Adolescencia Flashcards
(15 cards)
¿Qué es la adolescencia?
Es una etapa de transición entre la niñez y la adultez, aproximadamente entre los 11 y 20 años.
¿Qué cambios físicos ocurren en la pubertad?
-crecimiento acelerado
-maduración de órganos sexuales
-desarrollo de características sexuales secundarias
-cambios hormonales
¿Cómo cambia el cerebro en la adolescencia?
se da una poda sináptica en los lóbulos frontales, mejorando el procesamiento cognitivo.
¿Qué trastornos alimenticios son comunes en la adolescencia?
-anorexia nerviosa
-bulimia nerviosa
-obesidad
¿Cúales son las principales conductas de riesgo en la adolescencia?
-consumo de drogas, alcohol y tabaco
-comportamiento sexual sin protección
-depresión y riesgo de suicidio
¿Qué caracteriza el pensamiento en la adolescencia según Piaget?
-desarrollo del pensamiento abstracto y capacidad de razonamiento hipotético-deductivo.
¿Cúales son los niveles del desarrollo moral según Kohlberg?
-Moralidad convencional: seguir normas sociales
-Moralidad posconvencional:actuar según principios éticos propios
-Moralidad preconvencional: actuar por miedo al castigo e interés propio
¿Cúales son los estados de identidad según Marcia?
-logro de identidad: exploran y toman decisiones firmes
-moratoria: exploran pero sin compromiso
exclusión: adoptan una identidad sin explorar opciones
-exclusión: adoptan una identidad sin explorar opciones
-difusión: No tienen una identidad clara ni buscan opciones
¿Cúal es el principal conflicto psicosocial en la adolescencia según Erikson?
-identidad vs. confusión de identidad: resolverlo con éxito lleva a desarrollar fidelidad y compromiso con valores y creencias.
¿Cómo influyen los pares y la familia en la adolescencia?
-Los adolescentes buscan independencia, pero la familia sigue siendo una base de apoyo.
-Las amistades toman un rol clave en la formación de identidad
Propuso la teoría del desarrollo cognitivo. En la adolescencia, se alcanza la etapa de las ,,operaciones formales,, caracterizada por el pensamiento abstracto.
Jean Piaget
Desarrolló la teoría del desarrollo moral, idenificó la moralidad convencional, posconvenciona y preconvencional en la adolescencia.
Lawrence Kohlberg
Propuso los ,,estados de identidad,, logro, moratoria, exclusión y difusión .
James Marcia
Planteó la teoría del desarrollo psicosocial. En la adolescencia el desafío es la identidad vs. confusión de identidad.
Erik Erikson
Crítica de la teoría moral de Kohlberg. Propuso que el desarrollo moral en mujeres está más basado en la ,,ética del cuidado,,
Carol Gilligan
