adfæ2 Flashcards

Question

typer af tvangsadfærd

Answer 1

Typer - Der findes bevægelsestvangshandlinger og orale tvangshandlinger Inddeling i bevægelse eller oral. Oral: er alt med munden - både verbalt men også hvis hunden slikker meget på poterne

Answer 2

Konfliktadfærd Opmærksomhedssøgende adfærd - https://www.youtube.com/watch?v=W7a9C4alEVU Kramper (visse former for epilepsi) * Skader i CNS Dermatologiske lidelser (Check spg Kan dyret afledes? Tvangsadfærd er svær at aflede) https://www.youtube.com/watch?v=gmTlu5yd8to (kat) https://www.youtube.com/watch?v=8-cSWmprQHg (hund) . Andre adfærds problemer som kan ligne tvangsadfærd. Epilepsi: blodprøver Dermatologer: Cns: central nerve system, tage teste. Test dyn, hørelse OSV

Answer 3

Behandling: * Altid grunding udredning for medicinske sygdomme først! * Giv dyret kontrol Forudsigelige rutiner og management af konfliktsituationer * "Kommando respons→ belønning" Forsøge at undgå triggere Generel stress reduktion Respons substitution ● ● SVÆRT! Nogle hunde jager ikke bold fordi det er sjovt, men fordi de ikke kan lade vær. Udrede for alt muligt andet. Først herefter er det muligt at sige hvorfor eller hvad dyret fejler. Rutiner er vigtig for tvangsadfærd - så kan det hjælpe på det? Gælder om at nedbringe stressen - ved at lave faste rutiner. Når dyret er i konflikt skal jeger have nogle værktøjer til at kunne hjælpe Kræver meget og hårdt arbejde.

Answer 4

Tvangsadfærd= getagen eller vedvarende adfærd udført ude af context Tvangsadfærd er unormaladfærd - afvigende adfærd - bruger ofte udtrykende obsessive, compulsive disorder. Adfærden sættes ofte i gang af konflikt. Tvangshandlinger ser unormale ud, fordi de udføres ude af sammenhæng, bliver gentaget, er overfrevne eller vedvarende.

Answer 5

Kognitiv dysfunktion CDS (adfærdsændringer hos senior dyr) * Eksempel på afvigende adfærd

Answer 6

ja både hund og kat har det - ligner alzheimer

Answer 7

Kognitiv dysfunktion (CDS) Symptomer: (DISHA) * Desorientering * Forandringer i socialInteraktion (andre dyr, mennesker) * Ændringer i Søvn/vågen mønster * Housesoiling (urenlighed) * Ændringer i Aktivitet * (Repetitiv adfærd)

Answer 8

Kognitiv dysfunktion (CDS) Behandling : * Giv dyret kontrol og stimulering * Forudsigelige rutiner (rutiner ændres gradvist) * Hold dyret i gang * Tydelig kommunikation * Ingen straf! * Tilskud, fx Hills B/D * KAN IKKE KURERES!

Answer 9

Indlæring: lært via erfaringer noget som er smartere/lettere. Ændre sin adfærd på baggrund af noget man har erfaret. Træning: der vi har besluttet at man skal lære noget bestemt - laver noget træning som ændre adfærden. Vi blander os i det

Answer 10

indlæring

Answer 11

tilvænning Simpleste form for indlæring  Bortfald af reaktion  Man lærer altså at noget er ligegyldigt/uden betydning  F.eks. Miljøtræning af hvalpe  Når dyret udsættes for stimulus gentagne gange, uden der sker noget ubehageligt, bortfalder reaktionen Vænner os til noget - lære hunden ikke at reagere på skateboard fx det vi træner er at den ikke skal reagere på det der sker - lærer ikke at asocialisere. Habit=vane. Hvis man har hund og høns - hønsene lærer at det ikke er dårligt, fordi de bliver vant til det Fuglene der ser los - har lært at det ikke er farligt længere - den har habitueret.

Answer 12

Et stimuli, der før var neutralt (dvs. uden betydning) får nu en betydning gennem indlæring = klassisk betingning  Stimuli kan være en lyd, en lugt, noget man ser, en kontekst osv.

Answer 13

Gentagende gange. Hver kan drengen hørte en lyd blev han skudt. Gentagende gange forbinder han det med hinanden og når han så høre lyden vil han vide hvad der kommer til at ske. Stimulus: lyden får betydning Mad er stimulus for hunden - lugten og synet af mad kan få en hund til at savle. I starten har klokken ingen betydning. Sætter de to sammen. Ringer med klokken og servere maden. På et tidspunkt vil klokken af sig selv få hunden til at savle Indlært at når det ringer på døren - så kommer der nogen. Stimuli konsekvent udløser en eller anden adfærd --> det kan være mange ting.

