AGO

Question 1

Was ist Kultur?

Answer 1

Alles alles was eine eine Gemeinschaft im Laufe der Zeit entwickelt hat. v.A. Ideen, Werte und Traditionen

• Bräuche und Traditionen
• Sprache
• Soziale Strukturen
• Symbole und Rituale
• Normen und Verhaltensweisen
• etc.

Question 2

Was ist kulturelle Aneigung

Answer 2

Priveligierte Kultur übernimmt etwas von einer weniger priveligierten Kultur. Erzeilen dabei einen Mehrwert/profitieren davon aber Schätzen es nicht so wert!

Bsp. Braids Frisuren, Faschingsverkleidungen, etc.

Question 3

Was bedeutet der Begriff “Kulturbrille”? (Michi)

Answer 3

Eine Kulturbrille ist die Art und Weise, wie unsere Wahrnehmung und Interpretation von Informationen beeinflusst wird.

Question 4

War kulturelle Aneignung früher auch schon ein Problem?

Answer 4

Früher war kulturelle Aneignung ein Problem, das oft durch Kolonialismus, Imperialismus und Globalisierung verstärkt wurde. Dominante Kulturen übernahmen traditionelle Praktiken, Kunst oder Symbole ohne angemessene Anerkennung oder Respekt.

Question 5

Kulturelle Aneignung vs. Wertschätzung?

Answer 5

Aneignung oft oberflächlich und respektlos

Wertschätzung zeigt echte Anerkennung und Respekt für die Kultur

Question 6

Was versteht man unter Interkulturalität und Transkulturalität?

Answer 6

• Interkulturalität: Zusammenleben/Miteinander
• Transkulturalität: Übertragung von Elementen auf andere Kultur

Question 7

Welche Kulturdimensionen gibt es nach Hofstede? (Michi)

Answer 7

Machtdistanz (Akzeptanz von Ungleichheit und Machtunterschieden)

Individualismus vs. Kollektivismus (Selbstständigkeit vs. Gruppenorientierung)

Maskulinität vs. Feminität (Leistung und Wettbewerb vs. Fürsorge und Kooperation)

Unsicherheitsvermeidung (Umgang mit unklaren oder unsicheren Situationen)

Langzeitorientierung vs. Kurzzeitorientierung (Zukunftsorientierung vs. Tradition und kurzfristige Bedürfnisse)

Genuss vs. Verzicht (Streben nach Erfüllung und Spaß vs. Zurückhaltung und Kontrolle)

Question 8

Wie definiert Hofstede Machtdistanz?

Answer 8

Eine ungleiche Verteilung der Macht ist akzeptabel. Privilegien stehen den Mächtigen zu.

Question 9

Was ist Gesellschaft?

Answer 9

Gesamteil der Menschen in einem geographischen Raum und ihre Beziehung zu einander.

Question 10

Wie können Gesellschaften unterschieden werden?

Answer 10

Nach vorherrschender Erwerbsform (z.B. Industrie-Gesellschaft)
Nach Stand der technischen Entwicklung (Wissens-Gesellschaft)
Nach Sozialstruktur (Klassen-Gesellschaft)
Nach politischen System (demokratische Gesellschaft)

Question 11

Was sind Gesellschaftsmodelle?

Answer 11

Es sind Theorien, wie soziale Strukturen, Beziehungen und Institutionen in einer Gesellschaft organisiert sind und funktionieren.

Question 12

Wann ist eine Gesellschaft stabil und produktiv?

Answer 12

Wenn alle Mitglieder übereinstimmende Grundwerte haben und ein hoher Grad an sozialer Intigration exisitiert.

Question 13

Was ist der Digitalindex, welche 4 Dinge werden gemessen?

Answer 13

Maßstab für die Digitialisierung in einem Land

(Zugang| Nutzungs| Kompetenz | Offenheit)

Question 14

Was denkt Pierre Bordieu über soziale Verhälttnisse?

Answer 14

Soziale Verhältnisse werden vererbt. → Problem für den Sozialstaat, der muss das ausgleichen.

Question 15

Worum geht es in den Gender Studies?

Answer 15

Untersuchung der Bedeutung des Geschlechts für Kultur und Gesellschaft.

Question 16

Behandelt Genderstudies nur Mann-Frau?

Answer 16

Nein, auch andere diversitäten. Z.B. Farbige Menschen… Race Class Gender…

Question 17

Wie wird Geschlecht in den Queer und Genderstudies betrachtet?

Answer 17

Genderstudies: Geschlecht ist ein soziales Konstrukt

Queer Studies: Geschlecht ist fluid

Question 18

Unterschied zwischen Genderstudies und Queer Studies?

Answer 18

Gender Studies untersuchen Geschlecht als soziale Konstruktion

Queer Studies erweitert diesen Fokus und befasst sich mit Geschlecht und sexueller Identität

Question 19

Warum Gendern wir?

Answer 19

Gleichberechtigung

Inklusion

Diskriminierung abbauen

Repräsentation

Question 20

Welche Auswirkungen hat Gendern auf den Zugang zu Ressourcen, Chancen und Privilegien in verschiedenen Gesellschaften?

Answer 20

Erhebliche Auswirkungen da bestimmte Geschlechter bevorzugt oder benachteiligt werden können.

Question 21

Welche Rolle spielen kulturelle, soziale und historische Kontexte bei der Konstruktion von Geschlecht und Geschlechteridentitäten?

Answer 21

Eine entscheidende Rolle, da sie die Normen, Werte und Erwartungen formen, die mit verschiedenen Geschlechtern verbunden sind.

Question 22

Was ist “schwarz-weiß Denken” in Bezug auf Gender Studies?

