelables.

Question 241

Quelles sont les principales étapes du cycle du carbone ?

Answer 241

* La combustion de combustibles fossiles * La photosynthèse * La respiration * Les incendies de forêt * La décomposition

Question 242

Vrai ou Faux : Le gaz carbonique est uniquement produit par les plantes.

Answer 242

Faux.

Question 243

Quelles sont les conséquences de la décomposition dans l'environnement ?

Answer 243

Recyclage des nutriments et soutien à d'autres organismes vivants.

Question 244

Quel pourcentage d'eau compose une pomme ?

Answer 244

84% ## Footnote Une pomme contient 84% d'eau.

Question 245

Quel pourcentage d'eau compose une carotte ?

Answer 245

88% ## Footnote Une carotte contient 88% d'eau.

Question 246

Quel pourcentage d'eau compose une tomate ?

Answer 246

94% ## Footnote Une tomate contient 94% d'eau.

Question 247

Quel est le pourcentage d'eau dans le corps humain ?

Answer 247

60% à 70% ## Footnote Le corps humain est constitué de 60% à 70% d'eau.

Question 248

Quels sont les quatre processus principaux du cycle de l'eau ?

Answer 248

* Évaporation * Transpiration * Condensation * Précipitations ## Footnote Ces processus représentent la circulation continuelle de l'eau dans un écosystème.

Question 249

Qu'est-ce que l'évaporation ?

Answer 249

Le processus au cours duquel un liquide se transforme en vapeur ## Footnote L'eau s'évapore et forme de la vapeur d'eau invisible.

Question 250

Qu'est-ce que la transpiration ?

Answer 250

Le processus au cours duquel l'eau absorbée par les racines d'une plante s'évapore par les feuilles, la tige et les fleurs ## Footnote La transpiration est essentielle pour le transport de l'eau dans les plantes.

Question 251

Qu'est-ce que la condensation ?

Answer 251

Le processus au cours duquel la vapeur d'eau se transforme en liquide ## Footnote Cela se produit lorsque l'air se refroidit et ne peut plus contenir autant de vapeur d'eau.

Question 252

Qu'est-ce que les précipitations ?

Answer 252

Le processus au cours duquel l'eau liquide se forme à partir de la condensation dans l'atmosphère ## Footnote Les précipitations peuvent se manifester sous diverses formes : pluie, verglas, neige ou grêle.

Question 253

Qu'est-ce que l'eau souterraine ?

Answer 253

L'eau qui se trouve dans le sol ## Footnote Les racines des plantes peuvent atteindre l'eau souterraine, et les humains peuvent creuser des puits pour y accéder.

Question 254

Qu'est-ce que l'eau de ruissellement ?

Answer 254

L'eau qui s'écoule en surface dans les lacs, les rivières et les ruisseaux ## Footnote Ce phénomène est important pour le cycle de l'eau dans l'environnement.

Question 255

Vrai ou faux : L'eau peut passer de l'état solide à l'état gazeux sans passer par l'état liquide.

Answer 255

Vrai ## Footnote Cela se produit par un processus appelé sublimation.

Question 256

La quantité d'eau sur Terre reste-t-elle toujours la même ?

Answer 256

Oui ## Footnote Les particules d'eau qui existaient il y a des centaines d'années existent encore aujourd'hui.

Question 257

Qu'est-ce que l'échelle de pH mesure?

Answer 257

L'acidité des liquides ## Footnote L'échelle s'étend de 0 (très acide) à 14 (alcalin)

Question 258

Quel pH indique une eau acide?

Answer 258

Inférieur à 5.6 ## Footnote L'eau avec un pH inférieur à 5.6 est considérée comme acide

Question 259

Quel est le pH moyen de la pluie normale?

Answer 259

5.6 ## Footnote La pluie normale a un pH d'environ 5.6, ce qui la rend légèrement acide

Question 260

Pourquoi les lacs peuvent-ils mourir?

Answer 260

À cause de l'acidité de l'eau ## Footnote L'eau trop acide peut être néfaste pour les poissons et les écosystèmes

Question 261

Quels polluants sont responsables des pluies acides?

Answer 261

Soufre et azote ## Footnote Ces polluants proviennent de la combustion de combustibles fossiles

Question 262

Que se passe-t-il lorsque des polluants se mélangent à la vapeur d'eau?

Answer 262

Ils peuvent causer des pluies acides ## Footnote Cela endommage les écosystèmes aquatiques

Question 263

Quel effet la combustion de combustibles fossiles a-t-elle sur l'environnement?

