casos clínicos 2º eva Flashcards

1
Q

En un accidente con varias víctimas, ¿de qué color sería la tarjeta que asignarías a las siguientes personas?
a) Una joven a quien le duele mucho la espalda y no puede moverse, pero está consciente.
b) Un joven a quien le ha sobrevenido un paro respiratorio mientras le atendías.
c) Una anciana inconsciente, con una hemorragia en un muslo y una fractura en la otra pierna.
d) Un hombre inconsciente con lesiones craneales y fracturas graves en el antebrazo.
e) Una joven con mucho dolor en el brazo y heridas diversas, pero que cuando la has llamado ha podido venir sola.
f) Un joven con quemaduras de tipo AB que afectan a más del 30% de su superficie corporal.
g) Un adolescente con una herida perforante abdominal, que está a punto de perder el conocimiento.
h) Una mujer de 65 años con una fractura abierta en el muslo derecho.

A

a. amarillo
b. rojo
c. rojo
d. rojo
e. verde
f. amarillo
g, rojo
h, amarillo

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2
Q

El miércoles, a las 8 de la mañana, cogemos el coche para desplazarnos hasta nuestro lugar de trabajo, situado a varios kilómetros de la ciudad. Poco antes de llegar, varios coches colisionan en la carretera de circunvalación.
Al acercarnos a la escena, nos encontramos con la siguiente situación:
* Víctima 1: se trata de una mujer recién jubilada que está en el asiento al lado del conductor. Dice que no puede mover el brazo derecho y le duele. También se queja de bastante dolor en la zona derecha del pecho. Tiene una frecuencia respiratoria menor de 30 rpm y se percibe su pulso radial.
* Víctima 2: en el mismo coche que la víctima 1 se encuentra un hombre, de unos 55 años, que conduce el coche. Dice que le duele mucho la pierna derecha, en la que apreciamos deformidad anatómica e impotencia funcional.
* Víctima 3: es un hombre joven que también está dentro del vehículo. Está consciente, aunque desorientado. Ha recibido un golpe en la zona del esternón (se queja de fuerte dolor), tiene los pies atrapados entre los pedales, una pierna deforme y dolor en la tripa.
* Víctima 4: es un hombre de 25 años que se encuentra tirado en el asfalto. No tiene respiración ni pulso y presenta varias deformidades y heridas en el cuerpo. Un acompañante del coche nos cuenta que hace un momento respiraba.
* Víctima 5: se trata de una mujer que sale de su coche cuando llegamos nosotros. Dice que le duele el cuello y también el pecho al respirar.

A
  1. amarillo
  2. amarillo
  3. rojo
  4. negro
  5. verde
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3
Q

Protocolo de actuación
Te encuentras con una amiga que es ejecutiva en una empresa y que está sometida a una fuerte tensión. Hoy ha tenido un día muy duro y, al salir, te comenta que tiene un fuerte dolor en el pecho.

A
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4
Q

Protocolo de actuación
Coincides con un hombre de unos 60 años sentado en un banco del parque. Presenta un mal aspecto y te dice que le duele mucho el pecho. Al cabo de unos minutos, pierde la consciencia.

A
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5
Q

Protocolo de actuación
Estás en tu casa con tu tío de 50 años, fumador habitual, con una alimentación muy inadecuada y un estilo de vida, en general, muy poco saludable. De repente se queja de un fuerte dolor en el pecho, suda y muestra dificultades para respirar.

A
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6
Q

Protocolo de actuación
Durante un concierto multitudinario, una tarde de verano en la costa, un adolescente pierde la consciencia.

A
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7
Q

Protocolo de actuación
Una joven que estaba tumbada en el césped, al levantarse de repente se marea y se cae al suelo.

A
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8
Q

Protocolo de actuación
Un niño se cae desde una altura de 3 metros en un parque infantil y queda inconsciente.

A
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9
Q

Protocolo de actuación
En un supermercado, una persona se cae lentamente al suelo y, aunque parece que está despierta, no responde a tus indicaciones.

A
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10
Q

Protocolo de actuación
Una chica que presencia un accidente se desploma.

