Aspect culturel mini-test 1

Question 1

Combien de langues des signes existe-t-il dans le monde.

Answer 1

Environ 170

Question 2

Si le français est une langue auditivo-orale, de quel type de langue est la LSQ?

Answer 2

Langue visuelo-gestuelle

Question 3

Pourquoi ne faut-il pas dire «Langage des signes»?

Answer 3

Parce que c’est de présupposer qu’il n’y a pas de structure linguistique en LSQ.

Question 4

Comment attirer l’attention d’une personne sourde? (4 éléments)

Answer 4

1- Toucher doucement son épaule ou sa main
2- Faire un signe de la main
3- Frapper du pied pour faire de la vibration dans le sol
4- Clignoter les lumières d’une pièce

Question 5

Qu’est-ce qu’il ne faut pas faire pour attirer l’attention d’une personne sourde? (4 éléments)

Answer 5

1- Tirer les vêtements ou les cheveux
2- Arriver subitement par derrière
3- Faire des gestes brusques
4- Crier ou siffler

Question 6

Chez les personnes sourdes, comment peut-on applaudir? Comment démontrer le niveau de force de l’applaudissement?

Answer 6

Les applaudissements sont démontrés en levant les bras dans les airs et en produisant un mouvement de va-et-vient avec les mains.
Plus les mains sont hautes, plus l’émottement est forte.

Question 7

Quelles sont les manières de communiquer en LSQ? (4 éléments)

Answer 7

1- Le contact visuel
2- Les mains
3- Le corps
4- L’expression du visage

Question 8

Quand utiliser la majuscule et la minuscule pour le mot “sourd·e·s”

Answer 8

On utilise la majuscule lorsque Sourd·e est un nom représentant une identité.
On utilise la minuscule lorsque sourd est un adjectif (ex. les enfants sourdes).

Question 9

Quelles sont des valeurs importantes de la culture sourde? (3 éléments)

Answer 9

1- Les mains et les yeux sont sacrés et ont une grande importance
2-Les institutions, l’histoire et l’art ont une grande importance
3-Les Sourd·e·s adorent se retrouver au centre des loisirs, dans des tournois sportifs, dans diverses activités.

Question 10

Nommez les 8 règles de comportement adoptées par les Sourd·e·s.

Answer 10

1- Toujours parler ou signer en se faisant face.
2- Avoir des avertisseurs lumineux pour le téléphone et la porte.
3- Avoir un décodeur de sous-titres pour la télévision.
4- Avoir un forfait de messagerie texte illimité.
5- Être abonné au service de texto 911.
6- Choisir une table éclairée dans les restaurants et les bars.
7- Retirer des tables les objets qui obstruent la vision.
8- Avertir lorsque l’on quitte.

Question 11

Pourquoi plusieurs langues des signes sont-elles en voie de disparition? (2 éléments)

Answer 11

1- Recours à l’implant cochléaire en bas âge dans les pays occidentaux.
2- Implantation du ASL dans le monde, particulièrement dans les pays du “tiers-monde”.

Question 12

Qui peut faire partie de la communauté sourde?

Answer 12

Toute personne qui s’identifie aux Sourd·e·s en recherchant leur compagnie et qui maîtrise la LSQ.
Le degré de perte auditive n’est pas un critère en soi.
Il y a des personnes sourdes de naissance, des personnes devenues-sourdes, des personnes implantées et des personnes entendantes.

Question 13

Comment définir les traditions et quelles sont les traditions de la culture sourde? (6 éléments)

Answer 13

Une tradition est une manière de penser, de faire ou d’agir qui est un héritage du passé.

Les traditions importantes de la culture sourde sont :
1- Le festival des arts
2- Les rencontres sportives
3- Les spectacles de théâtre, de mimes et de danse reflétant la culture sourde.
4- Les congrès et colloques
5- La société culturelle québécoise des Sourd·e·s (SCQS)
6- Les associations de loisirs.

Question 14

Quelles sont les manières de montrer son identité sourde? (3 éléments)

Answer 14

1- Accepter sa surdité sans la cacher.
2- Utiliser la LSQ sans gêne.
3- Utiliser le LSQ pour parler avec les personne entendantes.

Question 15

Quelles sont les règles par rapport aux noms signés? (6 éléments)

Answer 15

1- Avoir un nom signé est la preuve authentique de son appartenance à la communauté sourde.

