BLOC 3: La professionnalisation Flashcards

1
Q

Sur quoi un criminologue clinicien base son travail?

A

Désir d’aider l’autre sans négliger le danger qu’il peut représenter pour la société.

Une relation d’aide dans laquelle le criminel manifeste une motivation et un engagement.

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2
Q

Quelles sont les fonctions attribuable à la réalisation d’un crime(4)?

A
  • Fonction contradépressive: procurer des sensations fortes
  • Fonction agressive: être dans l’action pour ne pas sentir le vide, le desespoir, la souffrance, l’ennui et externaliser sa colère contre la société jugée injuste.
  • Fonction narcissique : s’estimer de manière positive ex: je suis un homme je suis courageux !
  • Fonction lucrative: gagner de l’argent
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3
Q

Selon la théore des fonctions attribuable à la réalisation d’un crime, pourquoi 80% d’adolescent qui font de la délinquance commune?

A
  • Mettre à l’épreuve le système normatif (lois, règles) dans un processus de socialisation. Tester les limites de la société.
  • N’ont pas encore acquis suffisament de stratégies, de moyens appropriés et socialement acceptables pour sassumer au quotidien des fonctions lucratives, naricissiques, agressives et contra dépressives.
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4
Q

Quels sont les 5 courants théoriques constituant la base des connaissances de la profession de criminologue?

A
  1. Criminologie clinique et l’étude de criminel de carrière
  2. L’intégration sociale du criminel
  3. Comportement criminel défini par son observation en action et par ses échanges interpersonnels
  4. Réaction sociales
  5. Criminologie de l’acte
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5
Q

5 Courants théoriques en criminologie

Qu’est ce que la Criminologie clinique et l’étude de criminel de carrière

A

Axé sur le criminel en tant qu’individu.

Cherche a comprendre la subjectivité du vécu du criminel, à connaître la manière dont ce dernier perçoit le monde et se perçoit lui-même.

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6
Q

Quelle est le concept au coeur du courant théorique de la criminologie clinique et l’édude du criminel de carrière?

A

Le sentiment d’injustice subie est au coeur de cette conception de la personnalité criminelle.

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7
Q

Que tentent de faire les chercheurs qui s’inscrivent dans le courant théorique de la criminologie clinique et l’édude du criminel de carrière?

A

Comprendre le développement d’une personnalité criminelle, mais aussi les facteurs qui vont favoriser un désistement de l’activité criminelle.

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8
Q

5 Courants théoriques en criminologie

synthèse du courant théorique de l’intégration sociale du criminel

A

La délinquance s’explique par un affaiblissement ou un effondrement des liens sociaux ;

Ce qui crée un vide relationnel peu propice au contrôle social informel;

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9
Q

Que tentent de faire les chercheurs qui s’inscrivent dans le courant théorique de l’intégration sociale du criminel?

A

Clarifier quel type d’interactions dans les sphères de vies qui tissent des liens sociaux et favorisent le respect des lois et des normes.

(familiales, scolaires, personnelles et récréatives)

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10
Q

Selon le courant théorique de l’intégration sociale du criminel pourquoi un individu commet des crimes?

A

Un individu en vient à commettre des crimes parce qu’il se soucie peu des réactions de son entourage et que les normes sociales perdent leur pouvoir contraignant.

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11
Q

5 Courants théoriques en criminologie

Comportement criminel défini par son observation en action et par ses échanges interpersonnels.

A

Le comportement criminel est appris par l’observation de criminels en action et aussi par des échanges interpersonnels directs avec des criminels.

Un individu qui grandit dans un milieu où prévaut une sous-culture qui valorise la violence et le crime est plus succeptible de devenir criminel.

(Apprentissage social)

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12
Q

5 Courants théoriques en criminologie

Réaction sociales

A

Le crime est un construit social et qu’il ne constitue pas une réalité objective.

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13
Q

À quoi s’intérressent les adeptes du courant de la réaction sociale?

A

Ils s’intéressent au processus de construction d’un crime ainsi qu’aux mesures pénales mises en place pour l’endiguer.