A
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11
Q

Pedro es un TCAE que, mientras se dirige a su trabajo, es testigo del atropello de un chico de 16 años en un paso de peatones. La víctima, después del accidente, no puede levantarse y presenta una hemorragia en la cabeza.
a) Antes de socorrer al accidentado, ¿qué pasos tendría que seguir Pedro?
b) ¿Qué datos tiene que aportar cuando llame al 112?
12. ¿Cuándo se dejará de prestar auxilio a un accidentado?

A
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12
Q

En un accidente múltiple en el que están implicadas varias personas, al hacer la valoración de las víctimas para aplicar los protocolos de primeros auxilios más adecuados para cada caso, se determina que hay:
* Un niño que presenta una hemorragia arterial en el brazo derecho.
* Una niña con quemaduras de 2 º grado en una mano.
* Un hombre con fractura del peroné de la pierna izquierda.
* Una señora con un esquince en el pie derecho.
Clasifica a las víctimas

A

amarillo
verde
amarilla
verde

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13
Q

Paciente que acude a urgencias por flictenas en brazo con aspecto rosado, refiere dolor intenso. ¿Qué grado de quemadura es?

A

segundo grado

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14
Q

Tras una reyerta en la calle te encuentras a un varón de 22 años en el suelo, no es capaz de decirnos qué ha pasado. Presenta una herida sangrante en la cabeza de color rojo oscuro y una puñalada en muslo izquierdo con sangrado pulsátil de color rojo brillante. Tiene una FR de 9 rpm, una FC de 137lpm y no se nota el pulso en zona radial, tiene un Glasgow de 9
1.¿Cómo diferenciamos los diferentes tipos de sangrados? .
2. Explica cómo son sus constantes, incluida la escala Glasgow.
3.Explica el protocolo de actuación de esta víctima desde teniendo en cuenta que tú eres el primer interviniente y debes atender todas las heridas del paciente

A
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15
Q

Mujer de 27 años tras atropello en la calle te la encuentras y observas que responde a estímulos dolorosos y verbales simples, pero no a los complejos. Es posible despertar a la persona con pequeños estímulos de escasa intensidad. Además, tiene las pupilas totalmente dilatadas
1. ¿Qué estado de consciencia presenta?
2. ¿Cómo se llama al estado de sus pupilas?
3. ¿Cómo valoramos el relleno capilar?

A
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16
Q

Explica qué es y signos y síntomas de ACV

A
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17
Q

Explica qué es y signos y síntomas de convulsiones

A
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18
Q

Maria de 40 años tiene un accidente de tránsito y se golpea la cabeza ,presenta hemorragia que sale al exterior ,tiene el pulso débil,aumento de frecuencia respiratoria,palidez.

¿Qué tipo de hemorragia presenta ?
¿cómo actuarías como primeros auxilios?
¿si el pulso es débil cuál será su valoración?
¿María tiene fractura o herida abierta?
¿Cómo se llama cuando hay aumento de frecuencia respiratoria?
¿A qué color de traje pertenece?
¿si le haría un vendaje que tipo de vendaje seria?

A
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19
Q

Si hablamos de un paciente de grandes quemaduras de tercer grado en los miembros superiores

¿según la escala de wallace cual seria el porcentaje de su quemadura?
¿A qué tipo de triaje pertenece?
¿este caso sería una urgencia o emergencia?

A
20
Q

LUIS iba caminando mirando el móvil y se tropieza y se da un golpe en la cara y presenta epistaxis,y empieza a desesperarse por que también no podía pisar bien se había doblado el pie tenía dolor articular en el tobillo ,inflamación,
¿que quiere decir epistaxis ?
¿cómo actuarías como primeros auxilios?
¿Qué tipo de fractura crees que tenga Luis ?
¿que tipo de vendaje le harias ?

A
21
Q

Una niña de 3 años de edad está tomando su merienda en la guardería de un momento a otro comienza a toser y presenta incapacidad para vocalizar y disnea la niña se está volviendo cianótica.

a)¿ de qué tipo de accidente estamos hablando?
b)¿qué maniobra se utiliza con la niña?
c)¿en qué posición tendremos que colocar a la niña?
d)¿Qué signos vitales se le tendría que tomar a la niña?
e)¿qué es la cianosis?