2- On utilise seulement un nom signé quand on parle d’une personne qui n’est pas présente.

3- Beaucoup de personnes sourdes, certaines personnes entendantes qui ont des contacts avec la communauté sourde et certaines personnalités politiques, historiques ou artistes ont des noms signés.

4- Le nom signé est attribué par des Sourd·e·s, sans consulter la personne concernée.

5- Une personne peut avoir plusieurs noms signés si elle fait partie de plusieurs petites communautés, mais elle peut aussi suggérer l’utilisation du nom signé qui lui a été attribué par sa première communauté.

6- Le nom signé reste habituellement le même tout au long de la vie, mais peut changer si la caractéristique a changé.

Question 16

Quel est le premier élément qui différencie les différentes langues des signes?

Answer 16

L’alphabet :

Les langues basées sur le même alphabet écrit n’utilisent pas les mêmes configurations pour désigner l’alphabet (ex. 1 main en ASL et LSF, 2 mains en BSL).

D’autres langues basées sur d’autres alphabets ont intégré d’autres lettres à leur alphabet, ou ont un système de signes propre à leur alphabet.

Certaines langues ont adapté leur alphabet à l’alphabet latin pour faciliter les signes (ex. Langue des Signes Chinoise qui utilise un alphabet comme le LSF).

Question 17

Combien y a-t-il de grandes et de petites familles de langue des signes?

Answer 17

Il y a environ 6 ou 7 grandes familles et environ 6 plus petites familles de langue des signes.

Question 18

Quelles sont les grandes familles de langues des signes?

Answer 18

1- Langue des Signes Française (LSF)
2- American Sign Language (ASL)

3- British Sign Language (BSL)

4- Langue des Signes Japonaise
5- Langue des signes Arabe-Levantin
6- Langue des Signes Allemande
7- Langue des Signes Suédoise.

Question 19

Comment la colonisation a-t-elle influencé les langues des signes?

Answer 19

La colonisation a eu un effet important sur les langues des signes.

Les pays colonisés ont souvent développé des langues des signes locales nées de la langue des signes du pays colonisateur (ex. langues des signes danoise et norvégienne nées du LSF).

Des missionnaires ont implanté leurs langues des signes dans certains pays par la fondation d’écoles (ex. Langue des Signes de Madagascar basée sur la Langue des Signes Norvégienne).

Des personnes en mission d’aide humanitaire enseignent leur langue des signes dans des pays, de manière à remplacer les langues des signes locales (ex. Implantation ASL dans les pays africains).

Certaines langues des signes ont réussi à garder une importance malgré les influences coloniales (ex. Langue des Signes Brésilienne).

Question 20

En 2014, combien de pays mentionnent une langue des signes dans leur législation?

Answer 20

57 pays

Question 21

Quelles sont les trois types de reconnaissance des langues des signes?

Answer 21

1- Dans la Constitution
2- Dans la loi sur l’éducation
3- Dans un autre texte législatif

Question 22

Quel est le premier pays à avoir reconnu officiellement une langue des signes, et en quelle année?

Answer 22

La Suède, en 1981.

Question 23

Quelles sont les 4 langues des signes documentées au Canada?

Answer 23

1- La LSQ (au Québec et dans l’Ontario francophone)
2- La ASL (partout au Canada, dans le Québec anglophone, chez les jeunes des provinces maritimes)
3- La Maritime Sign Language (dans les population plus âgées des provinces des maritimes)
4- Langue des Signes Inuit (au Nunavut)

D’autres langues des signes autochtones existent sûrement, mais n’ont pas été documentées.

Question 24

Quelles sont les grandes influences de la LSQ?

Answer 24

La LSF et la ASL.
Le degré d’intelligibilité est maintenant plus grand avec la ASL qu’avec la LSF.

Question 25

De quelle langue est née la MSL?

Answer 25

De la BSL. Elle n’utilise pas le même alphabet que le LSQ ou l’ASL.

Question 26

Quelle est la situation actuelle de la MSL?

Answer 26

Elle n’est presque plus signée.
Étant donné l’utilisation du ASL au Canada et la proximité avec les États-Unis, de plus en plus de jeunes utilisent la ASL.
Le contenu est plus facile à trouver et il y a plus d’opportunités de voyage.

