C7. Le dévelopement du cerveau (2) Flashcards
(158 cards)
1
Q
Les réseaux neuronaux sont élaborés à partir d’instructions de quel type ?
A
génétiques
2
Q
À quoi servent les instructions génétiques des résaux neuronaux ?
A
permettent aux axones de déctecter le trajet + cibles appropriées
3
Q
De quel type d’informations dépend la mise en place définitive des circuits nerveux ?
A
info sensorielle issue de l’environnement
4
Q
_____ et ____ contribuent ensemble au développement du SN
A
expérience
génétique
5
Q
De quelles 2 couches cellulaires sont composées les parois du tube neural et à quel stade du développement ?
A
- zone marginale
- zone ventriculaire
stade très précoce du développement
6
Q
Quels sont les 5 stades de développement de la prolifération cellulaire ?
A
- 1 cellule de la zone ventriculaire envoie des projections vers la surface externe
- noyau migre vers la périphérie + réplication de son ADN
- noyau (2 copies ADN) revient en arrière
- cellule rétracte ses projections périphériques
- cellule se divise en 2
7
Q
Quels sont les noms attribués aux cellules qui se divisent lors de la prolifération cellulaire ?
A
- progéniteurs neuronaux
- cellules de la glie radiaire
8
Q
À quoi servent les cellules de la glie radiaire ?
A
à l’origine de tous les neurones et astrocytes du crotex cérébral
9
Q
De quel type de cellules souches sont les cellules de la glie raidiaire ?
A
cellules souches pluripotentes
10
Q
Quelle est la particularité des cellules souches pluripotentes ?
A
peuvent se différencier en différentes populations cellulaires (quasi nptq)
11
Q
Quels sont les 2 types de division cellulaire ?
A
- division cellulaire symétrique
- division cellulaire asymétrique
12
Q
Comment se déroule la division cellulaire symétrique ?
A
division des cellules pour accroître la population des progéniteurs → cellule mère/2 = 2 cellules de la glie radiaire
13
Q
La division cellulaire asymétrique se déroule au début du développement ou plus tard ?
A
plus tard
14
Q
Qu’est-ce qu’un précurseur neuronal ?
A
cellule fille migre pour atteindre sa position finale et ne se divise PLUS
15
Q
Que se passe-t-il avec l’autre cellule fille lors de la division cellulaire asymétrique (pas le précuseur neuronal) ?
A
progéniteur (cellule de la glie radiaire) : se divise à nouveau et répétition de ce pattern jusqu’à la génération de tous les neurones et cellules gliales du cortex
16
Q
V ou F ? Les précurseurs neuronaux sont des neurones matures
A
Faux ; immatures (ne se divisent plus)
17
Q
À quoi servent les facteurs de transcription ?
A
modifier expression des gènes
18
Q
V ou F ? Les facteurs de transcription ne sont pas répartis uniformément
A
Vrai
19
Q
Que fait le clivage symétrique ?
A
sépare les constituants de façon homogène entre les 2 cellules filles
20
Q
Que fait le clivage asymétrique ?
A
sépare les différents constituants → cellules filles pas semblables → destins différents
21
Q
À quel moment sont formés la plupart des neurones de notre néocortex ?
A
entre la 5ème semaine et le 5ème mois de gestation
22
Q
Quelle est la vitesse de production de neurones lors de la gestation ?
A
250k nouveaux neurones/minute
23
Q
V ou F ? La prolifération cellulaire termine avant la naissance
A
Vrai ; y’a qlq régions qui peuvent encore générer certains neurones (ex.: hippocampe)
24
Q
Que se passe-t-il lorsqu’une cellule fille devient neurone ?
A
perd sa capacité à se diviser
25
Comment se déroule la migration des précurseurs neuronaux ?
glissent le long des prolongements fins émis par les cellules de la glie radiaire entre la zone ventriculaire et la pie-mère
26
À quel moment les cellules de la glie radiaire rétractent leurs prolongements ?
quand toutes les cellules corticales ont rejoint leur destination
27
Quelles cellules forment la sous-plaque puis éventuellement la plaque corticale ?
premières cellules qui migrent à partir de la zone ventriculaire
28
V ou F ? La sous-plaque finit par disparaître
Vrai
29
Quelle couche vont former les 1ères cellules qui arrivent à la plaque corticale ?
