Chapitre 14 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le linkage?

A

C,est le phénomène des gènes liés retrouvés sur le même chromosome.

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2
Q

Distinguez le linkage complet du linkage incomplet.

A

Le linkage complet survient lorsque des gènes liés ne se séparent pas, alors que dans le linkage incomplet les gênes peuvent se séparer, mais moins fréquemment que des gènes indépendants.

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3
Q

À l’aide de quel test étudie-t-on le linkage?

A

Le test cross (tests multilocaux)

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4
Q

A B Signigifie que les gènes sont______.

a b

A

Indépendants

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5
Q

A__B Signifie que les gènes sont ______.

a b

A

Liés (A et B / a et b sur le même chromosome)

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6
Q

Un rapport phénotypique 4 AB: 1Ab: 1aB: 4 ab représente quoi?

A

Cela représente des gènes liés A et B tous deux dominants avec linage incomplet, car on a 20% de gènes recombiants (crossing over).

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7
Q

Un rapport phénotypique 1AB : 1ab représente quoi?

A

Cela représente un linkage complet et donc des gènes liés qui ne recombinent que rarement par crossing over.

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8
Q

Un rapport phénotypique 1 AB: 1Ab: 1aB: 1ab représente quoi?

A

Cela représente le test cross de gènes indépendants (situés sur différents chromosomes) et qui subissent la disjonction indépendante des paires de facteurs sur les chromosomes différents.

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9
Q

Vrai ou faux: Les gènes liés ont tendance à rester associés tels qu’ils l’étaient originellement.

A

Vrai

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10
Q

Le linkage complet est un phénomère rare connu que chez deux espèces. Quelles sont-elles?

A

Le mâle de la drosophile et la femelle du vers à soie (Bombyx).

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11
Q

Comment représente-t-on le type sauvage?

A

+

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12
Q

Si «ar» représente le caractère argenté chez la moule Gluglujepue et que «MOL» représente la caractéristique d’une moule molle, que représente:
+ +
ar MOL

A

Cela signifie que la couleur argentée est une mutation de type récessive et que l’allèle sauvage de cette mutation est dominante, alors que la caractéristique molle est une mutation dominante et que son allèle sauvage est récessive. Ils sont situés sur des chromosomes différents.

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13
Q

Comment sont nommées les classes les plus nombreuses observées dans un testmultilocal?

A

Ce sont les combinaisons parentales qui ont été produits à partir de gamètes non crossover.

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14
Q

Vrai ou faux: La fréquence du crossing over est indirectement proportionnel à la distance qui sépare les deux lieux.

A

Faux, elle est directement proportionnelle.

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15
Q

Que signifie des allèles en combinaison cis?

A

Cela signifie que d’une part il y a tous les allèles sauvages analysés sur un chromosome et que sur le chromosome homologue il y a tous les allèles mutants analysés correspondants.

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16
Q

Vrai ou faux. Le pourcentage de recombinaison entre les allèles réparties en Cis sont différentes de celles réparties en Trans.

A

Faux, elles sont identiques.

17
Q

Le nombre de groupe de linkage est égale à combien chez la femme? Et chez l’homme?

A

23 chez la femme et 24 chez l’homme (car dans le cas d’individus hétérogamétique, on rajoute +1)

18
Q

Quelles sont les classes les moins nombreuses dans les tests trilocaux?

A

Ce sont les doubles crossing over.

19
Q

Qu’est-ce que l’interférence chromosomique?

A

C’est le fait qu’un chiasma dans une région peut nuire à la production d’un chiasma dans une région voisine.

20
Q

Comment calcule-t-on le coefficient d’interférence?

A

Proportion des doubles crossion over/proportion prévue des doubles crossing over

21
Q

Une interférence de 0 signifie quoi?

A

Cela signifie que l’interférence est totale.

22
Q

Vrai ou faux. Le centromère constitue une barrière physique à l’interférence chromosomique.

A

Vrai

23
Q

Qu’arrive-t-il lors d’une interférence bichromatidienne?

A

Il y a formation de 2 crossing over double et de 2 non crossing over

24
Q

Quel type d’interférence chromatidienne engendre 4 crossing over simples?

A

Tétrachromatidienne

25
Q

S’il y a plus de crossing over double chromatidien que de tetrachromadien, on dit que l’interférence chromatidienne est _______, alors que s’il l’inverse se produit, on dit qu’elle est ______.

A

Négative, positive.