Question 27

Quelle langue des signes est utilisée pour se comprendre à l’international?

Answer 27

On utilise un pidgin international, qui utilise une version de l’alphabet proche du LSF et de l’ASL et qui reproduit quelques signes de base, surtout tirés du LSF et de l’ASL.
Ce pidgin est surtout utilisé dans les congrès internationaux et dans les associations internationales.

L’ASL fait de plus en plus office de langue des signes internationale.

Question 28

Qu’est-ce qu’un nom signé arbitraire?

Answer 28

Un nom dont la raison de la création s’est perdue ou que la personne a évolué, camouflant ainsi l’origine du nom.
Le nom arbitraire n’a donc plus de raison d’être.
Les signes arbitraires d’aujourd’hui ont probablement été iconiques autrefois.

Question 29

Quelles sont les façons d’exprimer les noms propres liés aux personnes? (4 éléments)

Answer 29

Pour tout le monde :
1- Epellation du nom complet
2- Initiales de la personne avec oralisation des noms

Pour les personnes de la communauté sourde :
3- Utiliser un signe associé à une caractéristique physique, un caractère, une habitude, une manière d’agir, etc. (ex. J + ventre)
4- Emprunter un signe associé à la prononciation du nom en français (ex. P + Roi pour Pierre Roy)

Question 30

Quelles sont les différences entre la communauté sourde de Montréal et celle de Québec? (2 éléments)

Answer 30

1- Celle de Montréal est la plus nombreuse.
2- On retrouve dans le LSQ de Montréal plus d’influence du ASL, étant donné la plus grande proximité avec les États-Unis et l’Ontario et la plus grande communauté anglophone.

Question 31

Combien y a-t-il de communautés sourdes au Québec?

Answer 31

7 ou 8
Incluant Rimouski, Trois-Rivières, Lac Saint-Jean, Québec, Montréal.

Question 32

Quels sont les 5 grands groupes de personnes sourdes?

Answer 32

1- Sourd·es gestuel·les : Perte d’audition plus profonde, utilisent la LSQ comme langue d’usage

2- Devenu·es Sourd·es : Culture d’abord entendante, première langue est le français ou l’anglais, mode de vie et valeurs héritées de la majorité entendante.

3- Sourd·es aveugles : Besoins et vécu différents, utilisent la LSQ tactile.

4- Malentendant·es : Problèmes d’audition teintent le quotidien, côtoient principalement des personnes entendantes, fonctionnent en français. Groupe différent des personnes sourdes.

5- Implanté·e·s : Sourd·es de naissance mais entendent avec un implant cochléaire. Certain·e·s s’associent avec la communauté sourde, d’autres avec la communauté entendante.

Question 33

Pourquoi les personnes sourdes n’utilisent-elles pas toutes la LSQ? (3 éléments)

Answer 33

Seulement 20% des sourd·es utilisent la LSQ.

1- Les centres de réadaptation valorisent surtout l’oralisme, une approche qui valorise l’utilisation des restes auditifs, l’articulation du français et la lecture sur les lèvres.

2- Les professionnel·les associent les signes à un échec et l’utilisent en dernier recours.

3- Il y a de plus en plus d’implantation en bas âge, donc les enfants apprennent de moins en moins les langues signées.

Question 34

Quelle est la définition de Malentendant·e?

Answer 34

Personne qui connait une perte auditive plus ou moins importante de façon graduelle à un moment de sa vie.
Possède des habitudes de communication se rapprochant des personnes entendantes : mode oral et lecture sur les lèvres.
Quelques personnes utilisent le LSQ.

Question 35

Quelle est la définition de Devenu·e Sourd·e?

Answer 35

Personne qui a déjà entendu, mais qui a connu une perte auditive importante rapide suite à une maladie ou un accident.

Question 36

Quelle est la définition de Sourd·e?

Answer 36

Personne connaissant une surdité sévère à profonde en bas âge.
Les personnes sourdes se regroupent entre elles pour leurs loisirs et pour défendre leurs droits. Elles s’identifient à la culture sourde.

Question 37

Pourquoi on ne dit pas sourd-muet?

Answer 37

Les personnes sourdes ne sont pas muettes, elles peuvent utiliser la voix à divers niveaux d’intelligibilité.