couche 6
30
précurseurs neuronaux destinés à la couche __ migrent et traversent la couche __
5, 6
31
Quelles cellules remplacent la plaque corticale et quelles couches forment-elles ?
successivement, les cellules qui migrent vont former les couches 4, 3, 2 et remplacer la plaque corticale
32
Par quel processus commence la différentiation des précurseurs neuronaux ?
bourgeonnement des neurites
33
Que forment la différenciation des neurites ?
axone + dendrites
34
Quelle protéine est sécrétée par les cellules de la zone marginale ?
sémaphorine
35
À quoi sert la sémaphorine ?
repousse axones et attire dendrites
36
Qu'est-ce que la différenciation ?
changements morphologiques qui transforment un précurseur en un type spécifique de neurone
37
Quels sont les 2 gradients complémentaires de facteur de transcription et où se situent-ils chez le foetus ?
Pax6 (cortex antérieur)
Emx2 (cortex postérieur)
→ télencéphale du foetus
38
V ou F ? La taille des aires corticales est indépendante des gradients complémentaires des facteurs de transcription
Faux, la taille change avec les gradients
39
Que se passe-t-il chez une souris mutante si elle produit moins de Emx2 ?
réduction aires postérieures (5)
expansion aires antérieures (cortex moteur M)
40
Que se passe-t-il chez une souris mutante si elle produit moins de Pax6 ?
aires postérieures dominent (cortex visuel V)
41
En combien de phases se déroule la formation des voies neuronales ?
3 phases
42
Où se trouve la position correcte des axones des cellules rétiniennes ?
corps genouillé latéral (CGL)
43
Que se passe-t-il lors de la phase de sélection des voies lors de la génèse des connections neuronales ?
axones doivent choisir le trajet correct
44
Que se passe-t-il lors de la phase de sélection des cibles lors de la genèse des connections neuronales ?
les axones se dirigent vers la structure à innerver
45
Que se passe-t-il lors de la phase de sélection fine des connections neuronales lors de la genèse des connections neuronales ?
les axones doivent choisir les cellules de la structure cible avec lesquelles ils vont former des synapses
46
De quoi dépend la sélection dans chacune des 3 phases lors de la genèse des connections neuronales ?
communication entre les cellules
47
Comment se nomme l'extrémité en croissance d'un neurite ?
cône de croissance
48
Que sont les lamellipodes ?
des feuillets membranaires aplatis qui composent l'extrémité exploratrice du cône de croissance
49
Que sont les filopodes ?
fines expansions partant des lamellipodes
50
Que font les filopodes ?
étirement + rétraction constante pour explorer l'environnement
51
À quel moment se produit la croissance du neurite ?
lorsqu'un filopode (au lieu de se rétracter), s'accroche à la surface et étire le cône de croissance vers l'avant
52
Quelles structures tâtonnent à la recherche de l'itinéraire correct ?
filopodes
53
Quelle est la condition nécessaire pour que la croissance se produise ?
que si la matrice extracellulaire contient les protéines appropiées -> PERMISSIVE
54
De quoi est composée la matrice extracellulaire ?
substrat
55
Quelle protéine est contenue dans la matrice extracellulaire ?
glycoprotéine laminine
56
Quelles sont les molécules exprimées à la surface de l'axone en développement ?
intégrines
57
Qu'est-ce qui permet l'élongation de l'axone sur le substrat ?
les intégrines qui se lient à la laminine
58
Grâce à quelles molécules se lient les membranes des axones voisins ?
CAM (cell adhesion molecules) : molécules d'adhésion
59
Comment s'allongent les CAM ?
en faisceaux
60
Les substrats permissifs sont souvent entourés de substrats ___
répulsifs
61
Dans les corridors de quel type de substrat progressent les neurones ?
permissif
62
Comment se déroule la chimioattraction et chimiorépulsion ?