Answer 263

Elle libère des polluants dans l'air ## Footnote Ces polluants peuvent causer des pluies acides

Question 264

Comment les substances naturelles deviennent-elles des polluants?

Answer 264

Lorsqu'elles sont en concentrations trop élevées ## Footnote Cela peut nuire à l'environnement

Question 265

Qu'est-ce qu'un polluant?

Answer 265

Une substance qui cause de la pollution ## Footnote Les polluants peuvent être des substances emmagasinées ou recyclées de manière non dommageable

Question 266

Que se passe-t-il lors de la pollution de l'environnement?

Answer 266

Une substance est ajoutée à un écosystème à une vitesse trop rapide pour être dégradée ## Footnote Cela perturbe l'équilibre naturel

Question 267

Vrai ou faux: L'eau avec un pH de 7 est considérée comme neutre.

Answer 267

Vrai ## Footnote Un pH de 7 indique une solution neutre

Question 268

Complétez: La pluie la plus ______ mesurée a un pH inférieur à 5.6.

Answer 268

acide ## Footnote Cela signifie qu'elle est plus acide que la pluie normale

Question 269

Quel est l'impact des pluies acides sur les arbres?

Answer 269

Endommagement des arbres ## Footnote Les pluies acides peuvent nuire à la santé des forêts

Question 270

Quels sont les biphényles polychlorés (BPC) et où étaient-ils utilisés ?

Answer 270

Substances utilisées dans la peinture et les matériaux d'emballage ## Footnote Les BPC se sont infiltrés dans l'air, l'eau et le sol des sites d'enfouissement sanitaires.

Question 271

Pourquoi les BPC restent-ils dans l'environnement pendant des années ?

Answer 271

Ils se dégradent très lentement ## Footnote Cela peut nuire aux organismes présents dans le sol et l'eau.

Question 272

Quelle industrie a principalement utilisé le mercure ?

Answer 272

Les mines d'or ## Footnote Le mercure était éliminé comme un déchet ordinaire.

Question 273

Comment le mercure se déplace-t-il dans l'environnement ?

Answer 273

Il s'écoule des sites d'enfouissement sanitaires et se dissout dans l'eau ## Footnote Il s'infiltre ensuite dans le sol et se déverse dans les cours d'eau ou les lacs.

Question 274

Quel impact le mercure a-t-il eu sur la faune ?

Answer 274

Il a causé des cas d'empoisonnement chez les oiseaux ## Footnote Un exemple est l'oiseau montré dans la figure 1.44.

Question 275

Quel est le rôle du DDT en agriculture ?

Answer 275

C'était un pesticide utilisé pour tuer les insectes nuisibles ## Footnote Utilisé au Canada entre 1940 et 1960.

Question 276

Quels sont les effets du DDT sur l'environnement ?

Answer 276

Il a limité la croissance des populations d'insectes, mais était très toxique pour d'autres organismes ## Footnote Le DDT est interdit au Canada, mais pas partout dans le monde.

Question 277

Qui est Rachel Carson et quel était son impact ?

Answer 277

Scientifique qui a popularisé l'étude de l'écologie ## Footnote Ses écrits ont mené à des études sur les effets du DDT sur les aigles et d'autres oiseaux de proie.

Question 278

Qu'est-ce qui a été révélé par les études sur le DDT ?

Answer 278

Il était responsable de la mort de milliers de jeunes aigles et d'autres oiseaux de proie ## Footnote Cela a conduit à l'interdiction de son utilisation dans de nombreux pays.

Question 279

Vrai ou Faux : Le DDT est encore largement utilisé au Canada.

Answer 279

Faux ## Footnote Le DDT est désormais interdit au Canada, mais son utilisation persiste dans d'autres pays.

Question 280

Complétez : Le mercure s'infiltre dans le _______ et se déverse dans les cours d'eau ou les lacs.

Answer 280

sol

Question 281

Qu'est-ce que la bioaccumulation ?

Answer 281

La bioaccumulation est le processus par lequel des polluants s'accumulent dans les organismes au sein d'un réseau alimentaire. ## Footnote Elle se produit lorsque des polluants entrent dans les organismes et s'accumulent dans les tissus au fil du temps.

Question 282

Comment le mercure se déplace-t-il dans une chaîne alimentaire ?

Answer 282

Le mercure s'écoule d'un site d'enfouissement, pénètre dans l'eau et est absorbé par les micro-organismes et les algues. ## Footnote Ces organismes sont ensuite consommés par des poissons, permettant au mercure de s'accumuler dans les tissus des poissons.

