Chapitre 15 Flashcards

1
Q

nommer les 5 grands règnes + un exemple d’organisme qui leur appartient

A
  1. Monomère : bactéries
  2. Protistes : algues vertes
  3. Eumycètes : champignons
  4. Végétaux : fleurs
  5. Animaux : chien
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

quelles sont les 4 grandes étapes de l’apparition de la vie sur Terre

A
  1. La synthèse abiotique de petites molécules organiques
  2. La synthèse abiotiques des macromolécules
  3. Agglomération de macromolécules en protocellules
  4. Apparition de molécules capables d’autoréplication
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

quelles sont les 4 grandes étapes de l’apparition de la vie sur Terre + protocellules

A
  1. La synthèse abiotique de petites molécules organiques
  2. La synthèse abiotique de macromolécules
  3. L’agglomération de macromolécules en protocellules
  4. Apparition de molécules capable d’autoréplication

protocellule : agrégats de molécules produites de façon abiotique entourées d’une structure apparentée à une membrane

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

qu’est-ce que la phylogénèse?

A

l’histoire de la vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

dans quel ordre sont arrivées les 3 évolutions?

A

1) Évolution des végétaux terrestres
2) Évolution des premiers animaux
3) Évolution des vertébrés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quel est le lien entre la classification, la phylogénèse et l’arbre phylogénétique?

A

Phylogénèse = l’histoire de l’évolution d’une espèce ou d’un groupe d’espèce apparentés.

lien entre la classification et la phylogénèse :
la classification hiérarchique peut refléter le type de ramifications propres aux arbres phylogénétiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

quels sont les évènements majeurs de l’histoire de la vie sur Terre?

A
  • procaryotes
  • oxygène atmosphérique
  • eucaryotes unicellulaires
  • eucaryotes multicellulaires
  • animaux
  • colonisation des milieux terrestres
  • humains
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

pour chaque règne, donnez ;
- l’organisation cellulaire
- des particularités
- leur mobilité
- leur mode de nutrition
- un exemple

A

Monomères
- procaryotes unicellulaires
- absence d’organites membranaires et paroi de peptidoglycane
- mobile (flagelles) ou immobiles
- plupart hétérotrophes (décomposeurs)
- bactéries

Protistes
- eucaryotes uni-pluricellulaires
- rien
- certains sont mobiles
- hétérotrophes ; protozoaires = ancêtres des animaux
autotrophes = ancêtres des végétaux
- algues

Eumycètes
- eucaryotes uni-pluricellulaires
- paroi de chitine et reproduction par spore ou bourgeonnement
- immobiles
- hétérotrophes (décomposeurs)
- champignons

Végétaux
- eucaryotes pluricellulaires
- cellules végétales avec des chloroplastes, paroi de cellulose et cuticule cireuse
- immobiles
- autotrophes
- fleurs

Animaux
- eucaryotes pluricellulaires
- cellules animales
- plupart mobile
- hétérotrophes
- chiens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

quel est l’ancêtre commun des végétaux?

A

l’algue verte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

quelles sont les grandes étapes de l’évolution des végétaux + donner leurs caractéristiques + un exemple

A
  1. Cuticule cireuse
    - Protège contre les pertes d’eau (imperméabilisent) et les microorganismes
    Bryophytes : mousse
  2. Apparition des tissus vasculaires (conducteurs)
    - Racines, tiges et feuilles véritables
    Ptéridophytes : tiges
  3. Apparition de la graine
    - Embryon végétal dans une enveloppe protectrice
    - Réserve de nourriture (début croissance, dispersion)
    - Résistant : dormance…
    Gymnospermes : cocottes
  4. Apparition des fleurs et des fruits (développement de la graine)
    - Pollinisation par insectes (gymnospermes = vent, hasard)
    - Structures de dispersion plus élaborés (fruits, pollen)
    - Protection encore plus efficace (dans ovaires)
    Angiospermes : fleurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

quel est l’ancêtre commun des animaux?

A

le protiste flagellé vivant en colonie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

quelles sont les grandes étapes de l’évolution des animaux + leurs caractéristiques + un exemple
+ 5 catégories

A

Explosion de la vie animale :
- évolution intense
- essaie erreur
ex : charnia (absence de cavité digestive)

  1. La gastrulation
    - Rempli interne favorisant la formation de feuillets embryonnaires
    Porifères : éponge de mer

1.1 Les feuillets embryonnaires
Ectoderme : extérieur du corps et système nerveux
Mésoderme : squelette et muscles
Endoderme : système digestif
Développement orifices bouche et anus
Porifères : éponge de mer

  1. Le développement de tissus
    - Spécialisation des tissus qui ont différentes fonctions
    Eumétazoaire
  2. La symétrie
    Formation de vrais tissus
    Radiaire = Cnidaires : méduse

Conséquences de la symétrie bilatérale
- Bilatérale : mouvement déplacement, tête et queue, système nerveux et encéphale
- Structures sensorielles
Bilatérale

5 catégories :
1) Mollusques : escargots
- corps mou non-segmenté
2) Annélides : vers de terre
- corps segmenté, sans exosquelette
3) Arthropodes : papillons
- corps segmenté, avec exosquelette
4) Échinodermes : étoile de mer
- sans corde dorsale
5) Vertébrés
- avec corde dorsale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

quelles sont les grandes étapes de l’évolution des cordés + leurs caractéristiques + un exemple

A

Tous les cordés possèdent les 4 caractéristiques suivantes :
- corde dorsale : tige flexible longitudinales entre tube digestif et tube neutral
- tube neural creux : unique aux cordés, donne naissance au système nerveux central (cerveau + moelle épinière)
- fentes branchiales : deviennent des branchies chez les poissons et deviennent des parties de la tête, des oreilles et du cou chez les cordés terrestres
- queue : postérieure à l’anus et munie de muscles, elle sert, entre autres, à la locomotion des espèces aquatiques
Céphalocordés

1A. Crâne
- crâne protège le cerveau et permet de coordonner les mouvements plus complexes et d’adopter de nouveaux comportements d’alimentation
1B. Colonne vertébrale
- vertèbres entourant la moelle épinière et la protègent
Vertébrés : lamproies

  1. Mâchoire
    - permet de tenir fermement les proies et de les découper
    - avant mâchoire : organismes filtreurs se nourrissant par les branchies
    Poissons cartilagineux : requins et raies
  2. Poumons et organes apparentés
    - les poumons vont permettent la respiration aérienne chez les vertébrés terrestres
    - chez les poissons osseux, ils sont remplacés par la vessie natatoire, un organe rempli de gaz qui sert à contrôler la flottabilité de l’animal
    Poissons osseux : thon
  3. Membres avec doigts
    - Chez les vertébrés ayant colonisé la terre ferme, les nageoires se sont modifiés structures leur permettant le mouvement sur le sol
    Amphibiens : grenouilles
  4. Œuf amniotique
    - permet à l’embryon de se développer sur la terre ferme, grâce aux réserves internes d’eau de l’œuf
    Amniotes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

décrire les 2 sections d’amniote

A

1) Mammifères : ours
- Lait ; fournit un régime équilibré aux bébés
- Poils ; facilitent le maintien de la température

2) Reptiles :
- écailles protégeant de la déshydratation
- œufs entourés d’une coquille rigide

Reptiles (sauf oiseaux) : crocodiles
Oiseaux : mouette
- plumes et autres adaptations au vol
Avantages du vol
- facilite l’alimentation
- possibilité de changer de milieu rapidement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

quelle est l’origine du nom amphibiens

A

ils ont généralement un stade de vie aquatique et un stade de vie terrestre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly