chap 9 Flashcards

(31 cards)

1
Q

présenter les conséquences de la période de crise entre 1914 et 1945

A

Le suicide de l’Europe

La supériotrité morale des Européens s’envolent en fumée.

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2
Q

nommer les facteurs nouveaux qui caractérisent la Première guerre mondiale

A

Rupture radicale
Intensité de violence
Quantité de pays impliqué
Nb de morts
Mené avec moyens industriels et technologiques
Guerre industriel

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3
Q

Trois principales causes de la Première Guerre mondiale

A

1- Rivalités européenes et systèmes d’alliances :
Empire Allemand qui apparait de + en + comme un géant. Son empire devrait avoir + de prestige sur la scène internationale. Aspirations coloniales en Afrique et Asie entraîne des tensions.
Angleterre veut maintenir son empire

2- guerre franco-prussienne ( France humiliée d’avoir perdu)
La Triple-Entente la triple-allaince.
Les deux systèmes alliances sont rendus rigides et tendus
Ils sont menacés par l’encerclement des opps.

3- pourdrière des Balkans
bcp de peuples veulent l’indépendance ( empire austro- hongrois)

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4
Q

Élément déclencheur de la guerre et le système qui étend la crise entre l’Autriche Hongrie et la Serbie au niveau européen

A

archiduc d’autriche se fait tirer par un Serbe nationaliste
autriche-hongrie déclare guerre à la serbie
alliances rejoignent après

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5
Q

explqiuer le passage d’une courte guerre de mouvement à une longue guerre de position

A

Avec les technologies les gens se disent que ce sera pas long.
La guerre va être longue & statique
Croient que les hostilités ne duront pas
Y’a un équilibre entre les forces : La guerre va être longue
On essaye d’ouvrir des fronts, de bombarder, les avancées technologiques (avions, chards d’assaut, sous-marins, gaz moutarde) présentent un potentil stratégique intéressant

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6
Q

présente les évènements de 1917 qui annoncent l’issue du combat

A

Les russes vont sortir du conflit, mais les américains arrivent. Eux ils aide la Triple-Entente ( techno + motivation) et entre en guerre contre l’Allemagne
Des millions de soldats qui s’ajoutent
Grande Guerre termine = 11 nov

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7
Q

présente les conditions traumatisantes de la vie dans les trachées

A

Manque d’hygiène et présence de la vermine
Creusé dans sol pour se protéger de fusils
Exposés à froid et boue

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8
Q

Expliquer la participation des femmes au conflit mondial

A

Remplace les travailleurs qui sont à la guerre et s’occupe de la famille
Gère la terre, l’agriculture

Femmes qui deviennent infermières

Certaines sont « marraines» écrivent des lettres ou visiter aux soldats qui n’ont pas de famille

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9
Q

présente les évènements qui conduisent à l’abdication du Tsar Nicolas II en 1917

A

Le syst. politique semble figé dans le temps, pays dirigé de manière autocratique par Nicolas II.

Gens réclament droits et cela déclenche grèves des travailleurs

Dimanche sanglant = On tire sur la population

On créer la Douma

Les femmes manifestent contre la privation. Les ouvriers se joignent à elles pour se révolter.

Le tsar est abdiqué et un gouv provisoire le remplace

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10
Q

Nommer les revendications de divers groupes russes qui expliquent le chaos qui gagne l’ensemble du pays

A

Les femmes + ouvriers contre la privatisation et pénurie alimentaire

Les paysans s’approprient les terres des grands propriétaires

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11
Q

présenter les thèses d’avril de Lénine, suite au coup d’État des bolcheviks pour consolider son autorité sur la Russie

A
  • FIn immédiate de la guerre
  • nationalisation des terres
  • Pouvoir aux soviets
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12
Q

présente le caractère total de la premiere guerre mondiale

A

tout les moyens disponibles sont utilisés pour gagner la guerre (économie, lois, ressources humainees
Enrollement est obligatoire
Tout les industries produisent des ressources pour la guerre

(Ex. textile fait du kaki pour l’uniforme de guerre)

L’état intervient dans le déploiement de la main d’oeuvre, la production

BUT EST DE WIN LA GUERRE

Femme et coloniaux vont aller dans usine

Service de censure et de propagande

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13
Q

présenter les politiques de Lénine pour consolider son autorité sur la Russie

A

On place une police secrète : On arrête gens qui sont Opps aux bolcheviks.