1. signaux chimioattractifs (+) agissent à distance et orientent/guident le cône de croissance
2. attraction provoquée par contact maintient les paquets d'axones en faisceaux (+)
3. signaux chimiques répulsifs (-) agissent à distance et permettent d'éviter une cible inappropriée
4. signaux trophiques (orange) maintiennent la vie et la croissance des neurones après le contact avec la cible appropriée
63
Pourquoi est-il indispensable de maintenir les paquets d'axones en faisceaux (+) ?
indispensable pour la formation d'un nerf
64
Qu'est-ce qu'un facteur chémoattractif ?
molécule diffusible agissant à distance pour attirer les axones en développement vers leur cible
65
Donner un exemple de facteur chémoattractif
protéine NÉTRINE ; sécrétée par neurones de la partie ventrale médiane de la ME
66
À quoi sert la nétrine ?
attire neurones (avec récepteurs de nétrine) de la corne dorsale de la ME qui vont traverser la ligne médiane et former le faisceau spinothalamique
67
Que se passe-t-il après que les cônes de croissance aient traversé la ligne médiane (décussation) ?
cônes de croissance expriment le récepteur Robo
68
Qu'est-ce que le récepteur Robo ?
récepteur de la protéine slit ; facteur chémorépulsif qui repousse les axones de la ligne médiane vers la périphérie
69
Comment se forment les synapses dans le SNC ?
1. filopodes se forment et se rétractent continuellement à partir des dendrites → filopodium dendritique contacte au hasard un axone
2. contact = recrutement de vésicules synaptiques de la zone active dans la terminaison présynaptique
3. libération NT = accumulation de récepteurs dans la membrane post-synaptique au niveau de la zone de contact
*** Ca++ entre dans terminaison présynaptique = modifications du cytosquelette → aplatissement du cône de croissance → prend l'aspect d'un bouton terminal → adhérer à membrane post-synaptique
70
V ou F ? Pendant le développement, les synapses se forment en présence d'activité électrique
Faux ; absence d'activité électrique
71
À quel moment la transmission synaptique joue un rôle dans la configuration finale des circuits neuronaux ?
quand la transmission synaptique devient fonctionnelle
72
Combien de récepteurs y'a-t-il dans une synpase glutamatergique ?
2 : AMPA et NMDA
73
Au potentiel de repos, le récepteur NMDA est bloqué par un ion ___
Mg++
74
Que signifie le blocage d'un récepteur NMDA ?
- pas de passage d'ions (Na+ ou Ca++) possible
- canal ionique ouvert (pcq glutamate attaché au site de liaison) mais bloqué
75
À quel moment les ions Mg++ sortent du canal ?
quand la membrane est dépolarisée (potentiel positif) et glutamate lié aux récepteurs NMDA
76
À quel moment les ions Na+ et Ca++ peuvent entrer par le canal vers l'intérieur du neurone ?
quand la membrane est dépolarisée (potentiel positif) et glutamate lié aux récepteurs NMDA
77
Quels sont les récepteurs contenus dans les synapses glutamatergiques chez les rats ?
récepteurs NMDA
78
Qu'est-ce qui caractérisque une synapse silencieuse ?
le glutamate libéré à la synapse n'a pas d'effet au niveau post-synaptique puisque les récepteurs NMDA sont bloqués par le Mg++ au potentiel de repos
79
À combien de jours après la naissance se forme la synapse silencieuse chez les rats ?
2ème jour après la naissance (P2)
80
Quand et dans quel contexte les synapses glutamatergiques deviennent-elles fonctionnelles ?
au cours de la semaine 1 de développement post-natal quand les récepteurs AMPA sont incorporés à la membrane post-synaptique
81
Que montre l'histogramme des synapses silencieuses ?
diminution de la proportion de synapses contenant seulement les récepteurs NMDA (synapses silencieuses) au cours de la semaine 1 de développement post-natal
82
Quel phénomène se produit au fur et à mesure que les synapses silencieuses diminuent ?
augmentation des synapses glutamatergiques fonctionnelles (récepteurs NMDA + AMPA)
83
Comment se déroule l'activation des synapses glutamatergiques ?
1. récepteurs AMPA et NMDA présents ensemble sur la membrane post-synaptique → glutamate libéré = ouverture récepteurs AMPA (NMDA encore bloqués par Mg++)
2. entrée Na+ par AMPA = dépolarisation qui repousse le Mg++ à l'extérieur de NMDA
3. NMDA deviennent fonctionnels → Ca++ et Na+ peuvent entrer dans la cellule par NMDA
84
Quel molécule est probablement à l'origine de mécanismes biochimiques qui renforcent l'efficacité synaptique ?
calcium
85
Quelle est la conséquence de l'activation des NMDA et de l'entrée de calcium ?
insertion de nouveaux AMPA dans membrane post-synaptique → synapse + efficace (pcq + d'ions peuvent rentrer)
86
De quoi s'accompagne l'insertion de nouveaux AMPA dans la membrane post-synaptique ?
changements structuraux de la synapse
87
Quelle est la limite du développement des voies neuronales par la gouverne de mécanismes génétiquement programmés ?
formation de circuits esquissés grossièrement faits d'une multitude de synapses mega redondantes
88
Pourquoi un processus de sélection est nécessaire pour la formation des voies neuronales ?