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14
Q

5 Courants théoriques en criminologie

Qu’est ce qu’étudie la criminologie de l’acte?

A

les processus décisionnels d’un criminel lors de la planification et de la réalisation d’un délit spécifique.

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15
Q

Que tente d’établir les travaux des criminologues qui sont adapte de la criminologie de l’acte?

A

Établir des stratégies de prévention situationnelles qui visent à dissuader un criminel de commettre un crime.

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16
Q

Quels est la double contrainte du champ de pratique du criminologue?

A

Protéger la société contre les agirs prédateurs et destructeurs des criminels.

Respecter les droits des criminels et, dans la mesure du possible, les aider à se réhabiliter.

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17
Q

Que signifie protéger la société pour un Criminologue?

A
  • Offrir un soutien à des enquêteurs afin de les aider à arrêter plus rapidement un criminel violent.
  • Évaluation juste du risque de récidive d’un criminel violent.
  • Proposer une participation dans un programme de traitement qui devrait lui permettre de réduire ce risque.
  • Suivi rigoureux des criminels en libération conditionnelle ou en maison de transition: Respectent-ils leurs conditions de remise en liberté ? Est-ce que les conditions qui ont précipité leurs délits antérieurs réapparaissent dans leur vie actuelle ?
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18
Q

Que signifie respecter les droits des criminels pour un criminologue?

A
  • La nécessité d’une évaluation juste du risque de récidive, afin de ne pas maintenir incarcérée une personne dont le risque de récidive est très faible.
  • Croire en son potentiel de réhabilitation et lui offrir un programme de traitement adapté à ses difficultés spécifiques.
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19
Q

Les actions des criminologues:

A
  • Protéger la société(évaluation du risque, proposer un traitement, effectuer un suivi)
  • Respecter les droits des criminels(nécessité d’une évaluation juste du risque, respecter le détenu)
  • Effectuer de la formation continue
  • Connaître les nouvelles lois
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20
Q

Rôle du criminologue

A

L’amène à transcender entre une position d’autorité et une relation d’aide.

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21
Q

Comment un criminologue assume son rôle avec professionalisme?

A

Doit tabler sur ses qualités humaines ainsi que sur les données de la recherche (evidence based practice).

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22
Q

Quelle sont les qualités humaines qu’on criminologue doit avoir?

A
  • Rapport empathique,
  • Établissement de limite, claires et fermes lorsque celui-ci tente de dévier du cadre thérapeutique
  • Humilité, car les échecs en traitement sont nombreux et les progrès souvent éphémères
  • Le criminologue doit également être en mesure de faire face à l’hostilité du criminel (menaces, insultes), sans se remettre constamment en question.
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23
Q

Comment le criminologue clinicien base son travail sur les données de recherche?

A

un processus de formation continue afin de connaître les méthodes d’évaluation et de traitement les plus efficaces pour gérer le risque de récidive des criminels.

Doit être au fait des nouvelles lois, puisque son travail s’effectue dans un cadre législatif.

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24
Q

Histoire le profesionnalisation du métier de criminologue

A

La profession de criminologue existe depuis les années 60.

En 1996 l’Association professionnelle des criminologues du Québec dépose une demande d’intégration des criminologues à l’OPCQ

En 2002, le rapport Bernier recommande la création de nouveaux ordres professionnels

En 2003-2004 le constat est fait qu’il faut moderniser la pratique professionnelle dans le secteur de la santé mentale. Le ministère de la justice confie le mandat à l’OPC d’intégrer les criminologues, leur donner leur champ d’exercice et de réserver leur titre

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25
Q

Quels sont les 4 champes de compétences de la criminologie

A
  • Criminologie clinique.
  • L’administration de la justice.
  • L’intervention en milieu communautaire.
  • La consultation, l’analyse criminologique et le conseil.
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26
Q

Champs de compétences du criminologue

1) La criminologie clinique,

A

L’évaluation (ex.: évaluation des facteurs contributifs à la criminalité, des risques de récidive, des besoins psychosociaux des victimes d’actes criminels, notamment celles devant faire face aux complexités du processus judiciaire) ; et, d’autre part,

