Chapitre 3, Entendre Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le steam?

A

Unité perceptive qui constitue un objet –> expérience psychologique auditive

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Q

Qu’arrive t’il quand deux sons de fréquences différentes mais rapprochées sont répétés en alternance ?

A

Ils seront perçus comme faisant partie d’une même structure

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3
Q

Qu’est-ce qui facilite la ségrégation mise à part les fréquences rapprochées ?

A

Si les sons sont rapprochés dans le temps

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4
Q

En quoi consiste l’impression de galop ?

A

1er et 3ième son d’une série de trois on la même fréquence et les sons doivent être rapprochés dans le temps

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Q

Vrai ou faux ? Selon Bregman, il n’y pas de continuité dans une scène auditive comme c’est le cas dans une scène visuelle

A

FAUX, il y en a une

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6
Q

Qu’est-ce que l’illusion de continuité ?

A

Quand un son interrompu est remplit par un bruit plus intense, le son semble continue

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7
Q

Qu’est-ce la mutation d’interruption ?

A

2 sons de longueurs différentes en sens inverse, si on interrompt le plus long par le plus petit segment, celui-ci va sembler continue alors que le petit semblera coupé.

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8
Q

Dans la localisation de la direction du son, l’indice reliée au temps est efficace pour quel type de fréquence ?

A

Basses fréquences

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9
Q

Dans la localisation de la direction du son, l’indice reliée à la phase est efficace pour quel type de fréquence ?

A

Basses fréquences

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10
Q

Dans la localisation de la direction du son, l’indice reliée à la différence d’intensité est efficace pour quel type de fréquence ?

A

Hautes fréquences

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11
Q

Vrai ou faux ? Les hautes fréquences sont plus facilement bloquées par les obstacles

A

Vrai

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12
Q

Qu’est-ce qu’un octave ?

A

Intervalle séparant 8 notes, composés de 12 demi tons

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13
Q

Qu’est-ce que la dynamique ?

A

Différence entre des niveaux extrêmes d’intensité (contraste musical)

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14
Q

Qu’est-ce que le rythme ?

A

Organisation perceptive dans le temps, durée des notes

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15
Q

Quels sont les deux aspects reliés à l’appréciation de la musique ?

A

L’habituation et la complexité

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16
Q

Qu’est qu’un phonème ?

A

Segment de parole, unité abstraite

17
Q

Qu’est-ce qu’un morphème ?

A

Unité de sens

18
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques pour distinguer les consonnes ?

A
  1. emplacement de l’articulation
  2. manière d’expulser l’air
  3. niveau de vibration des cordes vocales
19
Q

À quoi sert un spectrogramme ?

A

Analyser la contribution de différentes fréquences dans les sons du langage

20
Q

À quoi est reliée l’aire de Broca ?

A

Production du langage

21
Q

À quoi est reliée l’aire de Wernicke ?

A

Compréhension du langage

22
Q

Qu’est-ce que l’effet McGurk ?

A

Lien entre le traitement du langage et les signaux visuels

23
Q

À quoi faire référence le phénomène mondegreen ?

A

Difficulté de compréhension d’une chanson qui fait qu’on peut entendre quelque chose de différent