Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

CHAPITRE 1-4 (BIO) > CHAPITRE 3 > Flashcards

CHAPITRE 3 Flashcards

(53 cards)

Start Studying
1
Q

Quels sont les systèmes du corps humain

A

Digestif
Cardivasculaire
Respiratoire
Immunitaire et lymphatique
Urinaire
Endocrinien
Reproducteur
Nerveux
Tégumentaire
Squelettique
Musculaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Principales composantes et fonctions du système digestif

A

C: bouche, pharynx, oesophage, estomac, intestins, foie, pancréas et anus
F: transformation des aliments (ingestion, digestion, absorption et élimination)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Principales composantes et fonctions du système cardiovasculaire

A

C: coeur, vaisseaux sanguins et sang
F: collecte, transport et distribution interne des substances

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Principales composantes et fonctions du système respiratoire

A

C: poumons, trachée et autres conduits respiratoires
F: échanges gazeux (absorption d’O)2 et rejet de CO2)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Principales composantes et fonctions du système immunitaire et lymphatique

A

C: Moelle osseuse, noeuds lymphatiques, thymus, rate, vaisseaux lymphatiques
F:défense de l’organisme (lutte contre les infections et les cancers)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Principales composantes et fonctions du système urinaire

A

C: reins, uretères, vessie et urètre
F: excrétion des déchets métabolique, régulation de l’équilibre osmotique du sang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Principales composantes et fonctions du système endocrinien

A

C: hypothalamus, hypophyse, thyroïde, pancréas et autres glandes productrices d’hormones
F: régulation des activités corporelles (ex: digestion)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Principales composantes et fonctions du système reproducteur

A

C: ovaires, testicules et autres organes connexes
F: production de gamètes, stimulation de la fécondation, implantation de l’embryon et soutien à son développement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Principales composantes et fonctions du système nerveux

A

C: encéphale, moelle épinière, nerfs et organes sensoriels
F: Régulation des activités corporelles, perception et intégration des stimulus et production des réponses aux stimulus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Principales composantes et fonctions du système tégumentaire

A

C: Peau et annexes cutanées (ex: poils et ongles)
F: protection contre les blessures, les infections et la déshydratation, thermorégulation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Principales composantes et fonctions du système squelettique

A

C: Squelette (os, tendons, ligaments et cartilages)
F: soutien corporel, protection des organes internes, mouvement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Principales composantes et fonctions du système musculaire

A

C: muscles squelettiques
F: mouvement, déplacement et posture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Interrelation entre les systèmes

A

Tous les systèmes sont interdépendants
L’humain est un organisme pluricellulaire à organisation complexe. Puisqu’il contient des milliards de cellules et que ses cellules ne sont pas toutes en contact avec l’environnement externe, il doit absolument être organisé en systèmes pour fournir à toutes ses cellules ce dont elles ont besoin : oxygène, nutriments, etc.
Toutes les cellules du corps humain sont à proximité d’un vaisseau sanguin ou lymphatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

7 caractéristiques du vivant

A
  1. L’organisation et le maintien des limites
  2. Le métabolisme
  3. Échanges avec l’environnement, croissance et développement
  4. L’excitabilité (ou l’irritabilité) Réaction aux stimuli
  5. La régulation
  6. La reproduction (et hérédité)
  7. L’adaptation évolutive
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

L’organisation et le maintien des limites

A

Tous les êtres vivants sont complexes de l’atome à l’organisme (cellule est la base du vivant) et maintiennent des limites avec leur milieu (ex: peau protège le corps contre les agents agressants, cellule a une membrane à perméabilité sélective).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Le métabolisme

A

Se définit comme l’ensemble de toutes les réactions biochimiques du corps
Les organismes vivants réalisent des réactions chimiques pour obtenir et utiliser de l’énergie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Anabolisme vs catabolisme

A

A = réactions de synthèse (utilise énergie)
C = réactions de dégradation (libère énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

3 catégories des réactions biochimiques qui se produisent dans la cellule

A

Réaction de synthèse (anabolisme)
Réaction de dégradation (catabolisme)
Réaction d’échange

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Réaction de synthèse (anabolisme)

A

Production de nouvelles molécules à partir des matériaux disponibles (ex: fabrication d’une protéine)
Ce type de réaction utilise de l’énergie (ATP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Réaction de dégradation (catabolisme)

A

Dégradation des molécules en composantes plus simples (ex: digestion d’un repas)
Ce type de réaction libère de l’énergie (ATP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Réaction d’échange

A

Modification de molécules (sans la produire ou la dégrader, utilisation/libération d’énergie variable selon les réactions)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Échanges avec l’environnement, croissance et développement

Study These Flashcards
A

Pour assurer leur croissance, les organismes vivants assimilent des éléments de leur environnement, et souvent, leur taille augmente (croissance). Les organismes rejettent aussi des déchets dans l’environnement (CO, grâce aux systèmes respiratoire et cardiovasculaire, déchets dans l’urine grâce au système urinaire, etc.). Au niveau cellulaire, les cellules rejettent leurs déchets dans le liquide interstitiel (liquide qui les entoure). Certaines parties se spécialisent (développement). Au fur et à mesure que le corps humain croit et se développe, des structures deviennent plus complexes (ex. cerveau).

