Biologie et matière organique Flashcards

(28 cards)

1
Q

Associez les fonctions aux types d’organismes.

A) Organismes capables de photosynthèse (plantes, algues, bactéries)
B) Organismes décomposeurs (bactéries, mycètes)
C) mutualistes (bactéries, champignons)
D) Organismes pathogènes (bactéries, mycètes) ou parasites (nématodes, microarthropodes)
E) Organismes qui se nourrissent de bactéries et de mycètes (protozoaires, nématodes, microarthropodes)
F) Organismes broyeurs (verres de terre, macroarthropodes)
G) Prédateurs de niveau supérieur

1- Contrôler certains organismes causant des maladies et relâcher en solution du NH4+ et des éléments nuritifs
2- Décomposer les résidus
3- Briser les résidus végétaux de la litière, mélanger la matière organique avec le sol
4- Capturer l’énergie du soleil et fixer le CO2 + ajouter matière organique au sol.
5- Contrôler les populations des organismes de niveau trophique inférieur.
6- Développer des maladies
7- Stimuler la croissance des plantes

A

A) 4
B) 2
C) 7
D) 6
E) 1
F) 3
G) 5

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2
Q

Classez les différents organismes par types de faunes:

A) Microfaune - de 0,2 mm
B) Mésofaune 0,2 à 2 mm
C) Macrofaune 2-80 mm
D) Mégafaune + de 80 mm

1- Coléoptères, diptères, lombrics, diplopodes, isopodes et chilopodes
2- Amibes, flagellés, ciliés, protozoaires
3- Mammifères
4- Nématodes, collemboles, acariens

A

A) 2
B) 4
C) 1
D) 3

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3
Q

Quels sont les modes de vie des nématodes (petits vers ronds)?

A

Saprophages, phytophages, carnivores.

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4
Q

Quels sont les représentants du sols qui sont actifs toute l’année et qui sont de type épigés, endogés et anéciques?

A

Les vers de terre.

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5
Q

Les amibes nues, les amibes à thèques, les flagellés et les cillés sont des organismes eucaryote unicellulaires hétéroptrophes qui sont très abondants dans les premiers 10 cm du sol. Ils sont des prédateurs de microorganismes et de bactéries. Ils contribuent à rajeunir la flore microbienne. À quel sous-ordre appartiennent-ils?

A

Les protozoaires.

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6
Q

À part les nématodes, les vers de terre et les protozoaires qui sont les principaux représentants de la faune du sol, quels sont les autres organismes qu’on peut y retrouver?

A

Les arthropodes, les crustacés, les arachnides et les insectes.

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7
Q

Décrivez les 3 rôles joués par la faune du sol.

A

1- Action mécanique: formation d’agrégats stables améliorant la porosité du sol et le transport des matières organiques dans tout le profil.

2- Action chimique: limitation de la décalcification, déjections riches en potassium, phosphore et magnésium assimilables.

3- Rôle biologique: stimulation de la flore microbienne des sols. En consommant des bactéries, des algues et des mycètes, la faune joue un rôle de sélection qui rajeunit et stimule la flore microbienne.

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8
Q

Les microorganismes du sol jouent un rôle complémentaire à celui de la faune du sol et interviennent en bout de chaine, après la fragmentation des matières organiques entreprise par la faune du sol. Quel est leur rôle principal?

A

La minéralisation et l’humification des matières organiques.

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9
Q

Nommez les types de microorganismes du sol (moins de 10 um).

A

Les algues microscopiques, les bactéries, les archées et les mycètes.

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10
Q

La paroi cellulaire de ces microorganismes est composée de principalement de peptidoglycane et la reproduction se fait par fission binaire. Qui sont-ils?

A

Les bactéries.

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11
Q

Associez les types de microorganismes avec leur fonction majeure:

A) Actinomycètes
B) Bactéries
C) Algues microscopiques

1- Principaux décomposteurs de la biosphère
2- Production de la matière organique par la nutrition photoautotrophe
3- Synthétiser des substances comme des vitamines et des antibiotiques

A

A) 3
B) 1
C) 2

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12
Q

Associez les types nutritionnels à la source d’énergie:

A) Photoautotrophes
B) Photohétérotrophes
C) Chimioautotrophes
D) Chimiohétérotrophes

1- Composés inorganiques
2- Lumière
3- Composés organiques

A

A) 2
B) 2
C) 1
D) 3

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13
Q

Les bactéries aérobies utilisent l’oxygène commme accepteur final d’électrons alors que les bactéries anaérobies ont la capacité d’utiliser un accepteur final d’électrons autre que l’oxygène. Quel type de bactéries jouent généralement un rôle nuisible dans les sols.

A

Les bactéries anaérobies.

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14
Q

Mettez dans l’ordre les rôles que jouent les bactéries dans le cycle de l’azote:

A) Nitrification
B) Dénitrification
C) Amonification
D) Nitritation

A

C, A, D, B

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15
Q

Procaryotes unicellulaires qui contribuent aux cycles biogéochimiques comme ceux du carbone et de l’azote. De quel type de microorganismes s’agit-il?