La réhabilitation des contrevenants ou l’accompagnement des victimes (ex. : relation d’aide individuelle, suivi dans la communauté ou prestation des programmes correctionnels) ;

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27
Q

2) L’administration de la justice pénale,

A

Centrée sur une analyse de l’évolution de la criminalité, l’adaptation des politiques, des lois et leur application (ex. : ministère de la Justice, tribunaux, pénitenciers) ;

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28
Q

3) L’intervention en milieu communautaire,

A

Centrée sur la réhabilitation en communauté, le dépistage et l’intervention précoce, ainsi que la lutte contre la déviance et la marginalité au sens large (ex. : probation, travail de rue, interventions en milieu scolaire, prévention situationnelle) ;

29
Q

4 champs de compétence du criminologue

4) La consultation, l’analyse criminologique et le conseil,

A

Une pratique exercée auprès d’individus, d’équipes ou d’organismes ayant besoin d’avis, d’analyse ou d’évaluation devant un phénomène criminel.

S’y ajoutent la rédaction d’expertise et le témoignage expert devant les tribunaux adultes ou juvéniles.

30
Q

L’éthique

A

Une recherche de valeurs universelles pouvant guider la conduite des humains, notamment des cliniciens et des chercheurs. Elle implique la prise de conscience et la réflexion personnelle et critique sur ses fonctions, ses droits et ses obligations

31
Q

La déontologie

A

Est un ensemble de règles, de devoirs et d’obligations liés à l’exercice d’une profession. Habituellement, la déontologie ne va pas sans principes éthiques.

la plupart des ordres professionnels incluent dans leur code des principes éthiques tels que le respect de la dignité des personnes, l’intégrité dans les relations avec autrui, le respect de la démarche scientifique et certaines responsabilités envers la société.

32
Q

Quels sont les divers type de préjudices pouvant subir les clients ou la collectivités dans le milieu de pratique(6)

A
  • Une mauvaise évaluation de la dangerosité et des risques de récidive.
  • Bris de confidentialité/vente d’informations
  • Abus de pouvoir
  • Mauvais diagnostic/orientation d’un client ou planification d’un traitement incorrect
  • Limitation inutile des libertés des délinquants/octroi de privilèges injustifiés
  • Non-respect des droits et de la dignité de la personne
33
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Une mauvaise évaluation de la dangerosité et des risques de récidive.

A

le principal préjudice associé à la pratique criminologique.

Recommander une mise en liberté, notamment aux délinquants sexuels ou violents, peuvent entraîner des préjudices graves pour l’individu ou la collectivité si c’est la mauvaise évaluation.

34
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Bris de confidentialité/vente d’informations

A

D’après les personnes interrogées, il s’agit d’un problème important et complexe. Le non-respect de la confidentialité peut survenir en de nombreuses circonstances et sous des formes diverses. À titre d’exemple, l’informa- tisation des données soulève des questionnements relatifs à l’anonymat.

Les criminologues ont également le devoir de référer les clients qui vivent un épisode de crise et d’utiliser les renseignements à leur dispo- sition pour témoigner à la cour. La vente d’informations confidentielles pouvant nuire aux délinquants et la manipulation frauduleuse des don- nées de recherche représentent de nouvelles préoccupations.

35
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Abus de pouvoir

A

Comme chez tous les acteurs appelés à intervenir en position d’autorité, le travail des criminologues com- porte des risques d’abus de pouvoir. Les personnes interrogées souli- gnent qu’elles travaillent parfois auprès d’individus démunis qui ne sont pas nécessairement en mesure de comprendre la nature de leurs droits (les mineurs, les déficients intellectuels, les itinérants, les toxico- manes, les gens peu scolarisés). La présence d’un ordre professionnel constituerait un moyen de recours en cas d’injustice subie.

36
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Mauvais diagnostic/orientation d’un client ou planification d’un traitement incorrect

A

notamment en matière de dangerosité et de troubles mentaux, est susceptible de conduire à une orientation incorrecte des clients et à un traitement injustifié.