Answer 14

I Pavlovs eksempel var det adfærd fra en medfødt (ubetinget) situation, der blev overført til en indlært (betinget) situation  Adfærden savle overføres fra den medfødte situation ”at lugte mad” til den indlærte situation ”nu ringer klokken” Dyret er passivt. Dyret skal ikke selv gøre noget. Det sker inde i hjernen (de 3 slide høre sammen omkring klassisk betingning) Fx med klokke

Answer 15

”At prøve sig frem”  Indlæring via belønning/straf  Dvs. indlæring baseret på en konsekvens af adfærden  Dyret lærer at bruge en bestemt adfærd fordi den belønnes eller lærer at undgå en adfærd, fordi den medfører noget ubehageligt.

Answer 16

Operant betingning Dyret skal associere to ting sammen - prøve sig frem og finde ud af hvad der er rigtigt. Her gives der belønning eller straf. Den konsekvens det har giver indlæring til om er rart eller forkert. Fx hunden har fundet ud af hvordan den åbner døren - gør det igen og igen indtil den forstår hvordan det kan lade sig gøre. Ingen reaktion = Tilvænning = ikke asssociation - ikke reagere ( der sker ikke noget bestemt når klokken ringer , dyret lære ikke at reagere) + reaktion=Klassisk betingning= association - to stimuli bliver koblet sammen ( klokken ringer, betyder mad ) + reaktion = operant betingning= association Håndtag der kunne trykkes end på så rotten fik en godbid - ingen havde vist rotten hvad det håndtag kunne - rotten skal selv finde ud af hvad det betyder. Lære hunden at sit, det er det samme. Lære hunden at dæk - danner en forbindelse.

Answer 17

 Imitation  Når et individ imiterer et andets adfærd  Bygger på iagttagelse kræver at arten har et godt syn Social indlæring: begynder at efterligne. Lære af de andre. Kigger på hvad de gør Kan også ske mellem artsfæller.

Answer 18

Latent indlæring  Skjult indlæring  Dyr kan lære noget uden at der en motivation bag eller en belønning/straf som konsekvens af adfærden  Når et dyr f.eks. bevæger sig rundt i omgivelserne, kan det lægge mærke til stimuli (vand, gemmesteder), som så bruges når motivationen kommer

Answer 19

 Når dyret kan løse et nyt problem ved at bruge tidligere erfaringer uden at prøve sig frem.  At ”regne noget ud”  Forveksles ofte med ”prøven sig frem” af ejere, fordi de ikke har set processen, men kun resultatet Kan åbne andre døre da han har lært det fra tidligere. Guffer der er indei hånd, blod og andre ting - ved hvad den skal gøre for at få det ud . Bruger tidligere viden. Puslespil - hvis den har lært det - vil den være hurtig til at vide hvad den skal gøre hvis den får et nyt. Den har lært alle tingene på forhånd - og prøve sig frem til indtil den finder den rigtige rækkefølge. Først skal den lære dette så vil det være operant - når den så forstår dette bliver det til intelligent indlæring.

Answer 20

Prægning - Hvem er ejg, min art Leg Hvad skal jeg jage Hvor hårdt må jeg bide mine søskende hvalpe og killinger. Prægning  Den særligt følsomme periode lige når dyret er født, hvor den lærer sin art at kende. Hos tamme dyr skal mennesket præsenteres her  Leg  Leg blandt unge individer er ikke uskyldigt tidsfordriv. Dyret lærer kommunikation samt finjustering og korrekt orientering af bevægelser så adfærden udvikles hensigtsmæssigt  Fx jagtadfærd, flok sprog, bid inhibering osv

Answer 21

 Indlæring: Ændring af adfærd som følge af erfaringer  Sker naturligt hele tiden, hvor adfærden tilpasses det, der giver ”succes” 

Answer 22

Forudsigelig indlæring som følge af menneskelig interaktion  Noget der er planlagt hvor træneren arbejder mod et bestemt resultat.  Husk, at dyret nogle gange lærer noget andet, end planen

Answer 23

Træning bygger på viden om læringsprincipperne: Overordnet set bruges især: a) Tilvænning b) Klassisk indlæring c) Operant indlæring  Ofte bruges de sammen 2 eller alle 3 næsten samtidig

Answer 24

habituering  Når dyret lærer, at det IKKE behøver reagere på en given stimulus.  Der sker ikke noget biologisk vigtigt efter stimulus, derfor er det ikke nødvendigt at reagere.  Tilvænning kobles ofte sammen de andre indlæringsformer, for at øge hastigheden af indlæringen.  Habituering /tilvænning kan kun bruges i situationer, hvor dyret ikke er bange for genstanden eller situationen  Miljøtræning og socialisering foregår typisk via tilvænning

