Begrepp Flashcards

(41 cards)

1
Q

Situationenens makt

A

Förklaring: Situationen påverkar våra beteenden mer än vi tror.
Exempel: Om du är i en stressig situation kan du reagera mer aggressivt än vanligt, även om du inte brukar vara så.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vi behöver varandra

A

Förklaring: Människor är sociala varelser och vi har ett behov av andra för att känna oss trygga och utvecklas.
Exempel: När du är ensam under en lång tid kan du känna dig nedstämd eller orolig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vi tolkar genom varandra

A

Förklaring: Vi förstår världen genom andras perspektiv och förväntningar.
Exempel: Om du ser någon le när du gör något, tolkar du det som att de tycker om det du gör.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Identitet-personlighet

A

Förklaring: Vår identitet formas av både våra egna val och av hur vi uppfattas av andra. Vår känsla av oss själva kan förändras beroende på den kontext vi befinner oss i och i relation till andra människor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Identitet-personlighet exempel

A

Om du känner dig som den minst glada personen i Sverige, kanske för att du jämför dig med andra som verkar lyckligare, kan din uppfattning om dig själv förändras drastiskt om du exempelvis åker till en plats som Gaza. Där, i jämförelse med de svåra förhållandena, kan du känna dig tacksam och kanske till och med glad över din egen situation. Identiteten påverkas av den kontext du befinner dig i och de människor du jämför dig med.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Egengrupp

A

En egengrupp är en grupp som vi känner oss starkt förbundna med och identifierar oss med. (Vi )
Den grupp vi identifierar oss med och känner oss lojala till

Exempel: Din familj eller vänner är exempel på en egengrupp, eftersom ni delar gemensamma erfarenheter och värderingar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Främlingsgrupp

A

Förklaring: En främlingsgrupp är en grupp som vi inte identifierar oss med och som vi ibland kan uppfatta som annorlunda eller främmande.
Dom
Andra gruppen vi vill markera skillnad från
Fördummar och stereotypa uppfattningar – ”Vi är unika, men dom är alla samma”
Stärker vår relation, höjer självkänslan genom att klanka ner på andra grupper, eftersom gruppen är min identitet - > mår bättre av att tillhöra ”de bättre”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Främlingsgrupp

A

Om du är från ett land och möter människor från ett annat land, kan de ses som en främlingsgrupp om ni inte har gemensamma kulturella referenser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vi och Dom

A

Förklaring: Vi delar världen upp i grupper – “vi” och “de andra” – vilket kan skapa fördomar.
Exempel: Människor från olika länder kan lätt börja se på varandra som “oss” och “dem”, vilket leder till stereotyper och diskriminering.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Oxytocin

A

Förklaring: Oxytocin är ett hormon som stärker känslan av närhet och tillit – men främst till dem vi uppfattar som tillhör vår egengrupp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Oxytocin Exempel

A

När du umgås med nära vänner eller familj frigörs oxytocin, vilket stärker banden inom gruppen – men det kan samtidigt göra att du känner mer distans eller misstänksamhet mot personer i en främlingsgrupp. Det kan alltså förstärka känslan av “vi och dom”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Socialpsykologi förklarar – inte ursäktar

A

Socialpsykologi visar att vi människor har en tendens att skapa grupper, vilket har varit en överlevnadsstrategi i historien (exempelvis: “min grupp skyddar mig”). Men den kunskapen ska användas för att motverka rasism och diskriminering – inte normalisera det.
Det är skillnad på att säga:
“Vi dras till vår egengrupp, det är vanligt.”
och att säga:
“Därför är det okej att utesluta andra.”
– det är det inte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Varför låter det som rasism?