37
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Limitation inutile des libertés des délinquants/octroi de privilèges injustifiés

A

Les personnes interrogées considèrent qu’une mauvaise évaluation, incomplète ou comportant des erreurs, risque de limiter inutilement les libertés des délinquants ou de leur donner des privilèges injustifiés. Ce serait particulièrement le cas au moment d’effectuer une évaluation pré-sentencielle, d’accorder une absence temporaire à un détenu et de réaliser le calcul d’une sentence d’emprisonnement avec sursis.

38
Q

Les divers type de préjudices possible par la pratique

Non-respect des droits et de la dignité de la personne

A

La pratique criminologique peut mener à la perte de l’exercice de certains droits de la personne comme la liberté, la sécurité et le travail, ou entraîner des conséquences irrémédiables telles que:

Ex: faux négatif (radier un patient qui récidive de manière violente) ou faux positif (retarder le processus de retour social d’un client qui ne récidivera pas et n’aurait pas récidivé s’il avait été radié plus tôt).

39
Q

Quell est l’effet des préjudices subis par les clients ou la collectivité dans le milieu de pratique.

A

Rend discutables l’éthique et la déontologie du travail de criminologue

40
Q

Le criminologue participe à de nombreuses décisions et il émet des opinions qui sont potentiellement préjudiciables pour quatre groupes distincts. Quels sont les 4 groupes à qui on peut imputer les préjudices?

A
  • Le public,
  • les contrevenants,
  • les proches
  • les victimes.
41
Q

les 4 groupes à qui on peut imputer les préjudices

Le public,

A
  • A droit à la sécurité,
  • à la paix et à
  • la protection de ses biens
42
Q

Les 4 groupes à qui on peut imputer les préjudices

les contrevenants,

A
  • Ont droit à la sécurité,
  • au respect de leurs droits légaux,
  • au respect de leur intégrité physique,
  • à des interventions rigoureuses visant la réadaptation,
  • à des possibilités de mise en liberté provisoires ou permanentes et
  • à des mesures respectant les principes de justice naturelle ;
43
Q

Les 4 groupes à qui on peut imputer les préjudices

les proches des contrevenants

A

même chose que contrevenant

44
Q

les 4 groupes à qui on peut imputer les préjudices

les victimes.

A
  • Ont droit à la sécurité,
  • au respect de leur intégrité physique,
  • à la protection de leurs biens et à
  • leur bien-être émotif.
45
Q

L’évolution législative

A

1996: L’association professionnelle des criminologues dépose une demande d’intégration des criminologues à l’office des professions
2012: Projet de Loi 21 en vigueur: Amène des changements et redéfinit les champs d’exercices dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines Les criminologues ne sont pas inclus!
2012: Son autre petit nom : Loi no 28, Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
2015:Le 22 juillet, le gouvernement du Québec publie dans La Gazette officielle du Québec les lettres patentes créant l’Ordre professionnel des criminologues du Québec. Désormais, le titre de «criminologue » sera réservé aux seuls membres de l’OPCQ au Québec.
Le code de déontologie apparait déterminant le champs de pratique du criminologue, son éthique de travail tout en réglementant sa pratique professionnelle

46
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnel

Autonomie face à l’employeur

A

«L’employeur, ayant assumé durant de nombreuses années la formation continue de ses employés, véhicule une culture d’entreprise conforme aux politiques et procédures en vigueur», .

Critiquent de la tendance de certains administrateurs à encadrer, informatiser et standardiser excessivement les rapports et les pratiques avec les clients, au détriment d’une approche clinique basée sur le jugement professionnel.

Ce phénomène a comme conséquence de limiter l’indépendance de l’intervenant, de saper son autonomie.

47
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnel

Une reconnaissance professionnelles

A

La reconnaissance la spécificité de la formation reçue et de l’expertise acquise en matière d’évaluation de la dangerosité et des comportements délinquants ainsi que d’intervention en contexte d’autorité dans leurs milieux de travail respectifs.

Permet d’œuvrer à titre de criminologue et non sous l’appellation d’un poste occupé.