Answer 25

(= når det går  Sensibilisering er: Dyret reagerer mere og mere kraftigt ved gentagne præsentationer af en harmløs stimulus. (dvs. sensibilisering er det modsatte af tilvænning  Er en hyppig forklaring, når træningen går galt!  F.eks. hvis ønsket var at tilvænne dyret til noget, og dyret i stedet ender med at blive mere og mere angst for det.  Opstår især , hvis dyret stadig er i fysiologisk alarmberedskab (stress), når stimulus præsenteres igen.  Kan f.eks. forklare udviklingen af lydangst.  Kan også forklare, at forkert behandling faktisk gør det værre

Answer 26

 Dyret lærer at overføre eller koble en adfærd fra én udløsende stimulus til en anden  Pavlovs studie:  Medfødt stimulus: Syn/lugt af mad  Medfødt adfærd: At savle  Indlært/betinget stimulus: Klokke  Overført adfærd: At savle

Answer 27

Pavlovsk indlæring)  Det nye stimuli skal komme FORUD for adfærden og FORUD for det eksisterende stimuli  Det nye stimuli bliver et tegn om, at der skal ske noget bestemt  Noget positivt (træningstid, en gåtur, mad osv  Noget negativt (tur til dyrlægen, negleklip osv  Ses i mange dagligdagssituationer, ved betingning af klikker, ved betingning af kommando

Answer 28

 At prøve sig frem  Operant betingning arbejder med at påvirke hyppigheden af en adfærd.  Man kan øge hyppigheden eller mindske hyppigheden.  Dyret lærer at associere en adfærd med en bestemt konsekvens (resultat) resultat).  Det som kommer efter en adfærd (konsekvens) afgør, om en adfærd øges eller mindskes  Det er også karakteristisk, at dyret arbejder er aktivt.  Adfærd der bliver belønnet (forstærket) vil forekomme oftere, og adfærd der straffes, vil forekomme mere sjældent.

Answer 29

Forstærkning= Øge hyppigheden af noget Lære at sit, giver godbid hver gang den nærmere sig så vi forstrækker det den skal God ide at bruge når dyret skal lære noget nyt. Kontinuerlig: godbid hver eneste gang udføre en bestemt adfærd fx dyret skal lære at sit. Variabel: det ikke altid dyret får en belønning fx hvis man siger sit efter dyret har lært det, så bruger man det bare nogle gange. Dyret skal nogle gange gøre sig umage før den får en godbid. Gå på plads - først når den gør det ordentlig får den en godbid. (her har dyret lært allerede lært adfærden fx kan allerede sit. ) Differentieret: øger kriteriet - før dyret får en godbid.

Answer 30

(f.eks.  Anvendes som kommunikation ”NU gør du det rigtige” gør timingen optimal  Forudsætning: Første trin er at indlære, at markeringen efterfølges af en ”ægte” belønning en såkaldt betingning (klassisk betiningning  Når træningsøvelsen er indlært og integreret, kan adfærden udføres uden markering  Der kan bruges klikker, fløjte, lysglimt eller neutrale ord

Answer 31

Klikkerens fordele som markør  Optimal timing  Neutral i forhold til træners humør  Kan overføres mellem ”trænere”  Kan bruges til svære hunde p.g.a . præcis kommunikation (f.eks. senile hunde eller hvalpe) faktisk alle dyr  Tager umiddelbart fokus fra godbidderne  Opmuntrer hunden (dyret) til initiativ  Tydeliggør positiv forstærkning og timing for ejer

Answer 32

 En positiv træningsform, hvor man ikke bruger skæld ud eller magt  Dyrets initiativ opmuntres  Bruger shaping (og target  Der kan bruges andre markører end kliklyden (f.eks. lysglimt eller en fløjte)  Hardcore klikkertrænere skelner mellem klikkertræning og træning med klikker

Answer 33

Når den ønskede adfærd indlæres stepvis som legen ”tampen brænder”  Opstart: Belønning for den mindste adfærd i retning af det ønskede f.eks. at dyret kigger i den rigtige retning  Efter et par belønninger hæves kravene for belønning ganske lidt f.eks. at dyret tager et skridt i den rigtige retning  På sigt vil dyret være mere eksperimenterende, når der trænes  https://www.youtube.com/watch?v=y10MTi2cL04  https://www.youtube.com/watch?v=L0XuafyPwkg free shaping  Free shaping fordel?  Luring /lokning fordel? Hvor vi belønner for man tilnærmer sig den adfærd vi gerne vil have. Hunden der skal have poterne op i kassen. Starter lige så stille. Først at den går hen til kasse, dernæst rør ved kasse, Target: peger på hvad dyret skal være opmærksom på. Free shaping - giver ingen indikation på hvad dyret skal/udføre af adfærd. Skal selv tænke og prøve. Nogle hunde ville bare give op. Luring/lokning: godbid foran hovedet

