Module 1- Chap 1,2,3 Flashcards
(100 cards)
intro: C’est quoi l’histoire?
Discipline qui étudie le passé humain et l’évolution des sociétés humaines dans le temps à partir des traces que les sociétés humaines ont laissés.
intro: C’est quoi les traces laissés?
Des sources primaires souvent écrites, mais aussi matérielles, audiovisuels et informatiques.
intro: Quel est l’objet de l’histoire?
L’histoire s’intéresse au passé humain dans son enchainement, dans sa relation cause(s) à effet(s) qui lient les évènements les uns les autres.
intro: cause?
Origine d’un phénomène
intro: Faits
Action de faire
intro: Conséquences ?
Résultant, fin ( + ou - )
intro: quels sont les finalités de l’histoire? (2)
1- Réduire les incertitudes du présent en..
- Retracant ses origines (causes) de notre monde
- Comprenant mieux la nature (faits) du monde
- Prévoyant les impacts (conséquences) des décisions.
2- Établir le sens de la continuité humaine en..
- Constatant que ce que nous sommes repose sur les décisions et les gestes des générations précédentes
- Nous avons un impact sur l’avenir
- On peut utiliser les expériences passés pour prendre de meilleures décisions.
intro: 3 divisions de la mesure conceptuelle
Évènement, conjoncture, structure.
intro: Évènement de la mesure conceptuelle?
Fait ponctuel conscrit dans le temps
intro: Conjoncture: Mesure conceptuelle?
Tendance qui résulte de la conjugaison ensemble d’évènements
intro: Structure: Mesure conceptuelle?
Empreinte profonde et de longue durée sur laquelle «greffent» des faits historiques
intro : Quels sont les 7 civilisations?
SAAALIO
- Slave
-Africaine
-Asiatique
-Arabe
-Latine
-Indienne
-Occidentsle
intro: explique que l’histoire est en mouvement
L’histoire est constament revisité et redécouverte donc est une science en mouvement dont les connaissances sont précieuses pour éclairer le passé, mais aussi comprendre le présent.
intro: explique la nature incomplète des sources historiques
Pour faire tenir ensemble des éléments d’Information de différentes sources, l’historien doit faire un récit qui n’est pas toujours complet, car les sources ne disent pas tout.
intro: démarche scientifique de l’historien?
1- trouver problématique ( problème ou question)
2- formuler une hypothèse
3- VÉrifier par une approche empirique (observation ou expérimentation)
4- Tirer les conclusions
intro: c’est quoi la critique des sources historiques ?
des questions comme:
C’est quoi ce document?
Quelle est sa date?
Quelle valeur de crédibilité?
Ques ce qui est vraisemblables ou suspects?
intro: c’est quoi la critique interne d’une source?
On vérifie la validité du contenu, comme le message, l’intention et la neutralité.
intro: c’est quoi la critique externe d’une source?
On vérifie la validité du document, comme le type, l’autre, original ou copie, etc.
intro: les étapes de la recherche en histoire?
1- Problématique (question, situation)
2- Stratégie (choix de la démarche)
3- Collected de données (Recherche)
4- Interprétation (Analyse de données)
5- Diffusion (Rédaction)
6- Critique des pairs (Correction par suppérieur)
intro: C’est quoi le sens critique et son importance
Le sens critique est de ne pas oublier de prendre en compte en données et de toujours se remettre en question et douté de nos infos. Important pour pouvoir avancer avec des infos valides et objectives.
intro: OBjectivité?
La neutralité, important pour avoir des bons résultats.
chap 1 : C’est quoi la révolution néolitique ?
Passage de prédateur nomade vivant de chasse + pêche À producteur SÉDENTAIRE qui fait agriculture + élevage
chp 1 : Qu’on besoin les premiers foyers
Qualité dans le territoire
Présence des grands fleuves
Durée de la saison chaude influence
chap 1; Conséquences de la révo néolitique
- Véritable explosion démographique
- Pop mondiale va exploser.
-Humains deviennent dépendants du rendement agricole -> Amène de la famine et maladie
-On invente les bateaux à voile, métallurgie et l’écriture.
-Des villes se construisent