Berufsausbildung Flashcards
(21 cards)
Was sind die Ziele der Berufsausbildung?
- berufliche Handlungsfähigkeit, FFK, Fachkompetenz
- Vermittlung von Berufserfahrung
- Vermittlung von Schlüsselqualifikationen, Erziehungsauftrag
Warum sollte jemand eine Ausbildung machen?
- Aufstiegsmöglichkeiten
- höheres Einkommen
- Arbeitsplatzsicherheit
- Selbstbewusstsein
Was sind gesellschaftliche Gründe für die Ausbildung?
- zukünftige Renten- und Steuerzahler
- Vermeidung Jugendarbeitslosigkeit
- höheres Einkommen durch hohen Bildungsstand
Warum sollte ein Betrieb Azubis ausbilden?
- Fachkräftenachwuchs
- keine späteren Einarbeitungskosten
- gutes Image nach außen
Was sind die Aufgaben des Ausbildungsberaters?
- Ansprechpartner/Vermittler zw. Betrieb, Azubi, BS
- Beseitigung von Mängeln in Ausbildungsbetrieben
- Betriebsbesuche zu Beratung und Überwachung
- Einsatz für zusätzliche Ausbildungsplätze
- Berufsinformationen für das Handwerk
Nenne 3 Lernorte während der Ausbildung!
- Berufsschule
- Betrieb
- ÜLU
Was vermittelt die Berufsschule?
- Fachtheorie
- Werte & Normen
- Allgemeinbildung
Was vermittelt der Betrieb?
- Fachpraxis
2. Fachkompetenzen
Was vermitteln die ÜLUs?
- üben & festigen
- Anpassungsfunktion -> an techn. Fortschritt
- Ausgleichsfunktion -> Betriebe können nicht alles vermitteln
Nenne 4 Schlüsselqualifikationen!
- Pünktlichkeit
- Zuverlässigkeit
- Durchhaltevermögen
- Arbeiten auf Anweisung
Mit welchen Personengruppen hat ein Ausbilder zu tun?
- Benachteiligte
- Migranten
- Frauen
- Abiturienten
- Studienabbrecher
Welche Gründe aus Sicht des Ausbildenden gibt es für einen Ausbildungsabbruch?
- geringe Ausbildungsfähigkeit
- Mangelnde Leistung des Lehrlings
- fehlende Motivation
- häufige Abwesenheit des Lehrlings
- Verfehlungen des Azubis
Welche Gründe aus Sicht des Azubis gibt es für einen Ausbildungsabbruch?
- betriebl. (Ausbildungsfremde Tätigkeiten, Probleme mit Kollegen)
- Schulische (fachl. Überforderung, Wissenslücken)
- Private (Gesundheit, Umzug, falscher Beruf)
Zähle 5 Führungsmittel auf!
- Gegenseitiges Feedback
- Gebot/Verbot
- Lob/Motivation
- Kontrolle
- Anweisung/Auftrag (kooperativ / partnerschaftl.)
Wie kannst du Azubis anwerben?
- Praktikum
- Tag der offenen Tür
- Soziale Medien
- Berufsmesse
- Agentur für Arbeit
- Mundpropaganda
- eBay Kleinanzeigen
- Stellenanzeige im Internet
- Werbung auf Fahrzeugen
- Informationsstand Schule
Nenne 5 Vertragspflichten des Azubi!
- Bemühen der berufl. Handlungsfähigkeit
- sorgfältige Ausführung der Aufgaben
- Teilnahme an BS
- Befolgung aller Anweisungen von Ausbilder
- Ausbildungsnachweisheft führen
Nenne 5 Vertragspflichten des Ausbildenden!
- Ausbildungspflicht (Vermittlung FFK)
- Eintragung BAV in Lehrlingsrolle
- Arbeits- und Prüfungsmittel kostenlos zur Verfügung stellen
- charakterl. Förderung des Azubi
- Freistellung für BS
Nennen Sie die sechs wichtigen Bereiche der Entwicklung während der Adoleszenz!
- körperlich Entwicklung
- Körperbild
- Änderung der Beziehungen
- Gefühlswechsel
- soziale Kontakte
- neue Ideale
Nenne die sechs wichtigen pädagogischen Hinweise und Grundregeln für den Ausbilder!
- pers. Vertrauensverhältnis
- pos. Grundeinstellung zu jungen Menschen
- “Mitgehen” mit der Jugend
- Vorbildfunktion
- Motivierung / Übertragung von Verantwortung
- sachliche Auseinandersetzung mit Protesthaltungen
Formulierung für sehr gute Leistungen:
“erfüllte die ihm übertragenen Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit”
Formulierung für sehr gutes Verhalten:
“sein Verhalten gegenüber Vorgesetzten Kollegen und Kunden war stets vorbildlich”