Answer 34

Target  Udover positiv forstærkning med korrekt timing bruges target  Er noget genkendeligt som dyret skal interagere med som regel røre eller søge hen imod  Target kan være en target stick , en laser prik, din hånd, en post it lap  https://www.youtube.com/watch?v=Vs8p4oxphrI#aid=P 4OO3NmajY (træning af nose target  https://www.youtube.com/watch?v=yDGEuihopWs&t=2s (tiger i  Tips: Hjælpemidler, som targets , skal gerne udfases forholdsvis hurtigt, for at dyret ikke bliver afhængig af det i øvelsen.  Tips: Fjern target mellem hver forstærkning og brug shaping

Answer 35

 Når adfærdselementer kædes sammen  Dyret udfører flere elementer efter hinanden, og belønningen kommer efter det sidste element når belønningen kommer forstærkes alle elementer  Bruges positivt i træningssituationer  Kan forklare nogle adfærdsproblemer Kæde af adfærd. En masse handlinger der bliver sat sammen. Kaspe pind. Dyret skal sidde inden bolden bliver kastet - kommer tilbage ligger bolden et bestemt sted og bagefter sætter sig ned igen. Først når man er sikker på dyret forstår den nuværende kommando Kan lære det forfra eller bagfra

Answer 36

Adfærd, hvor dyret opnår belønning uden menneskelig indblanding  Typisk instinktiv adfærd (eks: gøen katte, der kradser jagtadfærd graveadfærd)  Kan ikke korrigeres ved negativ straf  Indlær alternativ adfærd eller brug management

Answer 37

At ændre dyrets adfærd gennem * Træning OG ændret adfærd hos ejeren

Answer 38

Belønning for en bestemt adfærd holdes konsekvent tilbage → den indlærte association forsvinder. * OBS! * Frustrationsfase, hvor adfærden bliver værre, inden adfærden mindskes. * Hvis ejer ikke er vedholdende, kan dyret udsættes for variabel forstærkning * Metoder virker ikke: * På selvbelønnende adfærd * Hvis man ikke får identificeret og udryddet alle former for belønning (f.eks. øjenkontakt til en opmærksomhedssøgende hund) Skal ikke lykkes med det, så den ikke længere har en association Få en adfærd til at forsvinde Metode: Belønning for en bestemt adfærd holdes konsekvent tilbage → den indlærte association forsvinder. Når har indlært noget som man gerne vil have væk, skal tænkes som klassisk betingning der skal brydes. Man skal gøre i det i dobbelt så lang tid som adfærden har stået på.

Answer 39

Definition: At flytte den tærskel, hvor dyret reagerer på en given stimulus eller situation. Anvendes til: * Hvis der er opstået en sensibilisering * Behandling af forskellige angsttilstande, fobier, overdreven ophidselse samt visse aggressionsformer. OBS! Det er en relativ simpel teknik, men kan være svær for ejer at bruge. Dette skyldes oftest, at ejer vil prøve at gøre for meget for tidligt. Systematisk desensibiliering: vil gerne have at dyret ikke skal være overfølsom, tage følsomheden væk så den ikke reagere på det. Arbejde på at lydene ikke er farlige. Sensibilisering: dyret bliver bange. Går tit kaldt da man presser dyret for meget. flytte grænsen for reaktion - x mange gane repetitioner =afslappet dyr Afspiller så mange gange at dyret er ligeglad med dyret og ikke reagere , øger lyden hvis det var fordi hunden var lyd følsom.

Answer 40

Kaldes også mod-betingning/kontrabetingning * Vi indlærer noget andet, end det først indlærte Anvendelse: * Det handler om at "om-kode" dyret - bruges tit til angst, aggression og ophidselse Der skelnes mellem to typer: * Responderende counter conditionering (det nemmeste): bruger noget dyret er glad for (fx godbidder, legetøj) til at ændre dyrets følelser overfor det problemudløsende stimuli. Operant counterconditionering: lærer hunden en anden reaktion, dvs. "at gøre noget andet" end den gør nu (f.eks. "sit og bliv") Counter conditioning: indlære noget andet, i stedet for det man gjorde, om programere dem til noget andet. Klassisk Counter conditioning: dyrets følelser, giver kiks når der kommer en negativ oplevelse, for at følelsen vænner sig. Operant Counter conditioning: her skal dyret være aktiv. En anden handling der kan laves

Answer 41

Kaldes også Classical Counter Conditioning Der arbejdes med klassisk betingning/indlæring * Her bruges ubetinget (medfødt) positiv adfærd (f.eks. at spise godbidder eller lege med bold) til at ændre dyrets følelsesmæssige status i relation til den problemudløsende stimulus. Ligner afledning, men godbidden falder samtidig med/lige umiddelbart efter den problemudløsende stimulus (evt. lige når hunden ser på/oplever det dårlige) Belønning skal komme lige efter "det farlige".