Question 283

Quels types d'organismes se nourrissent des micro-organismes et des algues ?

Answer 283

Les petits poissons se nourrissent des micro-organismes et des algues. ## Footnote Ils absorbent également le mercure présent dans ces organismes.

Question 284

Quel est l'impact des gros poissons carnivores dans la chaîne alimentaire ?

Answer 284

Les gros poissons carnivores se nourrissent des petits poissons, accumulant ainsi le mercure et d'autres polluants présents dans leur organisme. ## Footnote Cela augmente la concentration de polluants dans les niveaux supérieurs du réseau alimentaire.

Question 285

Vrai ou Faux : Les humains absorbent du mercure en consommant des poissons ?

Answer 285

Vrai ## Footnote Les humains se nourrissent des gros poissons qui contiennent des concentrations élevées de mercure.

Question 286

Quels sont les principaux niveaux de la chaîne alimentaire mentionnés ?

Answer 286

* Micro-organismes * Algues * Petits poissons * Gros poissons carnivores * Humains ## Footnote Chaque niveau peut accumuler des polluants, ce qui pose des risques pour la santé humaine.

Question 287

Complétez la phrase : Les polluants se déplacent _______ d'un niveau à l'autre dans un réseau alimentaire.

Answer 287

simultanément ## Footnote Cela signifie que les polluants sont transférés tout en étant absorbés par les organismes à chaque niveau.

Question 288

Quels types de produits toxiques peuvent s'accumuler dans les organismes ?

Answer 288

Divers types de polluants ## Footnote Cela inclut des métaux lourds comme le mercure, ainsi que d'autres substances chimiques nocives.

Question 289

Quel effet a la consommation de différents niveaux d'aliments dans le réseau alimentaire sur la santé humaine ?

Answer 289

Cela augmente le risque d'accumulation de polluants dans le corps humain. ## Footnote Les humains risquent d'absorber des concentrations dangereuses de toxines en consommant des poissons contaminés.

Question 290

Qu'est-ce que la succession dans un écosystème?

Answer 290

Un processus graduel par lequel de nouvelles espèces remplacent les anciennes dans un écosystème.

Question 291

Quels types de cônes sont appelés cônes sérotinaux?

Answer 291

Les cônes du pin gris et du pin de Murray qui restent fermés jusqu'à ce que la chaleur d'un feu les ouvre.

Question 292

Quel rôle jouent les lichens dans la formation du sol?

Answer 292

Ils produisent des acides qui contribuent à la dégradation de la roche.

Question 293

Vrai ou faux: Le sol formé par les lichens est riche et épais.

Answer 293

Faux; le sol ainsi formé est pauvre et mince.

Question 294

Quelles plantes poussent généralement dans des sols brûlés?

Answer 294

Les fleurs sauvages et les bleuets.

Question 295

Complétez: La _______ secondaire consiste en la croissance graduelle d'organismes dans un endroit qui en comptait déjà des plantes et animaux.

Answer 295

succession

Question 296

Quels organismes peuvent s'établir en premier sur une roche nue?

Answer 296

Les lichens, les mousses et les fougères.

Question 297

Comment les incendies de forêt affectent-ils la régénération des écosystèmes?

Answer 297

Ils créent des conditions favorables à l'implantation d'autres espèces.

Question 298

Quelles sont les étapes de la succession primaire?

Answer 298

1. Établissement de lichens et de mousses 2. Dégradation de la roche 3. Formation d'un sol 4. Croissance de plantes plus complexes.

Question 299

Qu'est-ce qui contribue à l'épaississement du sol au cours de la succession?

Answer 299

La décomposition de la matière organique, comme les lichens morts.

Question 300

Vrai ou faux: Les conditions le long du rivage changent lentement.

Answer 300

Faux; elles peuvent changer rapidement, comme lors d'un glissement de terrain.

Question 301

Quelle est la relation entre le feu et la croissance des arbres?

Answer 301

Le feu peut enrichir le sol avec des cendres, favorisant la croissance des arbres.

Question 302

Quelles conditions permettent la survie d'autres espèces lors de la succession?

Answer 302

Des conditions créées par les organismes présents à une étape qui modifient l'environnement.

Question 303

Complétez: Les graines transportées par le vent ou l'eau peuvent prendre racine dans un _______.

Answer 303

terrain vague

Question 304

Qu'est-ce que la succession secondaire?

Answer 304

La régénération d'une forêt brûlée où de nouvelles plantes remplacent celles qui existaient déjà.

Question 305

Quels facteurs influencent la régénération d'un écosystème après un incendie?