On confisque terre des grands proprios et on redistribue aux paysans

Traité de Brest-Litovsk

Adopte idéologie communiste

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14
Q

Présente le caractère mondial de 1 guerre mondiale suite à l’extension des fronts en dehors de l’Europe

A

Les britanniques vont convaincre les arabes de se révolter contre les Ottomans. Réussissent à l’affaiblir

Empires coloniaux se battre Les femmes manifestent contre la privation. Les ouvriers se joignent à elles pour se révolter.
Rivalités impériales se transporte vers Empire colonial allemands

Australie et New Zélande s’en prend aux sessions allemandes du Pacifique

Japonais s’allient et attaquent aussi

Cela déclenche mouvement de résistance

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15
Q

Présenter les principaux points de la proposition du président américain, Woodrow Wilson au début des négociations de paix à Versailles

A

14 points.

  • Création d’une « Société des nations » pour faciliter le règlement des conflits de manière consensuelle
  • Insutauration d’une diplomatie ouverte mettant fin aux négociations secrètes entre États
  • Reconnaisance du droit à l’autodétermination des peuples (Chaque peuple devrait avoir son État)
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16
Q

Présenter le démantelement des empires centraux (Allemagne, Autriche-Hongrie et Ottoman)

A

Ampute l’Allemagne d’une partie de territoire au profit de la Pologne, belgique + france
Son empire colonial est dissout en Afrique, en Océanie
Les anglais
La nouvelle société des nations va consolidé Royaume U, japon **

Empire Ottoman - On conift les mandants à Grande-bretagne et France dans le but d’amener des peuples vers l’autonomie . On prétend respecter le droit des peuples à l’autodétermination, mais la Grande-Bre a deja compliqué en annoncant la déclaration Balfour

17
Q

Présente les conditions imposées aux pays du Proche-Orient et la politique britannique en Palestine

A

juifs n’ont pas de territoire, devrait immigré en Palestine

arrivent en disant qu’ils prennent le pays

arabes protestent

on va finir par créer 2 pays

origine du conflit israelo palestinien

18
Q

expliquer les motifs de la colère des Allemands suite à la signature du traité de Versailles

A

Les empires vaincus comme l’Allemage n’existe plus.

Pour l’Allemagne c’est un injutr

On dit que les seules responsables pour la guerre mondiale c’est l’Allemagne, mais c’est pas vrai

Territoire est disparu

On les interdit d’avoir une armée

Bcp de réparations suite à la guerre

On perd la guerre sans avoir expériencer la défaite

19
Q

Présenter la faiblesse de la Société des Nations qui suscite un mécontentement généralisé

A

Pas tout le monde est dedans .
Les USA, Allemagne + russie. C’est une organisation fragile ( Si un dit non lors de prise de décision, ça passe pas )

Difficile de jouer le rôle qui a été confié à eux

20
Q

Présenter les étapes de la dépression, de son déclenchement à Wall Street à ses répercussions partout dans le monde

A
  • Les années folles (Fête, désir de nouveauté ) RAGE DE VIVRE !
    Mais économiquement en Europe stai flop.

1929 = KRACH BOURSIER
La bourse et les actions s’effondrent
Tout le monde qui a de l’argent investit dans des actions.

Les conséquences vont durer 10 ans environ: La crise boursière va devenir une crise financière

Faillites des petites banques, supsension du crédit, rappel des investissements

Les pays dépendant des USA au niveau internationale tombe en crise aussi
Adopte des mesures protectionnistes (droit de douanes, contrôle des changes, dévaluation monétaire)

BESOIN DE SOLUTIONS EXTRÊMES

21
Q

Présenter la solution du nouveau président américain Franklin Delano ROoselvet

A

Adopte mesure interventionnsite qui vise à relancer l’économie et à redonner un emploi à plusieurs ( New Deal)