Answer 42

For at lykkes: * Motivationen for at lege legen eller spise godbidden skal være større end motivationen for problemadfærden. (F.eks. at gø ad den anden hund, slås med en anden kat.) Arbejd helst under dyrets stresstærskel * Hvis motivationen forsvinder - for højt stressniveau Resultat: Dyret ændrer indstilling til den problemudløsende stimulus Motivationen for belønning skal være større end adfærden. Arbejde under stress tærsklen: lukket for indlæring. Derfor skal vi undgå at arbejde med dyret når det er stresset. Jack Russell Terrier (JRT) Aggression When Blowing in Face | drsophiayin.com Ændre den følelser omkring at blive pustet i ansigtet.

Answer 43

Der bruges en indlært adfærd som erstatningsadfærd (eller ønsket adfærd) Bygger på operant indlæring * Teknik: 1. Den ønskede adfærd (over)indlæres uden problem context 2. Den ønskede adfærd introduceres gradvist i problem context * Yderste konsekvens: Den problemudløsende stimulus bliver den nye betingede stimulus til at udføre erstatningsadfærden. * Dvs. en stimulus udløser en anden adfærd end den gjorde tidligere! OBS: For at situationen lykkes, skal motivationen for at udføre erstatningsadfærden være større end motivationen for problemadfærden. Operant betingning: hunden skal selv prøve sig frem og hunden selv er aktiv. Indlære en ny refleks ( operant counter conditioning.) - Motivation for at udføre det nye skal være større end at udføre den adfærd vi gerne vil have ændret. støvsuuger

Answer 44

Ofte bruges systematisk desensibilisering og counter conditioning sammen - det kalder vi DSCC Dscc= når det bruges sammen systematisk desensibilisering og counter conditioning. 1. Teknikker bruges: afleder, responsderende counter condition(klassisk) systematisk DS( nedsætte dens følsomhed). 2. Deres timing, i starten er timingen off, bliver bedre med tiden. Resultatet af træning: hunden bliver ligeglad med negleklip har fået en anden betydning. Godbid og håndtering= god oplevelse. Her tilføjer vi noget rart= i form af godbidder.

Answer 45

OBS: Gennemgås kun for, at I skal kunne genkende den, når I ser den Bruges til angst TEKNIK: * Dyret udsættes for problemstimulus (har angst reaktion) og forhindres i at flygte indtil accept * Stimulus fjernes først, når ca 50% af reaktionen er væk . Gentag.... (flere flooding lignende socialiasering/angst) cases efter hinanden) Etisk problematisk (kan ligefrem overtræde dyreværnsloven) - ANBEFALES IKKE Reaktionen kan blive værre-risiko for sensibilisering! Flooding: Ikke noget man anbefaler at bruge, kan gøre en følelse værre Udsætter den for stimulus og forhindre den i at flygte - bliver ved indtil 60% af reaktionen er væk. Nogle ejer vil kunne komme til at over gøre dette og det er på grænsen med hundeloven.

Answer 46

jackrussel terrier, carin terrier ,fox terrier ROTTEHUNDE (- OG ANDEN GRAVJAGT) Jagthunde - specialister i skadedyr Hurtige - men ikke så stressende Udholdende Modige (overmodige) Selvstændige SKAL have noget at lave Gør Ved konflikter går hunden i forsvar - hedder ofte terrier til efternavn Tilvænning til kropshåndtering God idé med grundig grundtræning Nogle af racerne bruges også til anden gravjagt Hos nogle meget kraftigt jagtinstinkt

Answer 47

golden, laborador? Elsker vand God næse Vildt interesse, men ikke mere end at man kan sidde, og vente på at apportere efter skuddet Samarbejdende Mentalt stabile, men ikke hårde Kropsligt hårdføre Lærevillig Stresser ikke så let Lille aktionsradius Nogle arbejder i korte pas, andre er mere udholdende Bærer på alt - tygger i alt Madglad Glad for andre hunde Bevar den blød i munden En retriever der ikke arbejder, bliver madfikseret God familiehund

Answer 48

race greyhound Meget gamle jagtracer Meget hurtige, men ikke udholdende Bruger synet meget Stor vildtinteresse Stor aktionsradius Selvstændige - værdige Ikke scerligt interesserede i fremmede Sprogsikre Høj integritet - tvang duer ikke Rolig i huset - explosiv på tur Stressbar