Answer 305

La qualité du sol, la présence de graines, et les conditions climatiques.

Question 306

Complétez: Les _______ et les _______ attirent les insectes lors de la succession.

Answer 306

arbustes, arbres

Question 307

Qu'est-ce que la lutte biologique ?

Answer 307

Méthode de lutte qui utilise les ennemis naturels des organismes nuisibles pour les contrôler. ## Footnote Cette méthode peut réduire ou éliminer l'utilisation de pesticides.

Question 308

Quel insecte est utilisé dans la lutte biologique contre l'euphorbe ésule ?

Answer 308

Apthona nigriscutis. ## Footnote Cet insecte a été introduit en Alberta en 1983.

Question 309

Quel impact l'euphorbe ésule a-t-elle sur les pâturages ?

Answer 309

Elle pousse plus rapidement que les plantes naturelles, ce qui empêche le pâturage du bétail. ## Footnote Les plantes utiles comme les herbes de pâturage sont affectées.

Question 310

Vrai ou Faux : Les pesticides ne nuisent qu'aux insectes nuisibles.

Answer 310

Faux. ## Footnote Les pesticides peuvent également nuire aux insectes utiles, comme les abeilles.

Question 311

Quel est l'effet de la déforestation sur certaines espèces d'oiseaux ?

Answer 311

Elle peut entraîner une diminution du nombre d'espèces comme les parulines et les viréos. ## Footnote Le vacher à tête brune est un des principaux coupables de ce déclin.

Question 312

Quel type d'environnement les coyotes occupent-ils ?

Answer 312

Ils s'adaptent à des environnements perturbés, notamment en milieu urbain. ## Footnote Cela inclut des régions habitées où la nourriture peut être rare.

Question 313

Complétez la phrase : La lutte biologique peut être très _______.

Answer 313

Efficace.

Question 314

Quel effet inattendu la déforestation a-t-elle eu sur l'environnement ?

Answer 314

Elle a causé des changements inattendus, comme la propagation d'espèces qui s'adaptent bien aux nouveaux habitats. ## Footnote Par exemple, le vacher à tête brune s'est bien établi dans ces zones.

Question 315

Quelles cultures sont affectées par les punaises du genre Lygus ?

Answer 315

Les plants de luzerne et de canola. ## Footnote Ces insectes causent d'importants dommages aux cultures.

Question 316

Qu'est-ce qui pousse les jeunes parulines ou viréos hors du nid ?

Answer 316

La compétition pour la nourriture avec les oisillons du vacher à tête brune. ## Footnote Les jeunes du vacher s'égosillent pour demander de la nourriture.

Question 317

Quel est l'habitat naturel du vacher à tête brune ?

Answer 317

Le biome des Prairies canadiennes.

Question 318

Quels types d'organismes sont souvent introduits dans un nouvel écosystème ?

Answer 318

Organismes non indigènes. ## Footnote Ils peuvent causer des dommages à l'écosystème local.

Question 319

Qu'est-ce qu'une espèce exotique ?

Answer 319

Une espèce qui vit à l'état naturel dans d'autres régions que celle où elle est introduite. ## Footnote Les espèces exotiques peuvent envahir un écosystème particulier.

Question 320

Quels facteurs limitent les populations des espèces introduites ?

Answer 320

Les prédateurs et d'autres facteurs naturels. ## Footnote Ces facteurs peuvent influencer la survie et la reproduction des espèces introduites.

Question 321

Comment les espèces introduites peuvent-elles affecter l'environnement ?

Answer 321

Elles ont un impact important sur l'environnement dans lequel elles sont introduites. ## Footnote Cela peut inclure des effets négatifs sur les espèces indigènes.

Question 322

Les espèces introduites sont-elles toujours bénéfiques pour l'écosystème ?

Answer 322

Non, elles peuvent démontrer que le nouvel organisme fera plus de mal que de bien. ## Footnote Des études approfondies doivent être menées avant l'introduction.

Question 323

Quel est un exemple d'espèce introduite dans les Grands Lacs ?

Answer 323

La moule zébrée. ## Footnote Cette espèce a prospéré dans cet écosystème.

Question 324

Vrai ou faux : Les espèces introduites survivent toujours dans leur nouvel environnement.

Answer 324

Faux. ## Footnote Leur survie dépend de divers facteurs, y compris la présence de prédateurs.

Question 325

Complétez la phrase : Les espèces introduites sont souvent introduites _______.

Answer 325

[accidentellement] ## Footnote De nombreuses espèces sont introduites sans intention initiale.

Question 326

Quel type d'études est nécessaire avant l'introduction volontaire de nouvelles espèces ?