23
Q

L’excitabilité (ou l’irritabilité) Réaction aux stimuli

Study These Flashcards
A

Capacité d’un organisme vivant de percevoir des stimuli (variations) et d’y réagir de façon adéquate
Les tissus les plus excitables du corps humain sont le tissu nerveux et le tissu musculaire

24
Q

Homéostasie

Study These Flashcards
A

État de stabilité interne
Plus précisément, l’homéostasie se définit comme la capacité d’un organisme à maintenir une relative constance interne de son milieu interne en ajustant des processus physiologiques (ex. température, pH, concentration de glucose dans le sang, etc.).

25
La régulation
Tout organisme vivant doit maintenir des limites entre le milieu interne (intérieur de l'organisme) et le milieu externe (environnement). Pour ce faire, plusieurs mécanismes de régulation entrent en jeu, ce qui permet le maintien de l'homéostasie.
26
Exemples de contrôle homéostatique
Régulation de la glycémie Régulation de la température corporelle
27
Éléments d'un mécanisme de régulation homéostatique (cycle)
1. Le stimulus: c'est la modification de notre variable (facteur qui est contrôlé, ex: température, gylécmie) de départ. 2. Le récepteur: c'est l'élément qui détecte la modification de notre variable. 3- Envoi de l'information afférente au centre de régulation par le récepteur 4 - Le centre de régulation: c'est le centre d'analyse de l'information qui décide quelle action doit être prise pour que la variable retrouve la valeur initiale (valeur normale). 5- Envoi de l'information efférente vers un effecteur par le centre de régulation 6 - L'effecteur : ce sont les cellules ou organes qui mettent en œuvre la réponse. 7 - La réponse: c'est l'action résultante sur la variable.
28
Mécanismes de rétro-inhibition
Rétroaction négative Mécanismes de régulation homéostatiques les plus fréquents dans l'organisme. Ont un effet stabilisateur. Par leur réponse, ils mettent fin au stimulus de départ, ou provoquent une diminution de son intensité. Régissent des phénomènes qui nécessitent des ajustements continus (ex. concentration de glucose dans le sang, température, pH sanguin, etc.).
29
Mécanismes de rétro-activation
Rétroaction positive Mécanismes de régulation homéostatiques plus rares. Ils ont un effet amplificateur sur l'intensité du stimulus initiale. Par leur réponse, ces mécanismes augmentent l'intensité du stimulus de départ. Ils régissent des phénomènes qui ne nécessitent pas d'ajustements continus. Ils s'apparentent plutôt à des situations particulières ou des pathologies (ex. contractions utérines lors de l'accouchement).
30
La reproduction
Les organismes peuvent se reproduire (sexué ou asexué) pour transmettre leur patrimoine génétique à la descendance. ***voir chapitre 1 pour reproduction***
31
Hérédité
Les caractéristiques génétiques sont transmises de génération en génération
32
Résumé des étapes de la production des gamètes, de la fécondation et du développement embryonnaire.
1. Méiose : les ovules et les spermatozoïdes sont produits grâce à la méiose. 2. Fécondation: lorsqu'un ovule (23 chromosomes) et un spermatozoïde (23 chromosomes) fusionnent, cela donne un zygote (ovule fécondé = 46 chromosomes). 3. Mitose : le zygote se divise en 2 cellules, qui se divisent ensuite chacune en 2... et plusieurs divisions successives ont lieu, ce qui fait qu'en l'espace d'environ 9 mois, un ovule fécondé permet de produire les milliards de cellules qui composent le bébé à naître.
33
L’adaptation évolutive
Les êtres vivants évoluent et s'adaptent aux conditions de leur environnement au fil du temps. Ces adaptations peuvent être physiques ou comportementales (toujours dans le but d'augmenter les chances de survie de l'organisme). Au fil des générations, les adaptations se transmettent pour permettre un meilleur succès reproducteur.
34
Tissu
Un tissu est un ensemble de cellules différenciées qui ont une structure semblable et qui remplissent des fonctions identiques ou analogues (ex. protection, mouvement).
35
4 types de tissus
Tissu épithélial (revêtement et protection) Tissu conjonctif (soutien) Tissu musculaire (mouvement) Tissu nerveux (régulation)