Answer 49

shiba, karelsk bjørnehund Stor jagtlyst, kraftigt instinkt Arbejder alene Selvstendige Udholdende Modige Stor aktionsradius Bytteskarpe Kan få bytteforsvar Stor kropszone Stort motionsbehov Grundlydighed bør prioriteres Træn afstandslydighed Kan blive aggressive mod artsfæller - små hunde kan ses som bytte Nogle racer trives ikke som selskabshunde

Answer 50

beagle Opsøger byttet med ncesearbejde og forfølger det med gøen (der kan gå over i hylen) God ncese - "ncesen styrer" Stor vildtinteresse Selvstændig Udholdende Utrænet har den stor aktionsradius Kan være svær at have løs Kræver mange kontaktøvelser i opvæksten Ikke så interesseret i lydighed, så grundtræning er vigtigt (line) De fleste racer bør være arbejdshunde Trives med andre hunde omkring sig (packhunde)

Answer 51

er en aminosyrer Tryptofan og serotonin Som nævnt tidligere er tryptofan med til at støtte kroppens dannelse af serotonin. Et højt indhold af serotonin i hjernen, giver dig ikke kun en bedre ydeevnee, men giver også fordele som: Bedre humør Kan virke beroligende og afstressende Nedsætter appetitten Serontin er et af de mest udbredte signalstoffer i vores nervesystem og er derfor central for vores humør, velbefindende samt vores mentale og fysiske præstationsevne. U ed at give hunden eller katten øgede mængder af L-tryptofan, dannes der mere serotonin i hjernen, hvilket er naturens eget angstmiddel. Dit kæledyr bliver mindre angst og føler sig mere tryg. forstadie til Serotonin (neurotransmitter) også kaldet kroppens "lykkehormon

Answer 52

aminosyre , findes i grønneteblade. Øg dit dopamin- og serotoninniveau naturligt med L-theanin, det aktive stof i grøn te. ffekter af L-theanin og har bekræftet, at stoffet virker afslappende, søvn- og humørforbedrende samt stressnedsættende. L-theanins potentielle indvirkning på GABA-systemet og neurokemikalierne dopamin og serotonin.[2] GABA-systemets primære opgave er at hjælpe med at dæmpe overaktive nerveceller og uregelmæssige signaler mellem neuroner. Ved at blokere signalerne menes GABA at påvirke flere forskellige psykiske lidelser. Hvis du er tedrikker, kan L-theanin øge de naturlige niveauer af GABA og dermed bidrage til systemets balancerende indvirkninger.

Answer 53

Tilskuddet indeholder mælkeprotein, der er kendt for at have en beroligende og afslappende effekt for især nyfødte.

Answer 54

eliway er det førende varemærke indenfor feromonprodukter til katte. Alle produkter bidrager til at skabe en tryg og harmonisk tilværelse for dine katte både i hjemmet og på rejser. Produkterne i Feliway -serien er enkle at anvende, har dokumenteret effekt. De indeholder en syntetisk kopi af kattens naturlige feromoner. Der ud over forebygger og modvirker de uønsket adfærd, forårsaget af stress og uro, hos din kat.

Answer 55

udføres ude af sammenhæng gentagelser eller vedvarende overdrevne

Answer 56

- Bevægelse tvangshandlinger - starter ofte i en konfliktsituation og breder sig derefter til andre sammenhænge. Orale tvangshandlinger - sker oftest uden særlige eksterne påvirkninger

Answer 57

Habituering er processen, hvorved responsen til en udløsende stimulus afkræftes eller bliver mindre effektiv efter gentagende eksponering for denne stimulus. Habituering er således et komponent i eksponeringsterapi, som eksempelvis anvendes ved OCD og specifikke fobier.

Answer 58

Det nye stimuli skal komme FORUD for adfærden og FORUD for det stimuli eksisterende Det nye stimuli bliver et tegn om, at der skal ske noget bestemt ► Noget positivt (træningstid, en gåtur, mad osv) ► Noget negativt (tur til dyrlægen, negleklip osv)

Answer 59

Det som kommer efter en adfærd (konsekvens) afgør, om en adfærd øges eller mindskes. Det er også karakteristisk, at dyret arbejder - er aktivt. Adfærd der bliver belønnet (forstærket) vil forekomme oftere, og adfærd der straffes, vil forekomme mere sjældent.

Answer 60

dette øger hyggpigheden af adfærden findes som to ting positiv forstærkning: glæde, godbidder tilføres det tilføjes noget godt negativ forstærkning: lettelse der fjernes noget ubehageligt efter adfærden. fx Eks.: Hesten presses i siden. Idet hesten går modsat af presset, lettes presset. Adfærden "at gå modsat presset" vil forekomme hyppigere

Answer 61

mindsker hyppighed af adfærden positiv straf: der tilføres noget ubehageligt under/efter adfærden fx slå, råbe, kaste med noget, stød negativ straf: fjerne belønning der fjernes noget godt under elleer efter adfærden fx hund springer op af ejer, ejer står stille imens - adfærden vil forekomme mere sjældent.