48
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnelLes attente d’un or

Mise à jour des connaissances

A

Combler le besoins de formation continue.

Être à la fine pointe des connaissances sur des sujets qui concernent directement leur pratique,
* les changements législatifs,
* la jurisprudence,
* les problématiques de la clientèle,
* les approches et les stratégies d’intervention pertinentes.

49
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnel

Établissement d’un code de déontologie

A

Qui indique des lignes directrices à suivre sur le plan éthique et ce, de façon indépendante des règles pouvant être déjà en vigueur au sein des divers milieux de travail.

50
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnel

Formulation de paramètres de pratique

A

Établir des standards ou lignes directrices afin d’assurer la qualité des services offerts aux clients

principalement à travers l’imposition d’exigences en termes de formation continue.

51
Q

Rapport Bernier: Les attente d’un ordre professionnel

Protection des intervenants et des clients
“Reçoit et traite avec diligence les plaintes du public”

A

Les individus qui se sentent lésés par les décisions ou les services obtenus bénéficieraient d’une tribune à laquelle s’adresser pour faire valoir les motifs de leur insatisfaction et envisager les recours à prendre, s’il y a lieu.

La protection garantie par un ordre professionnel serait particulièrement importante en ce qui concerne la clientèle d’âge mineur.

52
Q

Les attente d’un ordre professionnel permettrait selon l’analyse du rapport Bernier:

A
  • Une reconnaissance professionnelles
  • Mise à jour des connaissances
  • Établissement d’un code de déontologie
  • Formulation de paramètres de pratique
  • Protection des intervenants et des clients
  • Autonomie face à l’employeur
53
Q

Quelle est la marque distinctive de la profession de criminologue

A

Le criminologue intervient en contexte d’autorité.

  • Il évalue les comportements criminogènes et leurs impacts sociaux en plus d’intervenir auprès des personnes contrevenantes.
  • Il évalue aussi les effets d’un acte criminel sur une personne victime et intervient auprès d’elle.
54
Q

Ordre des criminologues

A

Consiste à assurer la protection du public; réglementer et surveiller l’exercice d’une profession; favoriser le développement de la profession

55
Q

En quoi consiste la mission de l’ordre (7)?

A
  • Contrôle l’admission à la profession
  • S’assure du maintien à niveau des compétences des criminologues
  • Entretient une communication efficace et adaptée aux besoin des criminologues
  • Veille à la qualité et à l’intégrité de l’exercice de la profession
  • Travaille à faire connaître auprès du public la profession de criminologue
  • Intervient publiquement sur des questions relatives à la profession
  • Reçoit et traite avec diligence les plaintes du public
56
Q

La confidentialité et le secret professionnel: Aspects du quotidien

A
  • Règles d’archivage et de tenue des dossiers;
  • l’entreposage et les destruction du matériel clinique écrit,
  • les modalités de diffusion des information auprès de d’autres partenaires(policiers, DPJ,etc.);
  • les cas de thérapie de groupe ou de couple
  • Le droit d’être informé du but de l’évaluation et l’étendue de la confidentialité selon la pertinence des informations recueillies par rapport à la situation judiciarisée.
  • Selon Lusignan, le droit au secret professionnel pourrait faciliter le dévoilement du sujet et son ouverture vis-à-vis l’intervenant.
  • Confidentialité du dossier
  • Le misprision
57
Q

Le code de déontologie de l’OPCQ détermine les paramètres de la confidentialité: Selon l’article 3.06.01

A
  • Le criminologue doit respecter le secret de tout renseignement de nature confidentielle obtenu dans l’exercice de sa profession.
  • Le criminologue ne peut être relevé du secret professionnel qu’avec l’autorisation de son client ou lorsque la loi l’ordonne.
  • Le criminologue doit s’assurer que son client soit pleinement informé des utilisations éventuelles des renseignements confidentiels qu’il a obtenus.
58
Q

La levée du secret professionnel:

A
  • Outre les cas prévus au deuxième alinéa de l’article 3.06.01, le membre peut communiquer un renseignement protégé par le secret professionnel, en vue de prévenir un acte de violence, dont un suicide, lorsqu’il a un motif raisonnable de croire qu’un danger imminent de mort ou de blessures graves menace une personne ou un groupe de personnes identifiable.
  • Toutefois, le membre ne peut alors communiquer ce renseignement qu’à la ou aux personnes exposées à ce danger, à leur représentant ou aux personnes susceptibles de leur porter secours.
  • Le membre ne peut communiquer que les renseignements nécessaires aux fins poursuivies par la communication.
59
Q

Le secret professionel au quotidien.