A

Les archées.

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16
Q

Quels sont les microorganismes qui sont presque les seuls à pouvoir dégrader la lignine et qui sont parmi les principaux décomposteurs de la biosphère?

A

Les mycètes.

17
Q

Quels sont les deux types de mycorhizes?

A

Endotrophes (mycorhize à vésicules) qui pénètrent à l’intérieur des cellules et ectotrophes qui forment des manchons mycéliens autour des radicelles des arbres.

18
Q

Quel type de microorganismes sont efficaces pour diminuer ou éliminer des polluants spécifiques (hydrocarbures, acides, pesticides, etc.) dans différents milieux?

A

Les mycètes.

19
Q

La matière organique est un agent important dans l’altération des roches et des minéraux et constitue la base de la fertilité des sols. Elle améliore aussi la structure des sols.

A) Qu’apporte-t-elle aux sols légers (sableux)?
B) Qu’apporte-t-elle aux sols lourds (argileux)?

A

A) Elle cimente les particule en agrégats stables.
B) Elle les rend plus friables par la diminution de l’adhésévité.

20
Q

Associez les impacts aux différentes propriétés physiques de la matière organique.

A) Propriétés chimiques
B) propriétés biologiques
C) Propriétés physiques

1- Par ses réaction acides, ses propriétés colloïdales et sa minéralisation continuelle, elle constitue une source et une réserve d’aliments pour la plante.
2- Constitue le support et l’aliment des êtres vivants du sol et participe activement à la nutrition des plantes tout en améliorant les qualités physiques et chimiques du sol.
3- Améliore la structure des sols en cimentant les particules en agrégats stables des sols légers et en rendant plus friables les sols lourds. Régularise la teneur en eau.

21
Q

Vrai ou faux. La matière organique du sol comprend tous les composés organiques simples ou complexes, isolés ou associés entre eux dans des ensembles vivants ou non.

22
Q

Associez les fractions de la matières organique du sol à la bonne description:

A) Biomasse microbienne
B) Litière
C) Humus
D) Substances humiques
E) Fraction légère

1- L’ensemble des produits obtenus par la décomposition intense de la matière organique.
2- Fraction de la matière organique du sol soluble dans les solutions alcalines faiblement concentrées.
3- Matière organique sous forme de tissus microbiens vivants qui sert d’agent de décomposition des résidus et de source d’éléments nutritifs.
4- Matériel d’origine végétale et animale plus ou moins décomposé que l’on trouve dans le sol et qui peut être séparé par flottaison avec un liquide dense.
5- Matière macro-organique composée de résidus de plantes dont les structures originales sont conservées et qui se rrouve à la surface du sol.

A

A) 3
B) 5
C) 1
D) 2
E) 4

23
Q

Les propriétés de l’humus. Indiques pour chacun des élément si c’est vrai ou faux.

A) Il acidifie le sol.
B) Sa légère acidités attaque les sels insolubles (phosphates) avec les lesquels il formera des humophosphates facilement utilisable pour les plantes.
C) Il est hydrophobe.
D) Les charges positives de l’humus contribuent à l’échange cationique des sols.
E) Il protège l’argile contre la dispersion et stabilise la structure du sol en formant un ciment qui permet la construction d’agrégats solides résistants à la dégradation par l’eau.
F) Sa teneur en carbone organique est de 17%

A

A) Faux. Il n’acidifie pas le sol.
B) Vrai.
C) Faux. Il est hydrophile (peut retenir 15 fois son poids d’eau)
D) Faux. Ce sont les charges négatives de l’humus qui contribuent à la CEC des sols.
E) Vrai.
F) Faux. Elle est de 58%.

24
Q

Le rapport C/N (carbone/azote) de l’humus varie de 10 à 12 selon quels critères?

A) La profondeur de l’humus.
B) Les conditions climatiques sous lesquelles l’humus s’est formé.
C) La nature de l’humus
D) La nature du sol
E) L’environnement sous lequel l’humus s’est formé.
F) A, C et D
G) Toutes ses réponses

25
Une valeur du rapport C/N (carbone/azote) égale ou légèrement inférieure à 10 est idéale. Le contenu en carbone varie beaucoup alors que le contenu en azote est stable. Vrai ou faux?
Faux. Le contenu en carbone est stable alors que le contenu en azote varie beaucoup.
26
Le rendement en humus d'un produit par rapport à sa matière sèche peut s'obtenir par approximation en multipliant la matière sèche par un coefficient. Il varie largement pour un même produit. Comment s'appelle-t-il?
Le coefficient isohumique ou d'humification.
27
Dans les sols minéraux, l'humus se décompose à un taux qui varie de : A) 20-25% par année B) 1 à 4% par année C) 12 à 15% par année Comment se nomme ce taux?
B) Coefficient de minéralisation
28
L'humification est la transformation de la matière organique en humus alors que la minéralisation est ?
La transformation complète des composés organiques en molécules inorganiques.