Chapitre 16 Flashcards

1
Q

Définir :
- Écologie
- Facteurs biotiques
- Facteurs abiotiques
- Population
- Communauté
- Écosystème
- Biosphère

A
  • Écologie : l’étude de l’interaction entre les organismes;
    entre organismes et milieux, facteurs biotiques et les organismes entre eux.
  • Facteurs biotiques : vivants
  • Facteurs abiotiques : non-vivant, température, H2O, vent
  • Population : un groupe d’individus de la même espèce vivant dans une région
  • Communauté : un groupe de populations de différentes espèces d’une même région
  • Écosystème : communauté d’organismes habitant une région et les facteurs physiques avec lesquels ces organismes interagissent.
    -Biosphère : constitue l’écosystème planétaire, qui englobe l’ensemble des écosystèmes et des paysages de la planète

communauté + facteurs abiotiques = écosystème

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2
Q

Distinguer chaîne alimentaire et réseau trophique

A

plusieurs chaînes alimentaires reliées = réseaux trophiques

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3
Q

Expliquer ce que devienne l’énergie et la matière dans les écosystèmes

A

elle sert à la respiration cellulaire

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4
Q

Décrire les rôles de :
- Producteurs
- Consommateurs
- Détritivores
+ donner un exemple

A

producteurs : plantes et phytoplanctons
consommateurs : insectes, souris, serpents, aigles
détritivores : procaryote, eumycètes et animaux

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5
Q

Identifier les 2 écosystèmes les plus productifs et expliquer pourquoi il est ainsi

A
  1. Forêt tropicale humide, 22% de la PPnet mondiale = petite surface, grande productivité
  2. Océans, 24,4% de la PPnet mondial = grande surface, petite productivité
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6
Q

Définir
- PPnet
- Productivité secondaire
- Efficacité écologique

A

PPnet : ppbrut - resp. cellulaire = É emmagasinée (nouvelle biomasse)
Productivité secondaire : l’augmentation par conversion de l’énergie chimique de la nourriture, de la biomasse des consommateurs d’un écosystème pendant une période déterminée.
Efficacité écologique : le pourcentage de l’énergie emmagasinée dans la nourriture assimilée qui est utilisée pour la croissance et la reproduction et non PAS pour la respiration cellulaire.

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7
Q

Comprendre le cycle de l’eau

A
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8
Q

Comprendre le cycle du carbone

A
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9
Q

Comprendre le cycle de l’azote

A
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10
Q

Montrer l’impact de l’activité humaine sur les écosystèmes et la biodiversité + conséquencE

A

conséquence : perte de biodiversité ou extinction d’espèces

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11
Q

Quels sont les facteurs limitant la productivité? + que cause l’eutrophisation des lacs

A

Écosystèmes aquatiques :
- Faible luminosité
- Manque de nutriments en surface (N, P, Fe)

Écosystèmes terrestres et milieux humides :
- Humidité
- Température
- Nutriments limitants (N, P) – engrais

Ce qui cause une eutrophisation des lacs = augmentation des cyanobactéries = baise de O2 dans le fond des lacs.

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12
Q

Sommes nous mieux d’être des consommateurs primaires ou tertiaires? pourquoi

A

Primaire, parce qu’il y a plus d’énergie fournit par l’aliment. Il y a 10% de moins à chaque étage de consommateurs, donc plus tu es haut dans la pyramide, plus du dois en manger pour récupérer de l’énergie.

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