A

För att mekanismerna bakom rasism – stereotyper, vi–dom, nedvärdering av andra – finns i vårt sätt att tänka om grupper. Och när vi sätter ord på det kan det låta obehagligt nära verklig diskriminering. Men att lära sig om det gör oss bättre rustade att stå emot det.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Äckel

A

Förklaring: Äckel är en stark känsla som skyddar oss mot fara – inte bara från dålig mat, utan också från människor eller grupper vi uppfattar som “de andra”. Det kan förstärka avståndet mellan “vi” och “dem”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Äckel Exempel

A

När du läser om brott eller våld i nyheterna kan du känna avsky – samma reaktion som vid något äckligt – vilket kan förstärka negativa känslor mot vissa grupper och skapa större vi–och–dem-klyftor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Dehumanisering

A

Dehumanisering innebär att man avhumaniserar andra – ser dem som mindre mänskliga, t.ex. som djur eller smuts. Det gör det lättare att rättfärdiga våld eller förtryck.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Dehumanisering Exempel

A

Nazisterna beskrev judar som bakterier eller ohyra, vilket väckte äckel och avsky. Genom att utnyttja vår naturliga äckelreaktion förstärktes “vi och dem”-tänket och gjorde folkmord mer socialt accepterat i den tidens propaganda.

18
Q

Gruppdynamik

A

Gruppdynamik handlar om hur människor beter sig i grupper – hur stark känsla av tillhörighet kan ena, men också skapa avstånd, fiendskap och konflikt mot andra.

19
Q

Gruppdynamik Exempel

A

I nazismen förstärktes samhörigheten inom “den ariska rasen” (egengrupp), samtidigt som andra grupper (som judar) sågs som hotfulla främlingsgrupper. Det ledde till rasism och i sin yttersta form – folkmord.

20
Q

Gruppskapande

A

Gruppskapande handlar om hur grupper bildas och stärks genom att definiera en gemensam identitet, ofta genom att kontrastera sig mot en “dom” (de andra). Det är genom denna distinktion som en känsla av “vi” kan skapas, även om vi inte alltid har något gemensamt.

21
Q

Gruppskapande Exempel

A

Vid en fotbollsmatch mot Finland (vi är svenskar) eller Markaryd (vi är Ljungby), skapas en känsla av samhörighet genom att definiera sig mot en “fiende”. När Trump utlöser ekonomiskt kaos, enas vi som Europa mot ett gemensamt hot, och därmed skapas en starkare “vi”-känsla.

22
Q

Superordinate identity (eller överordnad identitet)

A

Vi identifierar oss oftast med mindre grupper (land, religion, kultur), men om ett gemensamt yttre hot uppstår – som aliens – kan vi börja se oss själva som en gemensam mänsklig grupp.

23
Q

Superordinate identity (eller överordnad identitet) Exempel

A

Vi kanske inte känner samhörighet med hela världens befolkning till vardags. Men om jorden hotades av utomjordingar, skulle vår identitet som människor bli starkare än “vi och dem”

24
Q

Gemensam fiende-effekten

A

När grupper har en gemensam fiende, minskar konflikterna inom gruppen – och man enas mot hotet.

25
Gemensam fiende-effekten Exempel
Länder som tidigare varit i konflikt kan samarbeta om de ställs inför ett större gemensamt hot.
26
Realistisk konfliktteori (Realistic Conflict Theory)
Den realistiska konfliktteorin beskriver hur konkurrens om begränsade resurser (som mat, mark, jobb eller makt) mellan grupper leder till konflikt, fördomar och fiendskap. När grupper upplever att deras resurser är hotade, ökar fientligheten och negativa attityder mot "de andra".
27
Realistisk konfliktteori (Realistic Conflict Theory) Exempel
Under nazismen användes teorin genom att skapa en "vi och dem"-känsla, där judar och andra minoritetsgrupper sågs som hot mot den "ariska" befolkningens resurser och välstånd, vilket rättfärdigade diskriminering och folkmord.
28
Case Study: Folkmordet i Rwanda – Artificiell Gruppdynamik
Folkmordet i Rwanda 1994 är ett tragiskt exempel på hur grupper kan skapas och manipuleras genom artificiell gruppdynamik. I Rwanda delade den koloniala makten (Belgien) befolkningen i två huvudsakliga grupper, hutu och tutsi, och gav tutsierna fördelar, vilket skapade en ojämn maktdynamik. Belgien använde en artificiell metod för att definiera dessa grupper, bland annat genom att använda antalet kor som en indikator för status, där fler kor ansågs tillhöra den mer privilegierade tutsi-gruppen. Detta ledde till en djup klyfta mellan grupperna och stärkte misstron och fiendskapen mellan hutuer och tutsier.
29
Artificiell gruppdynamik
En gruppdynamik som skapas eller förstärks genom yttre manipulation snarare än genom naturlig samhörighet eller kulturella band. I Rwanda skapades dessa grupper genom kolonial makt och åtskiljande faktorer som kor och status, vilket senare användes för att rättfärdiga förföljelse och folkmord.
30
Vi (Egengrupp)
"Vi" representerar en grupp som man identifierar sig med – de man ser som en del av sin egen sociala krets, kultur, nation eller etnicitet. Denna grupp har ofta gemensamma värderingar, intressen eller erfarenheter.
31
Vi (Egengrupp) Exempel
I ett sportlag kan laget som helhet vara "vi", där alla spelare delar samma mål och identitet.
32
Dom (Främlingsgrupp eller utgrupp)
"Dom" refererar till de grupper som inte tillhör ens egen grupp. Det kan vara en neutral eller negativ uppfattning om den andra gruppen, men inte nödvändigtvis fientlig. "Dom" används för att beskriva dem som inte delar samma tillhörighet eller mål.
33
Dom (Främlingsgrupp eller utgrupp) Exempel
I en lokal fotbollsturnering kan motståndarlaget vara "dom" – de är en annan grupp, men detta betyder inte alltid att man ser dem som fiender, det kan vara ett neutralt sätt att beskriva dem.
34
Vi och Dom med Motgrupp (Negativt)
När vi ser på en annan grupp som en "motgrupp" och uppfattar deras mål som konkurrerande eller hotfulla, förstärks skillnaderna mellan "vi" och "dom". Detta skapar en känsla av fiendskap och konflikt, där den andra gruppen betraktas som ett hot.
35
Vi och Dom med Motgrupp (Negativt) Exempel
Under konflikter mellan länder där resurser eller makt är i spel kan grupper som ser sig själva som "vi" (t.ex. ett land eller en etnisk grupp) börja uppfatta en annan grupp som "dom", och konflikten eskalerar till våld eller krig. Ett historiskt exempel är den andra världskriget, där länder såg sina motståndare som hot och "fiender".
36
Vi och Dom med Gemensamt Mål (Positivt)
När grupper med olika bakgrunder eller identiteter samarbetar mot ett gemensamt mål kan "vi och dom" bli en positiv förening. Här ser vi den andra gruppen inte som en motståndare, utan som en partner i att nå något större än individuella intressen. Det skapar samarbete och en känsla av gemenskap trots skillnader.
37
Vi och Dom med Gemensamt Mål (Positivt) Exempel
Europeiska Unionen (EU) är ett bra exempel där länder med olika bakgrunder har förenats under ett gemensamt mål – att upprätthålla fred och ekonomisk stabilitet i Europa. Genom detta gemensamma syfte minskar risken för krig och stärks samhörigheten mellan de tidigare fiendelandet.
38
Rosentaleffekt
Förväntningar påverkar prestationer – om vi tror att någon kommer att lyckas, gör de ofta det bättre. * Självuppfyllande profetia
39
Rosentaleffekt exempel
Om en lärare tror att en elev har stor potential, kan den elevens resultat förbättras tack vare lärarens stöd och förväntningar.
40
Normer
Normer är oskrivna regler om hur vi ska bete oss i olika situationer. Exempel: I en hiss står vi ofta tysta och vänder oss framåt eftersom det är en social norm. o Uppfyller förväntningar baserat på ens grupp, exempelvis människor i en utsatt grupp presterar på tester för att de tror att de är sämre o Vi agerar utifrån våra förväntningar mot andra människor o Diskriminering kan lättsnabbt ha en negativ effekt på prestation och självkänsla
41
* Konformitet
Vi anpassar oss ofta efter gruppens åsikter eller beteenden för att passa in. Exempel: Om alla i din vänskapskrets gillar en viss musik, kan du också börja lyssna på den, även om du inte gillar den från början. o Agerar utifrån andras åsikter o Grupptryck o Blir obekväm om inte följer de andras beteende -> kraven för att tillhöra