Answer 62

Kræver kendskab til normal adfærd: I. Blærekontrol. Hvornår? II. Ikke besørge i reden III. Substrat præeference - græes, fliser, sne IV. Tryghed V. Hvalpe bliver distraheret VI. Genkendelig adfærd når sted opsøges

Answer 63

Nogle lette råd der kan hjælpe: 1. Forstærkning af eliminering i hensigtsmæssigt sted 2. Regelmessig fodring 3. Forebygge uhensigtsmæssig eliminering 4. Håndtering af uheld Blærekontrol- hvornår kan iv forvente de kan holde sig og i hvor mange timer - efter de har sovet, spist, leg, spist og drukket skal de ud og tisse. I de større hunde er der mere plads end de små hunde (stadig hvalpe) Reden=der de sover og spiser. Forskel på vinter kuld og sommer kuld - kommer ikke så meget ud om vinteren - nemmere at renligheds træne når det er sommer. Hvis de har lært at tis på græs er det nemmere at de vender sig til deet. Hvalpen skal være tryg - ellers har den ikke lyst til at besørge. Har stor betydning. Hvalpe bliver distraheret - kan være svært for hvalpen til at finde tid til at tisse eller besørge - prøve at finde sted hvor der er ro, så hvalpen har fred.

Answer 64

Hjælp til renlighed Forstærkning, ros, giv godbidder når den gør det rigtigt. Regelmæssig fodring- foder dyret over dagen - især vigtig hos hvalpe så foderet bliver fordelt i maven. Forebygge uhensigtsmæssige eliminering: når den har sovet, spist, leget, drukket skal den ud. Hvis man ved nogle bestemte tidspunkter eller steder kan man prøve at fjerne det. Håndtering af uheld. Ikke brug hård tone - det kan skade den. Hvis den er i gang med at tisse - en lyd så dyret lige stopper også flytter dyret. Nogle kan også gøre det at de flytter den imens den tisser. Men det er meget individuelt hvordan hunde reagere. Hvis ejer kommer hjem ti en tissepøl, ignorer vi det og skælder ikke hunden ud da den ikke kan ikke koble det sammen. Gøre grundigt rent så der ikke lugter af tis- så den ikke forbinder det.

Answer 65

Velegnet substrat, roligt * Eliminationstriggere, hvorefter hvalpen tages ud: Efter søvn - Efter leg - Efter mad Ignorer uheld og ros for korrekt elimination: Gå med hunden ud! Varierende længde af forløb (blærekontrol) Forskel på vinter hvalpe og sommer hvalpe Adskil leg og besørgning Pas på med at stoppe turen når hvalpen har besørget Rengør uheldssteder Skelne sygdomme fra adfærdsproblemer

Answer 66

hundens naturlige sociale organisme. får separationsangst

Answer 67

Separationsangst *Mangel på indlæring -Overtilknytning "Underaktivering"/feilaktivering - Unge individer *Aktive racer Har ikke lært hunden på en hensigtsmæssig måde at den skal være alene hjemme. Overtilknytning= afhængig af ejer. Følger efter personen. Selv hvis man går på wc kan det udløse en adfærd som separation angst. Kedsomhed/underaktivering/fejlaktivering. Hvalpe og mere aktive racer. Måder man kan undgå det, søge øvelser. Motion god gåtur, aktiveringslegetøj. Træningsøvelser. Man skal helst ikke gå fra dem, lige med det samme - gør det i god tid, så dyret kommer ned i blodtryk osv.

Answer 68

Hunden reagerer når den forlades af ejer Hunden er ofte stresset/urolig allerede inden ejer forlader huset Ofte ses overtilknytning til ejer * Kan udvikles med alderen Obs racer, der er udviklet til at være meget knyttet til mennesker Forskellige kilder kan definere det forskelligt Racer der er i større risiko for separationsangst: de små racer, da de kan være med flere steder. Tildens til de bliver baby-gjort. Selskabshunde. Hvad er hunden avlet til.