A
22
Q

JUAN es un niño de 15 años jugando en casa cae por las escaleras desde un segundo piso su madre escucha sus gritos y a la hora de observar se ve la parte superior de la pierna derecha con deformidad y presenta una herida abierta con hemorragia ,y en la parte distal ala rodilla de la pierna izquierda se observa hinchada y refiere también muchísimo dolor.

a) ¿qué le está pasando en la pierna derecha?
b) ¿qué hueso está afectado en la pierna derecha?
c) ¿Qué protocolo se debería aplicar?
d) ¿qué es lo que se está presentando en la pierna izquierda?
e) en qué pierna se debería aplicar el protocolo de vendaje?
f) ¿Cómo actuamos frente a la hemorragia?

A
23
Q

un señor de 67 años está en un supermercado y de un momento a otro cae al suelo dándose un golpe muy fuerte en la parte occipital de la cabeza presentando una protuberancia y una epistaxis. El señor está presentando disnea seguida de pérdida del conocimiento.

a)¿Qué es lo que se tendría que tratar primero?
b) ¿Qué signos vitales se le tendría que tomar ?
c) ¿en qué posición se le debería de colocar para evitar que siga la epistaxis?
d) ¿qué tipo de vendaje tendríamos que utilizar ?
e) ¿que protocolos utilizariamos como TCAE ?

A
24
Q

CASO CLÍNICO 1
Lucía 59 años acude al servicio de urgencias tras presentar epigastralgia, hematemesis y malestar general y glositis.
Constantes a la exploración
-TA 163/952
-FC 73
-FR 18 con dificultad para respirar sentado
-Tº 35.7
-SAT O2 92%
-DOLOR EVA 6/10
-COLORACIÓN pálido
1. Preguntas cortas
1.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
1.2. Explica el significado de epigastralgia y hematemesis
1.3. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentra en esa zona y explícalo?
1.4. Explica el proceso de digestión gástrica
1.5. Explica qué es el síndrome esofágico
1.6. Explica la glositis
1.7. ¿Cómo se llaman las papilas gustativas con forma de hongo?
1.8. ¿De qué glándula sale y dónde desemboca el conducto de rivinus?

A
25
Q

CASO CLÍNICO 2
Varón 57 años refiere dolor en hipocondrio derecho, distensión abdominal e ictericia. Ha sido diagnosticado de cáncer colorrectal y hace 15 días se le realizó una colostomía descendente.
Constantes a la exploración
-TA 95/49
-FC 80
-FR 13
-Tº 36.7
-SAT O2 89%
-DOLOR EVA 7/10
-COLORACIÓN amarillenta
2. Preguntas cortas
2.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
2.2. Explica el significado de ictericia y explica el órgano que está afectado
2.3. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentra en esa zona?
2.4. Explica qué es una colostomía descendente y qué tipo de heces deben salir
2.5. Explica la escala de bristol

A
26
Q

CASO CLÍNICO 3
Natalia 30 años refiere dolor en punta de dedo en fosa ilíaca derecha, malestar general, náuseas y vómitos, fiebre y lengua saburral, dispepsia y agotamiento generalizado
Constantes a la exploración
-TA 152/92
-FC 80
-FR 18
-Tº 39.7
-SAT O2 91%
-DOLOR EVA 7/10
-COLORACIÓN normal
3. Preguntas cortas
3.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
3.2. Explica el significado de lengua saburral y dispepsia
3.3. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentra en esa zona y explícalo?
3.4. Explica el intestino grueso

A
27
Q

CASO CLÍNICO 4
María 20 años presenta distensión abdominal, ardores, pinchazos, dolores en región del ángulo esplénico y heces duras en forma de bola. Refiere estar pasando por una situación de estrés en casa.
Constantes a la exploración
-TA 165/89
-FC 78
-FR 20 profundas
-Tº 37.2
-SAT O2 97%
-DOLOR EVA 3/10
-COLORACIÓN normal
4. Preguntas cortas
4.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
4.2. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentra en esa zona y explícalo?
4.3. Explica el proceso de absorción intestinal
4.4. Explica qué es el síndrome colon irritable
4.5. Explica la escala de bristol y determina qué tipo de heces realiza María

A
28
Q

CASO CLÍNICO 5
Carmen 95 años, antecedentes de leucemia y angina de pecho. Presenta dolor intenso en abdomen inferior y fiebre. Refiere haber tenido episodios de divertículos anteriormente
Constantes a la exploración
-TA 155/99
-FC 110
-FR 29 superficial
-Tº 37.6
-SAT O2 92%
-DOLOR EVA 6/10
-COLORACIÓN normal