Answer 22

Die Dinge als entweder männlich oder weiblich zu betrachten und andere Geschlechteridentitäten zu ignorieren oder abzulehnen.

Question 23

Was bedeutet Performativität? (Michi)

Answer 23

Performativität bedeutet, dass Sprache und Handlungen Realität schaffen, indem sie soziale und kulturelle Identitäten hervorbringen.

Beispiel für Gendern - Ich verwende nur die männliche Form beim sprechen. Weil ich den Habitus (die Gesellschaftliche Realität und Normen) wiederhole - somit bleibt das System aufrecht.

Question 24

Was ist der Habitus? (Michi)

Answer 24

Das gesammte Auftreten einer Person (Kleidung, Ausdruck, Sprache)

Habitus ist eine Mischung aus äußerem Auftreten und innerer Einstellung

Wirkt Performativ. Ist gleichzeitig Resultat von Performativität

Question 25

Gibt es Kritik an der dem dekonstruktivistischen Ansatz von Judith Butler?

Answer 25

Viele verstehen ihre Theorie nicht richtig, weil sie so komplex ist. Bsp: Manche Menschen behaupten das sie junge Menschen zu Queerness beeinflusst.

Question 26

Wer ist Judith Butler? (Michi)

Answer 26

Judith Butlers ist eine zentrale Figur der Genderstudies, sie hat darüber geschrieben und viele Diskussionen gestartet. Judith Butler hat das Konzept der Performativität geprägt, indem sie erklärte, dass Geschlecht nicht etwas ist, was man ist, sondern etwas, das man durch wiederholte Handlungen tut - Performativität

Question 27

Was versteht man unter Intersektionalität?

Answer 27

Überschneidende Diskriminierungserfahrungen (zusammenwirken von Geschlecht, Rasse, Klasse und Sexualität) mehrdimensionale Diskriminierung: schwarze Frau kann sowohl Rassismus als auch Sexismus erfahren.

Question 28

Was versteht C.G. Jung unter dem kollektiven Unterbewusstsein?

Answer 28

Vererbte, gemeinsame Erfahrungen und Archetypen der Menschheit. Archetypen sind universelle Muster, die das Verhalten und die Vorstellungen der Menschen beeinflussen. creator bsp. Apple hero bsp. Nike

Question 29

Was sind die Unterschiede zwischen Übermittlung und Kommunikation?

Answer 29

Übermittlung ist einseitig und nicht interaktiv, Kommunikation ist ein dialogischer Austausch.

Question 30

5 Axiome von Watzlerwick (Michi)

Answer 30

1. Man kann nicht nicht kommunizieren 2. Gibt es immer einen Inhalts-und Beziehungsaspekt 3. Kommunikation ist immer Ursache und Wirkung 4. Bedient sich digitaler und analoger Modalitäten. 5. Kommunikation kann immer komplimentär oder synchron erfolgen

Question 31

Was ist Kommunikation?

Answer 31

Kommunikation ist ein Transportmittel für Infos. Ohne Kommunikation sind Medien nutzlos.

Question 32

Beschreibe das Kommunikationsmodell nach Shannon-Weaver! (Michi) Modell ist schon alt. Wieso hält es sich immer noch? Welches Axiome von Watzlawick passt zum Modell? Was wäre nach Shannon-Weaver Störungen bei Social Media?

Answer 32

Sender: Die Quelle der Nachricht. Encoder: Wandelt die Nachricht in ein Signal um. Kanal: Überträgt das Signal. (Noise/Missinterpretation) Decoder: Wandelt das Signal zurück in eine Nachricht. Empfänger: Die Zielperson der Nachricht -- Weil es eine klare und einfache Darstellung der grundlegenden Elemente und Prozesse der Kommunikation bietet und auf fast jede Situation anwendbar ist. -- Man kann nicht nicht kommunizieren -- Alles, was den Informationsfluss zwischen Sender und Empfänger beeinträchtigt, wie technische Probleme, missverständliche Sprache, Ablenkungen durch andere Inhalte und Informationsüberflutung.

Question 33

Wie wird Individualität laut Hofstede beschrieben?

Answer 33

In einer individualistischen Gesellschaft schaut jeder zuerst auf sich selbst und seine Familie.

Question 34

Was sind Culture Studies? (Michi)

Answer 34

Untersuchungen, die sich mit der Analyse von kulturellen Praktiken und Medien beschäftigen, um Machtstrukturen und soziale Ungleichheiten zu verstehen.

Question 35

Worauf bezieht sich die Soziale Frage?

Answer 35

Die Soziale Frage bezieht sich auf die sozialen und wirtschaftlichen Probleme und Missstände, die durch die Industrielle Revolution im 19. Jahrhundert entstanden sind.

Question 36

Watzlawick: Was meint er mit Kommunikation ist entweder syncron oder komplimentär? (Michi)

Answer 36

Das Kommunikation entweder auf Gleichheit (symmetrisch) oder auf einer Ergänzung von unterschiedlichen Rollen (komplementär) basiert. Symmetrisch/Syncron: Eine Diskussion zwischen zwei Freunden Komplimentär: Lehrer (Dominant) und Schüler (ergänzt)

Question 37

Was ist das Problem bei Hofstead? (Michi)

Answer 37

Die Vereinfachung und Verallgemeinerung von Kulturen.

Question 38

Massenkommunikation? Was unterscheidet diese von anderen? 2-3 Kulturmodelle nennen (Michi).

Answer 38

Massenkommunikation ist of einseitig, hat eine große Reichweite und erfolgt meist durch professionelle Kommunikatoren. Hofstedes Kulturmodell (6 Dimensionen) Edward T. Halls Kulturmodell (unterscheidet Kulturen nach dem Umgang mit Raum und Zeit)