A

Dans les rapports:
* Ne pas transmettre le rapport à un tiers sans l’autorisation de la personne
* Se limiter aux informations reliées à la cause

Lors des conversations:
* Taire le nom de la personne et éviter les détails qui pourraient rendre le dossier identifiable
* Lors d’intervention avec couple et famille, ne pas donner accès à l’information aux autres personnes qui ne sont pas clients.

À l’extérieur du travail:
* Éviter les conversation indiscrètes au sujet des clients et des services qui leurs sont rendus

60
Q

En quoi consisterait un acte réservé selon législation 2012?

A

C’est un acte professionnel qui est réservé aux membres d’un ordre professionnel spécifique ou à des personnes d’appartenances professionnelles diverses

Ces actes doivent être posés pour la protection du public et en toute autonomie par les personnes qui sont membres de l’ordre professionnel spécifiquement identifié

61
Q

Les actes réservés en partage pour les criminologues

A
  • Évaluer une personne atteinte d’un trouble mental ou neuropsychologique diagsnostiqué ou attesté par un professionel.
  • Évaluer un adolescent dans le cadre d’une décision du tribunal en application de la LSJPA
  • Évaluer une personne dans le cadre d’une décision du DPJ ou du tribunal en application de la LPJ
  • Décider de l’utilisation des mesures de contention et/ou isolement ou dans le cadre de l’application de la LSSSS et de la LSSS pour les autochtones cris
  • Déterminer le plan d’intervention pour une personne atteinte d’un trouble mental ou présentant un risque suicidaire qui est hébergé dans un centre de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation
62
Q

Quels sont les 4 grands domaines du référentiel de compétence

A
  • La conduite d’un processus
    d’évaluation et d’intervention en criminologie
  • La gestion des éléments clés entourant la conduite d’un processus d’évaluation et d’intervention en criminologie:
  • Le développement professionnel continu
  • La participation à l’évolution et au rayonnement de la profession
63
Q

4 grands domaines du référentiel de compétence

1.La conduite d’un processus d’évaluation et d’intervention en criminologie. Être capable de…

A

1.1 Évaluer les facteurs criminogènes, les risques et les besoins psychosociaux…
1.2 Établir et d’exposer le résultat d’une évaluation criminologique ou, alors, de donner un avis professionnel ou de formuler des recommandations
1.3 concevoir et de planifier une intervention en criminologie
1.4 mettre en œuvre une intervention en criminologie et d’en assurer le suivi

64
Q

2.La gestion des éléments clés entourant la conduite d’un processus d’évaluation et d’intervention en criminologie:

A

2.1Produire les documents liés à la pratique professionnelle
2.2 Agir en tant que criminologue dans un contexte de collaboration professionnelle intradisciplinaire ou interdisciplinaire
2.3 Contribuer à l’organisation des services en criminologie
2.4 Exploiter l’information et les ressources pertinentes pour la prestation des services en criminologie

65
Q

3.Le développement professionnel continu

A

3.1 Être capable de produire un plan de formation continue adapté à ses besoins de développement professionnel
3.2 Être capable de mettre en œuvre un plan de formation continue adapté à ses besoins de développement professionnel, d’en utiliser les acquis et de l’actualiser

66
Q

4.La participation à l’évolution et au rayonnement de la profession

A

4.1 Être capable de contribuer au transfert des connaissances en criminologie
4.2 Être capable de contribuer à l’approfondissement et à la communication des connaissances en criminologie

67
Q

Étude Bloc 3

A
68
Q

Misprision

A

L’omission de rapporter la connaissance d’un crime.