adquisición de dos lenguas

Question 1

Qué es el bilinguismo

Answer 1

Es un fenómeno individual que indica la posesión de dos o más lenguas

Question 2

Sociedad bilingue

Answer 2

pueblo que hace uso de dos o más lenguas

Question 3

menciona 7 los tipos y grados de bilinguismo

Answer 3

funcional
incipiente
estable
perfecto
de cuna
sustractivo
aditivo

Question 4

Bilingue incipiente

Answer 4

Maneja bien sólo una de las dos lenguas. Tiene mejor manejo tanto linguistico como comunicativo solo en una de las dos lenguas que habla.

En la otra tiene dificultades de diverso orden

Question 5

Bilingue funcional

Answer 5

Asigna diferentes funciones sociales a las lenguas que habla. Por lo general, una para funciones sociales formales y otra para informales

Question 6

Bilingue perfecto

Answer 6

Maneja eficientemente y apropiadamente dos o más lenguas. Puede pasar de una a otra y cumplir diferentes funciones sociales sin dificultad.

Question 7

Bilinguismo sustractivo

Answer 7

El aprendizaje de una lengua conlleva a la perdida progresiva de la lengua materna. Relegándola a funciones menos importante.

Question 8

Bilinguismo aditivo

Answer 8

El aprendizaje de la segunda lengua no conlleva a la desaparición de la primera. Significa la adición de una lengua y así pasa a poseer dos.

Question 9

Un verdadero bilinguismo tiene que ser necesariamente

Answer 9

aditivo, poseer un manejo equivalente de las dos lenguas y no solo una

Question 10

Bilinguismo de cuna

Answer 10

Hijos de matrimonios en los que uno de los padres habla una lengua y el otro, otra. Así los niños aprenden a manejar ambos.

Question 11

En el bilinguismo de cuna hay dificultades para identificar ……..

Answer 11

cuál es la lengua materna, se podría hablar de dos

Question 12

Bilinguismo estable

Answer 12

Uso permanente de dos o más lenguas

Question 13

Primera forma de adquirir el bilinguismo

Answer 13

Adquirir la segunda lengua al mismo tiempo que la primera, durante la primera infancia.

• Adquiere las dos sin esfuerzo.
• Tiene los dos sistemas separados y pasa de uno a otro fast
  -Interioriza los dos sistemas y puede pensar en los dos

Question 14

Segunda forma de adquirir bilinguismo

Answer 14

Crece en una familia monolingue y se encuentra con una segunda lengua en la escuela o en la sociedad que lo rodea.

-De familias inmigrantes
-Desequilibrio de funciones sociales: la 1era lengua suele ser más personal y cotidiana, mientras que la 2da más forma y para funciones sociales de alto nivel

Question 15

Formas de adquirir el bilinguismo

Answer 15

1era Ideal
2da Inmigrante
3era Inmigrante adulto
4ta Ciudado promedio

Question 16

Tercera forma de adquirir bilinguismo

Answer 16

Adquisición espontánea después de la infancia por contacto sostenido con una sociedad que utiliza esa lengua.
-Inmigrante Adulto
-Competencia limitada pero sufienciente para utilizar como medio de comunicación

Question 17

cuarta manera de adquirir bilinguismo

Answer 17

Adquisición en su propio país y de modo académico.
-Competencia limitada
-Se favorecen la estructuras linguisticas y comprensión escrita

Question 18

el dominio de otras lenguas es una ventaja …………….. y un auténtico

Answer 18

instrumental, enriquecimiento cultural y personal

Question 19

El creer que el bilingue tiene una personalidad partida debido a tratar de integresarse e identificarse en dos grupos culturales a la vez, es un error porque

Answer 19

considera que los grupos humanos son estructuras cerradas e impenetrables, cuando los límites de los grupos son vagos y colaboran y se integran entre sí como con grupos más amplios

Question 20

como es la personalidad del bilingue

Answer 20

En la medida en la que los grupos les aparezcan culturas armonizables o integrables en una unidad superior representa un enriquecimiento y una potenciación personal

los grupos le aparezcan como opuestos y las culturas como irreconciliables, ser bilingüe le enfrentará con opciones amenazadoras o trágicas para su equilibrio y para su desarrollo personal.

Question 21

en las sociedades bilingues hay una relación ……… de dos lenguas. Están dos

Answer 21

desigual.
Está la más débil indígena y la de prestigio o el castellano para funciones sociales más importantes

Question 22

Categorías linguisticas

Answer 22

• Sabe castellano pero no lengua indígena.
• Sabe castellano y además una o varias lenguas indígenas.
• Sólo sabe una o varias lenguas indígenas.
• Sabe lengua extranjera.

Question 23

en ………… el ………….. era el idioma más hablado del país

Answer 23

1950, quechua

Question 24

Cuál es la discusión central de las leguas en nuestro país

Answer 24

1. la defensa de y el recate de las culturas y lenguas originarias introduciéndolas en las políticas educativas, culturales, ecológicas. Sobre auténticas bases nacionales y de respeto a sus orígenes históricos
2. Evolución hacia un “monolingüismo castellano” en una perspectiva homogeneizante y excluyente de grandes sectores