Answer 69

* Destruktion (fokuseret på udgange) * Vokalisering * Urenlighed * Selvdestruktion * Savlen * Anoreksi * "Depression" * Overdreven bevægelsesaktivitet (pacing)

Answer 70

Kan kaldes ensomhedstræning I. Indlæring af at være afslappet og rolig "væk" fra ejer ("jeg kan klare det") II. Indlæring af at det er OK at ejer går ud gennem døren (hun kommer tilbage!) III. Indlæring af at være alene gradvist over tid. IV. Undgå overtilknytning V. Selvtillid

Answer 71

ses ikke særlig tit da de er solitære og ikke binder sig på den måde. da har nogle katte udviklet det men der er ikke nok undersgøelse til det

Answer 72

* Levende væsener * Dyr og mennesker (alle dem, der skal være en "del af flokken") - Bunder i leg - Gennem leg læres bide-hæmning og sociale kompetencer - Gode oplevelser * Feromon-supplement -Husk: kattes socialisering til mennesker er fra ca. 2-8 ugers alder → opdrætters ansvar * Hvalpes socialiseringsperiode: ca. 3-12 ugers alder Generelt møde andre væsner - her oplever man socialisering. Forkert tanke: hunden skal hele tiden socialiseres. Vigtigere med en god kvalitativ socialisering- gode og søde hunde, hvalpen møder - dette skaber gode forbinder. Feromon=tryghedsskabende.

Answer 73

Køreture * Køreture må ikke altid ende hos dyrlægen - Steder * Omgivelser (underlag, lyde, osv) - Latent inhibering Træne hunden til de ting den møder i dens liv. Særligt i de første 4 uger hvor man ar dyret, skal man præge dem til gode oplevelser Køreture, skal forbindes med noget godt. Pas på med ikke at overstimulere. Latent inhibering-desto flere gode oplevelser vil fremme at dyret ikke kun husker den ene dårlige oplevelse. Så bliver den ikke bange næsten gang. Så med at have gode oplevelser i rygsækken

Answer 74

Novelty in general - Sket mange forskellige ting og mange forskellige personer, så vil de ikke være bange - vil være mere tilbøjlig til at gå til. Dårligoplevelser= bange og angst for mange ting.

Answer 75

har feromoner i dig F3 kind feromoner

Answer 76

- Indeholder esentielle aminosyrer L-tryptophan og L-Theanin, peptider og vitamin B

Answer 77

indhold - L-tryptophan, vitamin B1, te ekstrakt feromoner som ved idegivning? kan fås som, halsbånd, spray, godbid

Answer 78

Følgende er de kommercielt tilgængelige feromoner til kat i Danmark – som diffuser. Hvad er det for feromoner, der er i, og hvordan hjælper de katten? 1. Feliway Classic (også som spray) - F3-fraktion-analog af kattens kindferomon 10% 2. Feliway Friends - Hæmmer konflikter - Moder feromoner 3. Feliway Optimum - Analogiske katteferomoner (FPhC) 4. Zenifel (også som spray) - F3-fraktion af analoger til kattens kind feromon som er artsspecifikke

Answer 79

indeholder aminosyrer L-tryptophan og L-Theanin, peptider og vitamin B findes som flydende og tablet både til hund og kat.

Answer 80

1 tyggebid indeholder L-tryptofan 70 mg Fiskeprotein 68 mg Kasein 20 mg B1-vitamin 100 mg B3-vitamin 1,5 mg B6-vitamin 0,025 mg både til hund og kat

Answer 81

A-casozepin til hund og kat kapsel kan hælde over mad eller gives direkte.

Answer 82

Veggiedent Zen er et kombinationsprodukt af Veggiedent Fresh og Anxitane, som både modvirker plak og tandsten, giver frisk ånde samt har en afslappende effekt uden at medføre døsighed. Tyggepindene kan hjælpe med at dæmpe stress- og angstreaktioner - fx ved forandringer i hjemmet, fyrværkeri, frygt og utryghed. De indeholder L-thenin (grøn te koncentrat).

Answer 83

findes som diffuser og spray - Naturligt produkt baseret på Baldrian, Vetivert og andre essentielle olier, salvie og basilikum. Mindsker stress og giver en beroligende virkning ( sløver/bedøver ikke dyret) - De efterligner GABA receptorerne Kan bruges på alle pattedyr

Answer 84

findes til små hunde og kat er et livstilsfoder som indeholder: Trypsin hydrolysat af mælkeprotein (alpha-S1-kasein), som indeholder et aktivt, patenteret peptid med stressregulerende egenskaber

Answer 85

katte sygdomsdiæt indeholder - L-tryptofan, mælkeproteinhydrolysat/hydrolyseret mælkeprotein(alfa- casozepin)

Answer 86

hydrolyseret mælkeprotein ( alfa- casozepin) sygdomsdiæt?

Answer 87

hydrolyseret mælkeprotein ( alfa casoepin) livstadiefoder

Answer 88

Sygdomsdiæter der er sammen med kosttilskud I/D stress - til hund - hunde der er stresset er disponeret mod dårlig mave C/D stress - til kat - katte der er stresset er disponeret for urinvejsproblemer En stor hund skal hellere have et foder og man selv tilsætter kosttilskud - ellers bliver det for dyrt De andre er livsstilsfoder der er tilsat kosttilskud