Chap. 4 et 5 Flashcards

(6 cards)

1
Q

Nommez les 8 principaux comportements de l’ethogramme canin

A

Alimentaire, élimination, confort, mouvement et locomotion, repos et sommeil, sociaux, reproduction, prédation

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2
Q

Quelles sont les 3 phases du développement cérébral et comportemental du chiot ?

A

Cerveau :
Développement pêle-mêle jusqu’à 10 semaines d’âge environ
Maturation des cellules cérébrales et leurs interconnections
Phase de nettoyage où toutes les connexions non stimulées disparaîtront vers 3 à 4 mois et pourront ne jamais être rattrapées

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3
Q

Quelles sont les 3 phases du développement cérébral et comportemental du chiot ?

A

Comportement :
Le contrôle de ses fonctions corporelles (mictions, défécation)
Le contrôle de ses fonctions émotionnelles et affectives (langage non verbal et comportements agonistiques)
Intégration de ses connaissances et des informations (éducation, apprentissage, expérience)

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4
Q

Nommez et expliquez les 4 réflexes que le chiot possède dans ses premières semaines de vie.

A

Réflexe labial ou de succion : téter lors de contact avec la langue ou le palais
Réflexe de pétrissage : mouv MT lors de la têtée
Réflexe facial ou de fouissement : Pousser sa tête lors de contact avec le front ou le museau
Thermotactisme : Attirer par les sources de chaleur

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5
Q

Tableau de l’annexe 1

A
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6
Q
A
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