Answer 326

Des études approfondies. ## Footnote Cela permet d'évaluer l'impact potentiel sur l'écosystème.

Question 327

Qu'est-ce que la salicaire pourpre?

Answer 327

Une plante envahissante en Amérique du Nord, parfois appelée < belle tueuse >. ## Footnote Elle a été introduite sur l'île de Vancouver en 1850.

Question 328

Quel est l'impact de la salicaire pourpre sur les plantes indigènes?

Answer 328

Elle envahit les milieux humides et colonise l'habitat d'autres espèces végétales. ## Footnote Cela force les plantes indigènes à se déplacer vers d'autres régions.

Question 329

Comment la salicaire pourpre a-t-elle été introduite en Amérique du Nord?

Answer 329

Elle a été semée sur l'île de Vancouver en 1850. ## Footnote Depuis, elle s'est largement répandue.

Question 330

Quel est le rôle des étourneaux sansonnets dans l'introduction d'espèces?

Answer 330

Ils ont été introduits en Amérique du Nord par des personnes cherchant à introduire toutes les espèces d'oiseaux mentionnées dans les pièces de Shakespeare. ## Footnote En 1890, 140 étourneaux ont été lâchés à Central Park, New York.

Question 331

Quel problème la moule zébrée a-t-elle causé dans les Grands Lacs?

Answer 331

Elle obstrue les conduites d'eau et prive les animaux indigènes de l'espace et de la nourriture. ## Footnote Sa larve est arrivée accidentellement dans les eaux des Grands Lacs.

Question 332

Quelles sont les conséquences des espèces envahissantes sur la biodiversité?

Answer 332

Elles peuvent menacer les populations d'espèces indigènes. ## Footnote Les espèces envahissantes n'ont souvent pas de prédateurs naturels dans leur nouvel environnement.

Question 333

Complétez la phrase: La salicaire pourpre provient de _______.

Answer 333

la Colombie-Britannique.

Question 334

Quel type de milieu la salicaire pourpre envahit-elle principalement?

Answer 334

Les milieux humides. ## Footnote Ce qui impacte gravement les écosystèmes locaux.

Question 335

Vrai ou Faux: Les étourneaux sansonnets ont été introduits sans intention de causer des problèmes écologiques.

Answer 335

Vrai. ## Footnote Les personnes qui les ont introduits ne connaissaient pas les conséquences potentielles.

Question 336

Quel est un exemple de plante non indigène mentionnée dans le texte?

Answer 336

Le genêt à balai. ## Footnote C'est une espèce introduite qui n'appartient pas à l'écosystème local.

Question 337

Quelles régions ont été affectées par la salicaire pourpre selon la distribution naturelle?

Answer 337

Alberta, notamment Calgary, Red Deer, Edmonton et Grande Prairie. ## Footnote Les plantations recensées en 1999 montrent une large distribution.

Question 338

Quelles sont deux espèces d'oiseaux en voie de disparition en Alberta ?

Answer 338

La grue blanche et le pluvier siffleur ## Footnote Ces espèces sont menacées dans cette région.

Question 339

Quel mammifère est mentionné comme étant en voie de disparition en Alberta ?

Answer 339

L'ours grizzly ## Footnote L'ours grizzly est une espèce emblématique de la région.

Question 340

Quelle est la principale cause de l'extinction des espèces selon le texte ?

Answer 340

La perte d'habitat ## Footnote La perte d'habitat est due à des activités humaines comme la construction et l'agriculture.

Question 341

Combien d'espèces disparaissent chaque année ?

Answer 341

Au moins une espèce ## Footnote Cela souligne l'urgence de la situation environnementale actuelle.

Question 342

Quel pourcentage des espèces vivantes sur Terre est estimé comme étant en danger d'extinction ?

Answer 342

90 % ## Footnote Ce chiffre met en évidence la crise de la biodiversité.

Question 343

Quelles activités humaines contribuent à la disparition des espèces ?

Answer 343

La surpêche, la pollution, et les changements climatiques ## Footnote Ces facteurs nuisent gravement aux habitats naturels.

Question 344

Quel terme décrit une espèce qui n'existe plus nulle part dans le monde ?

Answer 344

Éteinte ## Footnote Une espèce éteinte ne peut plus être trouvée sur Terre.

Question 345

Quel est un exemple d'une espèce qui a disparu au Canada ?

Answer 345

Le grand pingouin ## Footnote Le grand pingouin est un exemple d'extinction causée par l'activité humaine.

Question 346

Qu'est-ce que la surexploitation ?