36
2 formes du tissu épithélial
1. Épithélium de revêtement ex: Couche externe de la peau, Paroi interne des vaisseaux sanguins, Cavités ouvertes du système digestif, système respiratoire, etc. 2. Épithélium glandulaire Forme les glandes de l'organisme
37
Caractéristiques tissu épithélial
1. Tissu riche en cellules (cellules très collées les unes aux autres) 2. Jonctions spécialisées entre les cellules (ex: jonctions serrées permettent de former une barrière) 3. Polarité 4. Fixation à une membrane basale (Le tissu épithélial est fragile et il est soutenu et renforcé par du tissu conjonctif) 5. Non vascularisé (Aucun tissu épithélial ne contient de vaisseaux sanguins.) 6. Très innervé (pour pouvoir détecter les modifications) 7. Grande capacité de régénération (permet de remplacer rapoidement cellules perdues / endommagées) 8. Tissu composé d'une ou plusieurs couches de celluels selon le cas (permet de recouvrir surface)
38
Rôles tissu épithélial
1. Protection physique (interne et externe contre déshydratation + destruction) 2. Perméabilité sélective (contrôle l'entrée dans l'organisme 3. Sécrétion (spécialisation en glandes) 4. Sensibilité (contient des terminaisons sensorielles)
39
Caractéristiques tissu conjonctif
1. Tissu le plus diversifié, le plus abondant et le plus répandu dans tout l'organisme 2. Absence d'attache entre les cellules (les cellules sont dispersées dans le tissu, donc tissu conjonctif = pas une barrière) 3. Matrice extracellulaire abondante (La matrice extracellulaire (composée des fibres protéiques + matrice fondamentale) est beaucoup plus abondante que les cellules.) 4. 3 composantes essentielles: matrice extracellulaire et des cellules fixes (résidentes) ou mobiles (leucocytes)
40
Fonctions tissu conjonctif
Soutenir, protéger (immunitaire et physique), réserve, transport et relier (Sa structure en fait un tissu de soutien résistant.)
41
5 types de tissu conjonctif
Adipeux Dense Cartilagineux Osseux Liquide (sang, lymphe)
42
Tissu musculaire
Le tissu musculaire est composé de cellules spécialisées appelées fibres musculaires (ou myocytes) qui se contractent lorsque stimulées par le système nerveux.
43
3 types de tissus musculaires
Squelettique Cardiaque Lisse
44
Tissu musculaire squelettique
muscles attachés au squelette ou à la peau se contracte de façon volontaire fonction: resposable des mouvements squelettiques
45
Tissu musculaire cardiaque
muscle du cœur se contracte de façon autonome (non volontaire) fonction: pompe le sang
46
Tissu musculaire lisse
muscles dans la paroi des vaisseaux sanguins et de la plupart des viscères (intestins, estomac, voies aériennes, vessie et utérus, iris, poils) se contracte de façon autonome (non volontaire) semble lisse au microscope (sans stries). fonction: déplace et propulse des substances dans organes
47
Tissu nerveux
2 grands types de cellules nerveuses: neurones gliocytes
48
Neurones
cellules nerveuses spécialisées qui produisent, transmettent et traitent les influx nerveux
49
Gliocytes
Beaucoup plus petites que les neurones, mais beaucoup plus nombreuses (10x) dans le tissu nerveux. Cellules non conductrices Fonctions : soutiennent, isolent et protègent les neurones, favorisent leur migration, leur régénération, contrôle leur environnement chimique et influence leur activité.
50
Liquide interstitiel
C’est le liquide dans lequel baignent les cellules.
51
Sang
C’est le liquide présent dans les vaisseaux sanguins. Note : le plasma est la partie liquide du sang. Sang = plasma + éléments figurés (globules rouges, globules blancs, plaquettes)
52
Lymphe
C’est le liquide présent dans les vaisseaux lymphatiques.
53
Expliquez pourquoi les mécanismes de rétroaction négative sont beaucoup plus fréquents dans le corps humain que les mécanismes de rétroaction positive? Dans votre explication, faites un lien avec l’homéostasie.
Les mécanismes de rétroaction négative sont beaucoup plus fréquents en raison de leur rôle essentiel dans le maintien de l'homéostasie qui nécessaire au bon fonctionnement de l'organisme.

CHAPITRE 1-4 (BIO) (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions