Chapitre 1

Question 1

Qu’est ce que la psychologie du développement ?

Answer 1

C’est une étude scientifique des changements quantitatifs et scientifiques qui surviennent au cours de la vie.

Question 2

Donne un exemple de changement quantitatif.

Answer 2

Le poid ou la taillle

Question 3

Donne un exemple de changement qualitatif.

Answer 3

tempéramment

Question 4

Donne un exemple de progression céphalo-caudale. (Maturation nerveuse de la tête au pied)

Answer 4

Les enfants utilisent la partie supérieur du corps avant la partie inférieur.

Les bébés lèvent leur tête avant de pouvoir maitriser les parties inférieurs.

Ils lèvent leur tête avant de pouvoir matriser les mouvement de tronc

Question 5

Quelle est le type de progression de la situation suivante.
Durant le développement prénatal, le tronc se développe avant avant les bras et les jambes.

Answer 5

Proximo-distale
tronc en premier et ensuite partie extérieur

Question 6

Quelle est le type de progression de la situation suivante.
Le bébé apprend d’abord à s’asseoir avec appui et ensuite sans appui

Answer 6

du simple au complexe

Question 7

Quelles sont les deux facteurs qui influencent notre développement?

Answer 7

Expérience (externe)
Hérédité(interne)

Question 8

Tous les humains se transmettent les gènes des oreilles?
Hérédité individuelle ou spécifique

Answer 8

Spécifique

Question 9

Une mère transmet les gènes de cheveux noire à sa fille.
Individuelle ou spécifique

Answer 9

individuelle

Question 10

Quelle type de facteur est lié à ce développement?
Modification neuropsychologique et biochimique qui se produise dans l’organisme au cours de la maturation.

Answer 10

Facteur interne

Question 11

Quelle type de facteur ?
type de famille, statut économique, précense ou absence de frères et soeurss.

Answer 11

Environnement, facteur externe, influence du milieu

Question 12

Quelle facteur est le plus influent? Externe ou interne?

Answer 12

Les deux participent conjointement au développement. Par exemple, sous l’effet de la maturation , le corps d’une jeune fille change et donc le regards des garçons plus âgés changent. Influencé par ce changement de l’environnement(garçon), la jeune fille sera plus coquette ou moins à l’aise dans son corps. Ainsi, il y a une interaction entre l’inné et l’acquis, entre la maturation et l’apprentissage

Question 13

Quelle est le type d’influence? Préciser
Les personnes qui ont grandis durant la Seconde guerre mondiale. Interdépendance social plus fort que les autres générations par rapport à cette génération

Answer 13

influence normative lié à une génération
touche une cohorte ayant vécu les meme choses

Question 14

Quelle est le type d’influence? Préciser
puberté, ménopause, l’entrée à l’école, mariage, retraite

Answer 14

influence normative lié à l’âge
plupart de gens d’un groupe de gens

Question 15

Quelle est le type d’influence? Préciser
perdre ses parents à un jeune âge
ëtre accepter à l’université à une jeune âge

Answer 15

influence non normative

Question 16

Quelles sont les 6 principes de base du développement humain?

Answer 16

-Le développement se produit tout au long de la vie
-Le développement comporte des gains et des pertes
-L’influence relative de la biologie et de la culture change au cours de la vie
-Il demande de la répartition d’énergie
-Il peut être modifié
-Il est influencé par le contexte historique et culturel

Question 17

Qu’est ce que Freud et Erikson ont en commun?

Answer 17

Les évènement de l’enfance ont une influence sur le développement humain.(approche psychanalytique)

Question 18

La personnalité est composé de trois instances psychiques.
Dans cette situation, de quelle instance psychique est-il question?
Le biberon est prêt, mais chaud, l’enfant doit attendre, donc il est frustré.

Answer 18

Ça(pulsion)

Question 19

La personnalité est composé de trois instances psychiques.
Dans cette situation, de quelle instance psychique est-il question?
Une personne qui se dit qu’elle sera malade si elle mange trop de crème glacé.

Answer 19

Moi( réalité, conscience)

Question 20

La personnalité est composé de trois instances psychiques.
Dans cette situation, de quelle instance psychique est-il question?
Avoir honte de faire beaucoup de bruit dans un endroit publique calme.

Answer 20

Surmoi (moral, règle, valeur)

Question 21

Qu’est ce que le développement psychosexuelle ?

Answer 21

Fondé sur des stades qui sont à la base du développement de la personnalité, au cours de laquelle des zones érogènes sont investies

Question 21

Quelles sont les 5 stades ?

Answer 21

Oral
Anal
phallique
De latence
Génital

Question 22

Qu’est ce que la théorie psychosocial?

Answer 22

Théorie qui souligne l’importance de l’influence culturelle et social dans le développement de la personnalité.

Question 23

le conditionnement classique et répondant se retrouve dans quelle approche?
Le test du chien
Le petit Albert

Answer 23

béhévioriste

Question 24

De quelle type de l’approche béhévioriste s’agit-il?
Un bébé commence à babiller
Sa mère s’approche, sourit et fait de même
Le béb apprendra que babiller a une bonne conséquence qui est de recevoir de l’attention

Answer 24

conditionnement instrumental ou opérant
Skinner

Question 25

Quelle est le type d’effet recherché dans cette situation ?
Un enfant réussit son examen avec succès, donc on lui achète un cadeau

Answer 25

renforcement positif

Question 25

Quelle est le type d’effet recherché dans cette situation ?
Un enfant réussit son examen avec succès, donc on lui achète un cadeau

Answer 25

renforcement positif

Question 26

Quelle est le type d’effet recherché dans cette situation ?
Un enfant a eu un mauvaus comportement, on lui enlève son téléphone.

Answer 26

punition négative

Question 27

Quelle théorie du béhéviorisme stipule que les comportement sont acquis par l’observation et l’imitation du comportement de modèles(parents, amis, personnage de télévision)

Answer 27

apprentissage social ou par observation
bandura

Question 28

Explique l’approche cognitive de Piaget.

Answer 28

Théorie de Piaget qui explique le développement des humains par rapport à la mémoire, l’intelligence. Il y a une suite de transformation de mode de pensée qui permet l’adaptation.

Question 29

Quelles sont les 4 stades de Piaget.

Answer 29

sensorimoteur
Préopératoire
Opération concrète
Opération formelle

Question 30

L’approche humaniste consiste à quoi ?

Answer 30

Chaque humain a la possibilité de veiller à son propre développement. La réalisation de soi est le but ultime.

La pyramide des besoins de Maslow
Roger

Question 31

Explique l’approche écologique .

Answer 31

Tout ce qui nous entoure à une influence sur notre développement.