  1. Preguntas cortas
    5.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
    5.2. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentran afectados y explícalo?
    5.3. Explica la diverticulosis
A
29
Q

CASO CLÍNICO 6
Juan 62 años, presenta disfagia, odinofagia, regurgitación, sialorrea, pirosis, aerofagia y esofagorragía.
Constantes a la exploración
-TA 145/89
-FC 103
-FR 18
-Tº 36.7
-SAT O2 87%
-DOLOR EVA 6/10
-COLORACIÓN normal

  1. Preguntas cortas
    6.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
    6.2. Explica el significado de cada uno de los síntomas
    6.3. ¿Qué órganos o parte de órgano se encuentra en esa zona y explícalo?
    6.4. Explica el proceso de deglución
A
30
Q

Caso Clínico 7
Victoria 77 años con antecedentes de hipotiroidismo es recogida por los servicios de emergencia. En la exploración se observa MII acortado con impotencia funcional.
Constantes a la exploración
-TA 135/89
-FC 80
-FR 18
-Tº 36.7
-SAT O2 92%
-DOLOR EVA 8/10
-COLORACIÓN normal
7. Preguntas cortas
7.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
7.2. ¿Qué hueso se ha fracturado?
7.3. Según la clasificación de huesos, ¿Qué tipo de hueso es?
7.4. Explica las partes de los huesos
7.5. Explica el proceso de osteogénesis
7.6. ¿Qué relación tiene el hipotiroidismo con esta situación?

A
31
Q

Caso clínico 8
Jhonny de 15 años acude a urgencia con deformidad de hombro e impotencia funcional. Refiere haberse hecho daño cuando estaba haciendo ejercicios del tren superior
Constantes a la exploración
-TA 143/89
-FC 115
-FR 18
-Tº 36.7
-SAT O2 96%
-DOLOR EVA 5/10
-COLORACIÓN normal
8. Preguntas cortas
8.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
8.2. Explica si ha habido fractura o luxación según los síntomas
8.3. ¿Qué huesos están implicados?
8.4. Según la clasificación de huesos, ¿Qué tipo de hueso son?
8.5. Explica las partes de los huesos
8.6. Explica qué tipo de articulación se encuentra afectada
8.7. Explica el esquema de los tipos de articulaciones
8.8. Explica los movimientos que puede hacer este tipo de articulaciones

A
32
Q

Caso clínico 10
Juan 36 años tras caída en bicicleta presenta deformidad en MSD en zona distal, se visibilizan dos huesos. Presenta sangrado abundante y pulsátil de color rojo brillante. Además, tiene otra herida con elemento enclavado en MID con sangrado oscuro y epistaxis
Constantes a la exploración
-TA 125/78
-FC 63
-FR 18
-Tº 36.7
-SAT O2 99%
-DOLOR EVA 5/10
-COLORACIÓN normal
9. Preguntas cortas
9.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
9.2. Explica qué tipo de sangrado presenta Juan
9.3. ¿Qué huesos están implicados?
9.4. Explica qué es la epistaxis
9.5. Explica los diferentes tipos de fracturas
9.6. Explica los tipos de heridas que presenta y síntomas.

A
33
Q

Caso clínico 11
Mujer acude a urgencias tras derrame de agua hirviendo en domicilio. Presenta quemaduras de 2º grado en ambos miembros inferiores
Constantes a la exploración
-TA 163/89
-FC 80
-FR 18
-Tº 36.7
-SAT O2 99%
-DOLOR EVA 4/10
-COLORACIÓN rojiza

  1. Preguntas cortas
    10.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
    10.2. Explica la escala que se usa para saber el porcentaje de superficie corporal quemada
    10.3. ¿Qué porcentaje tiene quemado María?
    10.4. Explica signos y síntomas de dichas quemaduras y capas de la piel afectadas
A
34
Q

Caso clínico 12
Varón 43 años, montañero de profesión acude tras rescate en alta montaña. Presenta coloración negruzca con costra y sin dolor en dedos meñiques de pies. Resto de dedos de los pies presentan flictenas y coloración rojo-morado
Constantes a la exploración
-TA 90/43
-FC 45
-FR 10
-Tº 35.1
-SAT O2 92%
-DOLOR EVA 1/10
-COLORACIÓN pálido/azulada