22
Q

Expliquer la montée des régimes autoritaires un peu partout en Europe

A

La grande dépression entraine instabilité politique et favorise l’autoritarisme
Les masses sont attirées par le caractère révolutionnaire des idéologies faciste

23
Q

Comparer la mise en place des régimes autoritaires en Russie, Italie, Allemagne + Japon

A

Italie = Rejet du libéralisme , de l’héritage politique et philosophique des Lumières. Individu ne compte plus, il rentre dans la masse. Pu de classes sociales. Chef charismatique (Il Duce). Maintenir ordre par violence + intimidation. Populaire + propagande

URSS = Staline : On utilise la propagande
Élimine les OPPS
Instaure régime de terreur

Allemagne : Hitler accède au pouvoir pacifiquement et légalement. Propagande, culte du chef, mouvements de jeunesse, ANTISÉMITISTE, espèce vital

Japon = Grand Dépression frappe durement. Invasion de la Mandchourie et déclare guerre avec Chine. Japonais prêts à mourir pour empereur

24
Q

Présenter les évènements qui déclenchent la seconde guerre mondiale

A

Des idéologies destructrices et une volonté de dominer le monde qui auront pour conséquence d’étendre la guerre à la planète entière et de plonger l’humanité dans une état du peuple qui n’est pas civilisé et inimaginable (hashtag horrible)
Fascime VS démocratie

25
présente la stratégie du blitzkrieg qui permet aux allemands d'envahir une large partie de l'ouest de l'Europe en quelques mots
Stratégie de guerre éclair : Tank + système d'aviation et infantrie = ON ATTAQUE VITE Allemands prennent Danemark, Norvège, Belgique, Luxenbourg, Pays-Bas + France
26
Présenter la réaction des Chinois suite à l'invasion japonaise
La Chine cesse leur guerre avec leur voisins pour résister aux japonais qui n'atteignent pas leur objectif d'assujettir la République chinois. LE conflit s'enlise.
27
Présenter les formes de collaboration et de résistance face à l'occupation
COLLABORATION : Mets en forme des gouvernements fantoches pour exploiter les ressoruces des pays conquis. Les États vont collaborer avec l'envahisseur car ya un mélange d'idéologie, opportunisme ou la crainte de représaille . Europe = Adoption des lois antisémites et déporter juifs dans les camps d'extermination RÉSISTANCE: Gens de notre âge, on mets explosifs, tue des gens de manière improvisé. Sabotent voie ferrés, on fait des attentats.
28
présenter les deux évènements déterminants qui vont freiner les avancées militaires des puissances de l'Axe
URSS et USA deviennent superpuissances OPÉRATION BARBAROSSA: Hitler ignore son pacte avec l'URSS et ordonne à ses troupes de l'envahir Hitler veut humilier Staline L'ATTAQUE DE LA BASE MILITAIRE DE PEARL HARBOURL: Japon veulent frapper les USA avant qu'ils ne soient prêts. (Guerre surprise)
29
Expliquer le rôle des USA dans la contre-offensive en EUrope + Asie
Ils ont un potentiel industriel titanesque qu'ils utilisent pour se doter d'un imposant arsenal de guerre. Ils commandent et coordonnet les grandes contre-offenssives alliées. (asie + europe) En asie = La contre-offensive allié ****
30
Présenter les accusations d'Hitler contre les juifs allemands
Il accuse les juifs d'avoir stab l'Allemagne durant la WW1 et qu'Ils voulait propager le bolchevisme. Les juifs d'Allemagne sont intimidés, attaqueés puis exterminés. Les juifs sont responsables de la 1 guerre mondiale et de son échec, et du communisme.
31
Présenter les conséquences de la « solution finale » adoptée à la conférence de Wannséee le 20 juin 1942
Solution finale = EXTERMINATION SYSTÉMATIQUE DES JUIFS D'EUROPE Camps de concentration + camp d'extermination = Chambre à gaz 6 camps de concentration deviienent camp d'extermination. MORT DE 60 MILLIONS DE PERSONNES La notion de «crimes contre l'humanité apparaît » Il y a des proccès contre les chefs nazis Les dégats matériels en Pologne, URSS, Allemagne et Japon sont incommensurables. Tout est à rebatir