Answer 346

Une pression excessive sur les ressources naturelles ## Footnote La surexploitation peut conduire à l'extinction d'espèces par la chasse ou la pêche excessive.

Question 347

Vrai ou faux : L'extinction est toujours causée par la perte d'habitat.

Answer 347

Faux ## Footnote D'autres facteurs, comme la surexploitation et les espèces introduites, jouent également un rôle.

Question 348

Quand une espèce est considérée comme en péril ?

Answer 348

Lorsqu'elle est menacée d'extinction ## Footnote Les espèces en péril nécessitent une attention particulière pour leur conservation.

Question 349

Complétez : La _______ est une cause de disparition des espèces due à des activités humaines.

Answer 349

perte d'habitat ## Footnote Cela inclut la destruction des habitats naturels pour l'agriculture ou l'urbanisation.

Question 350

Quelles espèces sont mentionnées comme ayant disparu du Canada ?

Answer 350

Le grand pingouin, la tourte voyageuse ## Footnote Ces espèces illustrent les conséquences des actions humaines sur la biodiversité.

Question 351

Quel problème les espèces introduites posent-elles ?

Answer 351

Elles menacent les espèces locales ## Footnote Les espèces introduites peuvent perturber les écosystèmes naturels.

Question 352

Qu'est-ce que la chevêche des terriers ?

Answer 352

Un oiseau qui niche dans des terriers abandonnés ## Footnote La chevêche des terriers est une espèce menacée qui dépend de l'habitat fourni par les terriers laissés par d'autres animaux.

Question 353

Quel est le rôle des propriétaires de terrain dans le programme Opération Chevêche des terriers ?

Answer 353

Ils protègent l'habitat de la chevêche des terriers ## Footnote Les propriétaires de terrains privés sont essentiels pour la conservation de cette espèce.

Question 354

Quels animaux créent des terriers utilisés par la chevêche des terriers ?

Answer 354

Écureuils fouisseurs et blaireaux ## Footnote Ces animaux laissent derrière eux des terriers qui servent de nid pour la chevêche des terriers.

Question 355

Quel type de programme est l'Opération Chevêche des terriers ?

Answer 355

Un programme de conservation et de rétablissement ## Footnote Ce programme vise à aider à la protection et à la restauration de l'habitat de la chevêche des terriers.

Question 356

Quelles méthodes peuvent être explorées pour suivre l'évolution des écosystèmes ?

Answer 356

Méthodes scientifiques d'évaluation ## Footnote Ces méthodes incluent l'observation et d'autres techniques pour surveiller la santé des écosystèmes.

Question 357

Vrai ou Faux : La chevêche des terriers niche principalement dans des arbres.

Answer 357

Faux ## Footnote La chevêche des terriers niche dans des terriers abandonnés, pas dans des arbres.

Question 358

Remplissez le blanc : La chevêche des terriers est considérée comme une espèce _______.

Answer 358

menacée ## Footnote La population de chevêches des terriers est en déclin, ce qui en fait une espèce à protéger.

Question 359

Quel est l'impact des produits chimiques sur les terriers de la chevêche des terriers ?

Answer 359

Ils ne doivent pas être pulvérisés près des terriers ## Footnote L'utilisation de produits chimiques peut nuire à l'habitat et à la santé des oiseaux.

Question 360

Quel est un des principaux défis pour les programmes de rétablissement des espèces menacées ?

Answer 360

Dépendance au travail et à l'appui du public ## Footnote La réussite de ces programmes nécessite l'engagement de la communauté et des propriétaires de terres.

Question 361

Qu'est-ce que la surveillance de l'environnement ?

Answer 361

Une façon de vérifier l'état des écosystèmes et des organismes qui y vivent

Question 362

Pourquoi les amphibiens sont-ils considérés comme des espèces indicatrices ?

Answer 362

Ils sont très sensibles aux changements environnementaux

Question 363

Quels types d'organismes sont inclus dans le groupe des amphibiens ?

Answer 363

* Grenouilles * Crapauds * Salamandres

Question 364

Quels facteurs influencent les populations d'amphibiens ?

Answer 364

* Pesticides * Pluies acides * Perte d'habitat * Espèces non indigènes

Question 365

Quel est l'objectif principal des programmes de surveillance à long terme ?

Answer 365

Déterminer les changements dans l'environnement au fil du temps

Question 366

Comment les scientifiques peuvent-ils commencer la surveillance de l'environnement ?

Answer 366

Avant ou après une perturbation

Question 367

Vrai ou Faux : La surveillance de l'environnement peut aider à prédire les impacts des activités humaines sur les écosystèmes.