  1. Preguntas cortas ¡
    11.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
    11.2. Explica la escala que se usa para saber el porcentaje de superficie corporal quemada
    11.3. ¿Qué porcentaje tiene quemado María?
    11.4. Explica signos y síntomas de dichas quemaduras y capas de la piel afectadas
A
35
Q

Caso Clínico 8
Gerardo 23 años, electricista tras un accidente laboral presente orificio de entrada en zona distal de miembro superior izquierdo y salida en sacro. En la zona de salida se observa herida abierta de color negro, no hay dolor en la palpación. En sacro presenta enrojecimiento y ampollas
Constantes a la exploración
-TA 210/115
-FC 140
-FR 26 superficiales
-Tº 36.7
-SAT O2 90%
-DOLOR EVA 8/10
-COLORACIÓN normal
12. Preguntas cortas
12.1. Interpreta sus constantes vitales y di cuáles están alterados indicando el nombre de dicha alteración
12.2. Explica la escala que se usa para saber el porcentaje de superficie corporal quemada
12.3. ¿Qué porcentaje tiene quemado María?
12.4. Explica signos y síntomas de dichas quemaduras y capas de la piel afectadas

A
36
Q

Caso clínico 13
En la vivienda que hay enfrente de tu casa se ha producido el desplome de un falso techo del bajo y hay cuatro heridos.
- Víctima 1. Consciente. Se ha dado un fuerte golpe en la cabeza y en el codo derecho. Tiene una herida sangrante en el cuero cabelludo y dolor en el codo. Se siente un poco mareada.
- Víctima 2. Yace tendida en el suelo sin conocimiento. Se aprecia una deformidad en el tobillo derecho y una herida en un dedo de la mano izquierda. En la cara presenta varias contusiones.
- Víctima 3. Consciente. Grita pidiendo ayuda pues no puede mover las piernas.
- Víctima 4. Consciente. Está en pie y se agarra el brazo izquierdo, con mucho dolor en el hombro.
- Víctima 5. Color grisáceo no presenta pulso.

  1. Preguntas cortas
    13.1. Explica el orden según triage de atención (marca colores de prioridad)
    13.2. Explica las posiciones corporales en las que colocas a los pacientes
    13.3. Explica la valoración primaria de paciente 2
    13.4. Explica en qué pacientes usarías vendajes y qué tipo de vendajes usarías
    13.5. ¿Quién tiene alteraciones del aparato locomotor ( fracturas/luxaciones/esguinces) y qué huesos están afectados.
    13.6. Explica los diferentes grados de contusiones
A
37
Q

Elije la técnica o las técnicas de rescate más indicadas en cada uno de los casos siguientes, tanto si hay una sola persona como socorrista como si hay más de una. Razonad cada elección y explicad cómo llevaríais a cabo el procedimiento.
a) Una chica de unos 40 kg de peso que está inconsciente dentro de una habitación llena de humo.
b) Un hombre que puede andar, aunque con dificultad, después de un accidente de autocar.
c) Una conductora semiinconsciente dentro de un coche, después de una colisión múltiple.
d) Un joven que ha sufrido un accidente laboral, que está consciente y puede colaborar, pero que no puede andar.
e) Una mujer consciente, pero muy débil, que puede colaborar poco.
f) Un hombre inconsciente, de unos 80 kg de peso, al que hay que sacar de una habitación.
g) Un niño de 7 años, inconsciente.

A
38
Q

Describe las posturas de espera en los siguientes casos:
a) Persona inconsciente sin lesiones de columna.
b) Persona con herida abdominal abierta.
c) Persona con shock.
d) Embarazada de más de seis meses.
e) Persona consciente con probable lesión de columna.
f) Persona con herida en tórax.

A
39
Q

Inés es una niña de 8 años que ha sufrido un accidente en el colegio y que ingresa en el hospital de urgencia. En la exploración, presenta inflamación y deformidad del brazo derecho y de la pierna izquierda a la altura del muslo, compatible con 2 fracturas, que se acompaña de dolor intenso y de una pequeña hemorragia superficial.
a. ¿Qué huesos largos están afectados en las fracturas?
b. ¿Cuáles son las articulaciones proximales y distales de los huesos fracturados?
c. Explica las características de estas articulaciones.
d. Indica qué tipo de células óseas están implicadas en el proceso de regeneración del hueso.