- diminuer le nombre de synpases redondantes
- raffiner les circuits nerveux
- spécialiser les circuits nerveux pour des activités apprises particulières
89
De quoi dépend le processus de sélection pour la formation des voies neuronales ?
activité des neurones → expérience sensori-motrice de l'individu permet au câblage initial d'ajuster l'organisation fine des réseaux de neurones
90
À quel moment y'a-t-il réduction drastique du nombre de neurones et synapses ?
au cours d'une longue période de développement qui commence avant la naissance et dure jusqu'à l'adolescence
91
Pourquoi y'a-t-il une diminution de nombre de neurones quand les axones ont rejoint leur cible et que les synapses commencent à se former ?
compétition pour les facteurs trophiques ; nourriture (F.t) produite par cellules cibles est limitée → sélection de neurones par MORT NEURONALE
92
Quel prix a reçu Rita Levi-Montalcini et pourquoi ?
nobel pour l'identification du 1er facteur trophique → facteur de croissance nerveux (NGF)
93
À quoi sert le NGF et comment fonctionne-t-il ?
produit par les cellules cibles
capté par les axones
transporté de façon rétrograde jusqu'à soma
→ favoriser survie de ces neurones
94
Comment se déroule l'élimination synaptique à la jonction neuromusculaire ?
1. fibres musculaires reçoivent une innervation de plusieurs motoneurones
2. afférences dégénèrent pendant le développement pour n'en garder qu'une seule
95
V ou F ? La mort neuronale est un phénomène normal pendant le neurodéveloppement
Vrai ; elle est aussi indispensable
96
Pourquoi la mort neuronale est-elle indispensable ?
neurones sont produits en plus grand nombre que nécessaire et seuls certains survivront
97
Quels neurones sont susceptibles de mourir ?
ceux ayant établi des connections incorrectes
98
Que fait la réorganisation synaptique ?
concentre les efférences axonales sur un plus petit nombre de neurones post-synaptiques → crée des contacts + précis → augmente sélectivité synaptique
99
Quelle est la capacité synaptique d'un neurone ?
6 synapses
100
Quelles afférences sont reçues par un neurone ?
A et B
101
Comment fonctionne la réorganisation synaptique d'un neurone avec une capacité synpatique de 6 synapses ?
- un neurone présynaptique forme 5 synapses ; l'autre 1 seule → remplace organisation synaptique symétrique de départ
- dernière étape dans le processus de sélection de la destination finale des synapses
102
Quelle est la différence entre les étapes + précoces de la formation des connexions neruonales et la réorganisation synaptique ?
réorganisation synaptique est une conséquence de l'activité neuronale et de la transmission synaptique, contrairement aux étapes + précoces
103
Les modifications synaptiques dépendent de ___ et de ___
- activité nerveuse
- expérience sensorielle
104
Que se passerait-il relativement à la formation et l'élimination de synpases dans le cortex visuel d'un animal dont un oeil a été bloqué après la naissance ?
oeil gauche : forte activation = formation nouvelles synapses
oeil droit avec occlusion (blocage pdnt quelques semaines) : synapses non utilisées se détériorent
105
Si l'on bloque un oeil d'un animal pendant quelques semaines (donc l'excitation sensorielle arrive d'un seul oeil), que se passerait-il dans la couche 4 du cortex visuel ?
- privation entraîne une perte de dendrites dans la couche 4 du cortex visuel (axones nettement moins ramifiés)
- extension des colonnes de dominance oculaire provenant de l'oeil ayant reçu de l'info visuelle (car zéro activité n'arrive de l'oeil occulté)
106
Quelle est la durée de la période critique pour les modifications du cortex visuel V1 chez un macaque ?
6 semaines après la naissance
107
Que se passe-t-il après que la période critique soit écoulée chez un macaque ?
influence de l'environnement est très réduite
108
Qu'est-ce que la période critique ?
intervalle de temps durant lequel un véritable remodelage des voies cérébrales est possible
109
Quel personnage à été le premier à décrire la période critique ?