Answer 367

Vrai

Question 368

Quel type de données peuvent fournir des études préliminaires dans un programme de surveillance ?

Answer 368

Des données scientifiques sur les organismes d'un écosystème

Question 369

Quel événement a été étudié par des scientifiques pour observer la colonisation d'un environnement perturbé ?

Answer 369

L'éruption volcanique de 1980 au mont St. Helen

Question 370

Quel rôle jouent les bénévoles dans les programmes de surveillance de l'environnement au Canada ?

Answer 370

Ils participent activement à la surveillance et à l'inventaire des habitats

Question 371

Quels éléments peuvent être surveillés pour évaluer la santé d'un écosystème ?

Answer 371

* Qualité de l'air * Qualité de l'eau * Qualité du sol * Conditions météorologiques

Question 372

Que permet de faire la surveillance biologique dans un écosystème ?

Answer 372

Suivre les changements que subissent les populations d'organismes

Question 373

Fill in the blank: Les _______ sont des espèces qui souffrent de difformités et sont souvent surveillées pour la santé de l'environnement.

Answer 373

amphibiens

Question 374

Quel type de technologie est utilisé pour noter les changements dans un paysage au fil du temps ?

Answer 374

Satellites

Question 375

Quel est un exemple de programme de surveillance mentionné dans le texte ?

Answer 375

Surveillance des papillons

Question 376

Pourquoi est-il difficile de comprendre le déclin des amphibiens ?

Answer 376

La plupart des espèces d'amphibiens sont peu connues

Question 377

Quel type d'information est essentiel pour prendre des décisions environnementales ?

Answer 377

Des informations sur les écosystèmes et les résultats de la surveillance

Question 378

Quel était le climat de l'Arctique il y a environ 8 000 ans?

Answer 378

Le climat était plus chaud que le climat actuel

Question 379

Qu'est-ce qui recouvrait une bonne partie du Canada il y a 18 000 ans?

Answer 379

Une épaisse couche de glace

Question 380

Qui est Briony Penn?

Answer 380

Une naturaliste en Colombie-Britannique

Question 381

Quel problème Briony Penn a-t-elle observé concernant les crapauds à Holyrood Park?

Answer 381

Un massacre de crapauds traversant une route achalandée

Question 382

Quel type d'organisme Briony Penn observe-t-elle principalement?

Answer 382

Les grenouilles

Question 383

Quel est le rôle des bénévoles dans la surveillance des amphibiens?

Answer 383

Dénombrer les amphibiens de leur région

Question 384

Vrai ou Faux: Les populations d'amphibiens fluctuent de façon naturelle d'une année à l'autre.

Answer 384

Vrai

Question 385

Quel est l'objectif de la surveillance à long terme des écosystèmes?

Answer 385

Déterminer l'état de santé des populations d'organismes

Question 386

Complétez: Briony a écrit à _______ pour résoudre le problème des crapauds.

Answer 386

la reine Elizabeth II

Question 387

Quel type de carte Briony Penn a-t-elle réalisée?

Answer 387

Des cartes des traverses d'amphibiens

Question 388

Quelles autres espèces Briony Penn a-t-elle observées en plus des crapauds?

Answer 388

Les autres amphibiens

Question 389

Pourquoi est-il important de surveiller les populations d'amphibiens?

Answer 389

Pour noter toute difformité et le statut des populations

Question 390

Quel phénomène climatique a été observé dans l'Arctique au cours des dernières décennies?

Answer 390

Un réchauffement important

Question 391

Quel est un des facteurs influençant la fluctuation des populations d'organismes?

Answer 391

Les cycles environnementaux

Question 392

Quels types d'organismes sont observés lors de la collecte de données de base en Alberta ?

Answer 392

* une renouée * un trèfle * une luzerne lupuline * un pissenlit * un grillon * un cloporte * une digitaire * une mite * un glécome lierre * une stellaire moyenne * une fourmi * un plantain * un opilion * un faucheur * une achillée * un ver de terre * une limace ## Footnote Liste d'organismes communs observés lors de la collecte de données environnementales.

Question 393

Qu'est-ce qu'une étude d'impact sur l'environnement ?

Answer 393

Une étude qui décrit les effets d'une activité sur l'environnement. ## Footnote Cela inclut l'évaluation des impacts potentiels d'un projet comme la construction d'un centre commercial.

Question 394

Quel est l'objectif principal des données de base ?

Answer 394

Servir de point de départ pour comparer les changements qui surviennent dans un écosystème. ## Footnote Les données de base sont essentielles pour comprendre l'état initial d'un habitat avant une perturbation.

Question 395

Vrai ou Faux : Les scientifiques n'utilisent pas de parcelles-échantillons permanentes pour leurs études.

Answer 395

Faux ## Footnote Les parcelles-échantillons permanentes sont cruciales pour le suivi des changements dans les écosystèmes.

Question 396

Complétez la phrase : Pour déterminer les types de changements qui ont lieu, il est important de savoir comment était l'habitat avant la _______.

Answer 396

[perturbation] ## Footnote Cette connaissance aide à évaluer les impacts des activités humaines ou des événements naturels.

Question 397

Quels types de changements les scientifiques veulent-ils observer en relation avec le réchauffement climatique ?

Answer 397

Les effets sur la croissance des plantes forestières. ## Footnote Ceci est un exemple de recherche visant à comprendre les impacts environnementaux à long terme.

Question 398

Quelles méthodes peuvent être utilisées pour obtenir des données de base ?

Answer 398

* Observation des oiseaux migrateurs * Étude des plantes dans une parcelle-échantillon permanente ## Footnote Ces méthodes permettent de recueillir des informations sur les écosystèmes locaux.

Question 399

Pourquoi les scientifiques visitent-ils les parcelles-échantillons à intervalles réguliers ?

Answer 399

Pour voir les changements qui se produisent au fil du temps. ## Footnote Cela aide à établir des tendances et à évaluer les impacts environnementaux sur plusieurs années.

Question 400

Quel est un exemple d'événement naturel qui peut provoquer des changements dans un écosystème ?

Answer 400

Une inondation ## Footnote Les événements naturels comme les inondations peuvent avoir des effets significatifs sur les habitats et les espèces.

Question 401

Quels types de données peuvent servir à prédire les changements environnementaux ?

Answer 401

Les données de base recueillies sur l'état initial d'un écosystème. ## Footnote Cela inclut les informations sur les organismes, les habitats, et les conditions environnementales.

Question 402

Comment les chercheurs peuvent-ils évaluer les effets d'une espèce exotique sur un écosystème ?

Answer 402

En étudiant les changements dans le système après l'introduction de l'espèce. ## Footnote Cela aide à comprendre les impacts potentiels des espèces non indigènes sur les écosystèmes locaux.

Question 403

Quelles rivières sont incluses dans la région des bassins des rivières du Nord?

Answer 403

Rivières de la Paix, Athabasca et des Esclaves

Question 404

Pourquoi les autochtones dépendent-ils du territoire dans la région des bassins des rivières du Nord?

Answer 404

Pour trouver leur nourriture, leurs vêtements, leurs produits médicinaux et d'autres ressources naturelles

Question 405

Quel est le but de l'Étude sur les bassins des rivières du Nord?

Answer 405

Déterminer comment l'exploitation de la région influe sur ses écosystèmes

Question 406

En quelle année a commencé l'Étude sur les bassins des rivières du Nord?

Answer 406

1991

Question 407

Combien d'études scientifiques ont été réalisées dans cette région?

Answer 407

Plus de 150 études scientifiques

Question 408

Quel type de savoir a été combiné avec les résultats des études scientifiques?

Answer 408

Savoir écologique traditionnel des autochtones

Question 409

Quels éléments ont été évalués dans l'étude sur les bassins des rivières du Nord?

Answer 409

Relations entre l'air, le sol, l'eau, les organismes et les habitants de la région

Question 410

Quel impact a montré l'analyse des données sur les industries dans la région?

Answer 410

Influençaient souvent négativement la santé des écosystèmes

Question 411

Comment les poissons vivant en aval des usines de pâtes et papiers se comparent-ils à ceux vivant loin de ces usines?

Answer 411

Ils sont plus petits et ont une moins bonne santé

Question 412

Quel est l'effet des déchets industriels sur l'eau?

Answer 412

Influencent la quantité d'oxygène présente dans l'eau

Question 413

Quel organisme a été particulièrement affecté par la réduction de l'oxygène dans l'eau?

Answer 413

Ménomini des montagnes et omble à tête plate

Question 414

Vrai ou faux: L'eau contaminée a entraîné la mort de nombreux petits organismes.

Answer 414

Vrai

Question 415

Pourquoi est-il important de comprendre les écosystèmes?

Answer 415

Pour travailler ensemble à la restauration et à la conservation de l'environnement

Question 416

Complétez la phrase: L'analyse a montré que l'exploitation des ressources naturelles menace _______.

Answer 416

[le mode de vie des autochtones]