A
40
Q

A Andrés, un joven de 28 años, le han diagnosticado un pequeño tumor en las glándulas paratiroideas que impide que se produzca la liberación de parathormona. Ingresado en el hospital se cae y el auxiliar que lo atiende comprueba que presenta una deformidad en el brazo izquierdo, compatible con una fractura, que se acompaña de dolor y de hemorragia.
a. ¿Qué efectos puede tener el déficit de esta hormona sobre los huesos?
b. ¿Tiene alguna repercusión sobre la acción de la glándula tiroides?
c. ¿Qué hueso puede estar afectado?

A
41
Q

A Pedro, de 45 años de edad, se le ha practicado una «ileostomía» hace 15 días y es necesario enseñarle las pautas necesarias para su higiene y adaptación a su nueva situación física y psicológica:
a) ¿Qué recursos materiales son necesarios?
b) ¿Cómo se lleva a cabo la higiene del paciente y el cambio de la bolsa de ostomía?

A
42
Q

Matías es un paciente de 63 años de edad al que se le ha realizado una «colostomía» debido a un carcinoma de colon. Para que pueda ir adaptándose a su nueva situación, es necesario enseñarle los procedimientos más adecuados para su higiene y los recursos que le ayuden a su reinserción social y laboral.
a) ¿Qué recursos materiales son necesarios?
b) ¿Cómo se lleva a cabo la higiene del paciente y el cambio de la bolsa de ostomía?

A
43
Q

Pedro, un paciente de 34 años, sin haber tenido ninguna sintomatología previa, a partir de una situación de conflicto familiar y personal, presenta molestias abdominales que se manifiestan con dolores y sensación de ardor en la región del colon, que no cede con las comidas y que se acompaña de estreñimiento y diarreas. Ante este cuadro clínico:
a) ¿Qué tipo de trastorno crees que padece?
b) ¿Qué órgano/s estarán afectados?
c) Comenta el diagnóstico de forma razonada, justificando la respuesta.

A
44
Q

Pablo acude a urgencias del hospital por un dolor que aparece en «punta de dedo» sobre el hipocondrio derecho que cede con la ingestión de alimentos y con los antiácidos y que se acompaña de vómitos con sangre. Se le mantiene en observación mientras le hacen las pruebas diagnósticas.
a) ¿Qué estructura anatómica puede estar afectada?
b) Con esta sintomatología, ¿cuál puede ser el diagnóstico de Pablo?
c) ¿Cuáles son los síntomas de la gastritis aguda?

A
45
Q
  1. Qué tipos de dietas o tipo de nutrición serían apropiados en las siguientes situaciones: paciente con diarrea, gran quemado, cirugía de esófago, paciente sin dentadura, anciano desnutrido y con úlceras por presión, diabético, mujer anoréxica que se niega a comer, en el posoperatorio de cirugía intestinal, ante inflamación intestinal aguda, pancreatitis grave.
    * Paciente con diarrea:
    * Gran quemado:
    * Cirugía de esófago:
    * Paciente sin dentadura:
    * Anciano desnutrido y con úlceras por presión:
    * Mujer anoréxica:
    * Postoperatorio de cirugía intestinal:
    * Inflamación intestinal aguda:
    * Pancreatitis grave:
A
46
Q

Indica el orden correcto de adminsitración de enema de limpieza
Preparar el material.
Explicar al paciente el procedimiento que se va a realizar.
Purgar el sistema irrigador.
Cerrar la llave del sistema.
Recoger el material que se ha utilizado.
Lavarse las manos y ponerse los guantes.
Administrar la solución.
Lavarse las manos.
Realizar el sondaje rectal.
Retirar la sonda suavemente.
Asear y acomodar al paciente.

A
47
Q

Indica el orden correcto de cambio de bolsa de colostomía
Retirar la bolsa sucia de arriba abajo evitando que se vierta el contenido.
Limpiar suavemente el estoma con agua y jabón.
Adaptar la bolsa alrededor del estoma.
Acomodar al paciente
Preparar el material.
Recoger todo el material.
Lavarse las manos y ponerse los guantes.
Colocar la bolsa nueva.
Explicar al paciente el procedimiento que se va a realizar.
Medir el estoma y recortar el adhesivo al tamaño adecuado.
Quitarse los guantes y lavarse las manos.

A