Konrad Lorenz, père de l'éthologie
110
Comment Lorenz a-t-il découvert la période critique ?
en l'absence de la mère, l'attachement social des oies cendrées pouvait se transférer à des objets en mouvement ou Lorenz lui-même (imprégnation)
111
Pourquoi Lorenz a-t-il utilisé le terme d' «empreinte » ?
première image visuelle est fixée de façon assez permanente dans le cerveau des oisillons → période critique pour l'attachement social
112
Combien de temps dure la période critique chez les oisillons d'après Lorenz ?
environ 2 jours après l'éclosion des oeufs
113
À quelle stade du développement cérébral y'a-t-il mise en place de la majeure partie des neurones ?
au cours de la vie embryonnaire
114
Quelle proportion des connexions s'établit après la naissance ?
plus de la moitié (surtout durant les 2 premières années) en fonction de l'environnement du bébé (stimulations, interactions)
115
Que va permettre la plasticité cérébrale ?
intervient au fur et à mesure des expériences vécues → permet élaboration de bcp de connexions formant un réseau neuronal propre à chacun de nous + en perpétuelle évolution
116
Comment se déroule la plasticité cérébrale au cours de l'apprentissage et de l'entraînement ?
zones du cortex moteur/sensitif s'agrandissent lors de l'apprentissage d'un instrument, sport, métier spécifique
117
Quel est le rôle de la plasticité cérébrale dans la récupération des lésions cérébrales ?
AVC aire motrice → hémiplégie → rééducation fonctionnelle pour récupérer les fonctions motrices perdues car cerveau peut se réorganiser pour pallier la zone morte (2/3 des cas)
- aire corticale du même côté que le membre paralysé (donc hémisphère sain) prend en charge la motricité des membres affectés par AVC
- hémisphère atteint → zone voisines prennent le relais
118
À quoi serait due la récupération neurologique impliquant la plasticité cérébrale ?
activation de cellules nerveuses existantes mais sous-employées + formation de nouvelles connexions dans le réseau neuronal
119
Pourquoi les enfants récupèrent-ils plus facilement de lésions cérébrales ?
pcq plasticité cérébrale est plus importante pendant la croissance
120
Que se passe-t-il lors de la réorganisation corticale suite à un accident affectant un membre (amputation de la main) ?
très rapidement après la perte → zone motrice de la main devient de plus en plus petite (pcq zones voisines s'agrandissent, surtout visage)
**prothèse robotisée quand on peut → région motrice de la main régresse bcp moins
121
Quand a été faite la première chirurgie pour greffe de la main ?
l'an 2000
122
Quel est le avant/après d'une greffe de la main au niveau cortical ?
AVANT → zone main réduite, zone visage augmente
APRÈS → zone main active pour commander doigts
123
V ou F ? Les mains greffées ne sont pas totalement reconnues par le cortex moteur
Faux, elles sont totalement reconnues et activées
124
Que sont les douleurs fantômes ?
douleurs/sensations désagréables (engourdissements, picotements, démangeaisons) ressenties là où se trouvait un membre amputé (cerveau continue de recevoir des signaux de la zone amputée)
125
Pourquoi les douleurs fantômes peuvent-elles se produire ?
nerfs à l'endroit de l'amputation peuvent devenir hypersensibles et envoyer des signaux de douleur au cerveau → nerfs endommagés génèrent impulsions nerveuses spontanées même si y'a pas de stimulus réel
126
Pourquoi la réorganisation cérébrale peut provoquer des sensations fantômes ?
cerveau interprète mal les signaux provenant des nerfs environnants (ex. toucher son bras peut être perçu comme une sensation venant de sa jambe amputée)
127
Quels facteurs émotionnels peuvent exacerber les douleurs fantômes ?
stress, anxiété etc
128
V ou F ? La régénération neuronale se déroule mieux chez les vertébrés inférieurs/invertébrés que chez les mammifères
Vrai
128
Qu'est-ce que la régénération neuronale ?
repousse du neurone lésé
129
Chez les mammifères adultes, la régénération est ____ dans le SNC et est possible dans le ____
- quasiment nulle
- SNP
130
Comment les cellules de Schwann induisent la régénération dans les SNP ?
production de facteurs trophiques + molécules d'adhésion cellulaire (CAM)
131
Quelles cellules induisent la régénération dans les SNP des mammifères ?
cellules de Schwann
132
À quoi servent les facteurs trophiques dans la régnération dans le SNP ?
