Chap 5 Flashcards
systèmes de vision des couleurs
chiens = dichromates
poulets = tétrachromates
crevettes Mantis = 12 types de cônes
poisson à nageoires argentées = 2 types de cônes et 38 types de bâtonnets
Perception et types de lumière
majeure partie de la lumière que nous voyons = réfléchie.
Sources lumineuses typiques : Soleil, ampoule, feu
On ne voit qu’une partie du spectre électromagnétique, entre 400 et 700 nm.
Trois étapes pour la perception des couleurs :
1) Détection : longueurs d’onde de la lumière doivent être détectées en premier.
2) Discrimination : Nous devons être capables de faire la différence entre une longueur d’onde et une autre.
3) Apparence : nous voulons attribuer des couleurs perçues aux lumières et aux surfaces dans le monde et faire en sorte que ces couleurs perçues soient stables dans le temps, quelles que soient les différentes conditions d’éclairage.
type de photorécépteurs
Trois types de cônes :
Les cônes S = longueurs d’onde courtes (bleue). 420
Les cônes M = longueurs d’onde moyennes (verte). 535
Les cônes L = grandes longueurs d’onde (rouge). 565
1 sorte de batonnet = 498
étape 1 : détection
Photopique = intensités lumineuses qui stimule les cônes et sature les bâtonnets à leurs réponses maximales.
Scotopique = intensités lumineuses qui stimule les bâtonnets, mais trop faibles pour stimuler les cônes.
étape 2 : discrimination
Le principe d’univariance : ensemble infini de différentes combinaisons de longueurs d’onde et d’intensités peut susciter exactement la même réponse d’un seul type de photorécepteur.
bâtonnets = principe d’univariance et ont molécule rhodopsine et répondent qu’a la vision scotopique.
Trichromie (théorie de la vision des couleurs):
la couleur de toute lumière est définie dans notre système visuel par les trois cônes.
(Young-Helmholtz)
Métamères
Différents mélanges de longueurs d’onde qui semblent identiques ; toute paire de stimuli perçus comme identiques malgré des différences physiques.
L’expérience de Maxwell
on ajuste 3 couleurs pour obtenir la couleur qu’on voulait.
Mélange de couleurs additif vs Mélange de couleurs soustractif
Mélange de lumières : lum A + lum B = lum AB. (ex : pointillisme)
Mélange de pigment : Si pigments A et B se mélangent = une partie de la lumière sera soustraite par A et une autre par B = nvlle couleur.
Le corps géniculé latéral (LGN)
stimulées par des taches de lumière.
voie visuelle s’arrête dans le LGN sur le chemin de la rétine au cortex visuel.
Processus antagoniste: neurone dont la sortie est basée sur une différence entre des ensembles de cônes.
étape 3 : apparence
Espace colorimétrique : espace tridimensionnel qui décrit toutes les couleurs. (ex : RGB).
Espace colorimétrique TCS :
- Tonalité = aspect chromatique (couleur) de la lumière.
- Clarté = distance par rapport au noir dans l’espace colorimétrique.
- Saturation = La force chromatique d’une teinte.
Les limites de l’arc-en-ciel:
- Couleurs non spectrales : Certaines couleurs = mélange de longueur d’ondes.
(ex : violet et magenta = perçus quand cônes S et L sont stimulés.
Phénomènes suggérant des processus antagonistes
“bleu-jaune” ou “vert-rouge” = antagoniste.
Anomalie de la vision des couleurs : l’atteinte affecte soit perception rouge + vert, soit celle jaune + bleu.
image consécutive : Fixer une surface colorée = perception d’une image de couleur complémentaire.
théorie de la couleur des processus antagonistes :
vision des couleurs, basé sur une opposition : rouge-vert, bleu-jaune et noir-blanc.
● Certaines cellules LGN = excitées par cône L au centre, inhibées par cône M dans leur entourage (et vice versa). - Rouge contre vert
● D’autres cellules = excitées par cône S au centre, inhibées par cône (L + M) dans leur périphérie (et vice versa). - Bleu contre jaune
Hering = des combinaisons fonctionne pas.
Achromatopsie :
Perte de la vision des couleurs due à des lésions cérébrales.
Langue et couleur:
Accord général sur les couleurs
Termes de couleur de base
Diverses cultures décrivent la couleur différemment.