stimulent la pousse de nouveaux axones
133
À quoi servent les CAM localisées sur les cellules de Schwann dans la régénération dans le SNP ?
marquent la voie le long de laquelle repoussent les neurones en train de régénérer
134
À quoi servent les oligodendrocytes du SNC dans la régénération ?
sécrètent facteurs qui bloquent la régénération (donc PAS de stimulation, PAS de guidance)
135
Quels axones peuvent se régénérer chez les humains ?
seulement ceux du SNP
136
Un écrasement du nerf optique (SNC) de rat est capable de regénérer dans ____
une greffe de nerf sciatique
137
V ou F ? Les cellules de Schwann (SNP) expriment nogo
Faux, c'est les oligodendrocytes (SNC) qui les sécrètent lorsqu'ils sont endommagés
138
À quoi sert la protéine nogo sécrétée par les ____ ?
par oligodendrocytes, inhibe croissance axonale
139
Comment se déroule la régénération d'un nerf périphérique ?
1. macrophages éliminent les débris
2. cellules de Schwann prolifèrent → sécrètent molécules d'adhésion + neutrophines → stimulation repousse
3. soma de l'axone qui régénère et exprime des gènes qui induisent la croissance de l'axone (ex. récepteurs qui répondent aux facteurs émanant des cellules de Schwann)
140
Quelles sont les conséquences des lésions cérébrales ?
- prolifération locale de cellules gliales (astrocytes, oligodendrocytes, microglie)
- croissance intense de leurs prolongements autour du site de la lésion
141
Par quoi sont formées les cicatrices gliales ?
par les lésions cérébrales
142
Qu'est-ce que la cicatrice gliale ?
barrière majeure à la repousse des axones+dendrites dans le SNC
143
Les oligodendrocytes et astrocytes produisent diverses molécules qui _____ croissance de l'axone
inhibent
144
Qu'est-ce que la neurogénèse ?
formation de nouveaux neurones
145
Quelle est la particularité des neurones du gyrus dentelé (d'une partie de l'hippocampe) ?
formation continue au cours de la vie
146
Comment a été découverte la neurogénèse chez l'humain adulte ?
- centaine de bombes nucléaire, carbone radioactif (14C) → incorporé dans les molécules biologiques de toutes les espèces vivantes
radioactivité = marqueur de toutes les cellules produites pendant cette période
147
Quelle a été la découverte par radioactivité sur la nuerogénèse de l'humain ?
neurones du néocortex tous aussi âgés que les individus eux-même → aucun nouveau neurone
MAIS neurones hippocampe produits continuellement au cours d'une vie
148
Combien de nouveaux neurones sont ajoutés dans l'hippocampe, quotidiennement ?
700 nouveaux neurones, et a peu près la même quantité disparaît chaque jour → nb total constant
149
Quel est le pourcentage de renouvellement des neurones dans l'hippocampe ?
2% de renouvellement par jour
150
Les rats adultes mis dans un environnement enrichi et stimulant ont une neurogénèse ____ par rapport à ceux restés dans un environnement pauvre
accrue
151
Les rats qui peuvent faire de l'exercice produisent ____ de neurones
+
152
Quels sont les 2 types de milieu dans un environnement ?
milieu pauvre
milieu enrichi
153
Quels sont les avantages des rats ayant été mis dans des milieux enrichis ?
- + de facultés d'apprentissage et mémorisation
- meilleure réponse neurobiologique aux situations de stress
154
Quels sont les avantages des rats ayant été mis dans des milieux enrichis, découverts post-mortem ?
- neurogénèse accrue
- augmentation du nombre de dendrites et de synapses
- volume et poids cérébral supérieurs
155
L'exercice favorise la neurogénèse dans le ____ de rats adultes
gyrus dentelé
156
Quels sont les avantages de l'exercice physique ?
stimulation :
- neurogénèse
- croissance dendrites et axones
- apparition de nouvelles synapses
- angiogénèse (création de nouveaux microvaisseaux)
157
Quelles sont les étapes de la nuerogénèse dans l'hippocampe d'un rat adulte ?
1. progéniteurs neuronaux se divisent le long de la partie intérieure du gyrus dentelé
2. progéniteurs se différencient en neuroblastes et migrent
3. en 3 semaines, ils se diférencient en cellules granulaires et étendent leurs axones dans la région CA3 de l'hippocampe
