Chapitre 7 Flashcards

(24 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’une externalité ? Donne des exemples et explique son impact.

A

Une externalité survient lorsqu’un coût ou un bénéfice d’une activité économique retombe sur des personnes non impliquées directement dans cette activité.
Elle peut venir d’une production ou d’une consommation.
* Externalité de production :
* Négative : odeurs d’une porcherie

* Positive : pollinisation des cultures

* Externalité de consommation :
* Négative : fumée secondaire de cigarette

* Positive : port du masque

* Impact :
* Externalité négative : impose des coûts aux tiers

* Externalité positive : apporte des bénéfices aux tiers

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2
Q

Que représente l’équilibre dans un marché privé sans externalité ?

A

C’est le point où CmP = BmP (offre = demande), sans tenir compte des effets sur les tiers (externalités).
Exemple : Électricité polluante → QE = 400.

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3
Q

Que change une externalité de production négative dans le marché ?

A

Elle ajoute un coût externe (ex. : pollution) → CmE
Donc, CmS = CmP + CmE
La demande reste inchangée (BmS = BmP)
➡️ Équilibre privé : CmP = BmP → QE = 400
➡️ Optimum social : CmS = BmP → Q* = 300
✅ Q* < QE, mais Q* > 0

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4
Q

Comment calcule-t-on la perte sèche causée par une externalité de production négative ?

A

La perte sèche correspond à la perte de surplus social entre la quantité de marché (QE) et la quantité optimale (Q).
➡️ Formule graphique :
Perte sèche = BGC = ABF – (ABF – BGC)
➡️ Surplus social max. quand :
CmS(Q
) = Bm(Q*)
➡️ Exemple :
* CmS = 0,30$

* CmP = 0,20$

* Perte sèche = (0,30 − 0,20) × 100 = 10

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5
Q

Quel est l’effet des externalités sur l’efficacité du marché ? Donne un exemple pour une externalité positive.

A

Les externalités empêchent le marché privé de maximiser le bien-être collectif :
* Externalité négative : le marché sous-estime les coûts → produit trop (Q* < QE)

* Externalité positive : le marché sous-estime les bénéfices → produit pas assez (Q* > QE)

Formules clés :
* Si externalité de production : CmS = CmP + CmE

* Si externalité de consommation : BmS = BmP + BmE

Exemple :
* Éducation → Externalité positive

* CmS = CmP, mais BmS = BmP + BmE

* Résultat optimal : Q* > QE

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6
Q

Quel est l’effet d’une externalité positive sur l’efficacité du marché ?

A

Le marché ignore les bénéfices externes, donc il produit trop peu (Q* > QE) → perte sèche.
➡️ Le bien-être collectif n’est pas maximisé.
Formules sociales :
* Production : Coût social = Coût privé – Bénéfice externe

* Consommation : Bénéfice social = Bénéfice privé + Bénéfice externe


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7
Q

Comment peut-on corriger une externalité par une solution privée ?

A

En négociant une entente entre :
* Les agents qui causent l’externalité

* Les agents affectés par elle

✅ Objectif : internaliser l’externalité, c’est-à-dire que les agents tiennent compte des coûts ou bénéfices sociaux.
➡️ Résultat : ajustement vers la quantité optimale + compensation possible.

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8
Q

Que dit le théorème de Coase sur les externalités ?

A

Avec des droits de propriété clairs, aucun coût de transaction et information parfaite, les négociations privées mènent à une solution socialement efficace, peu importe qui détient les droits.

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9
Q

Comment la négociation permet-elle d’atteindre le surplus social maximal dans un cas de pollution ?

A

Situation :
* Usine polluante : bénéfice = 1000

* Dispositif anti-pollution : coût = 500

* Pêcheurs : bénéfice = 1000 (eau propre), 300 (eau polluée)

Cas 1 : Usine a le droit de polluer
* Sans négociation : surplus = 1300

* Avec négociation : les pêcheurs paient 500 → surplus = 1500

Cas 2 : Pêcheurs ont le droit à l’eau propre
* Usine installe le dispositif (coût < perte des pêcheurs)

* Surplus = 1500

✅ Conclusion :
La négociation permet d’atteindre le surplus social maximal, peu importe qui détient les droits, mais la répartition du surplus dépend des droits de propriété.

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10
Q

Quelles sont les implications et les limites du théorème de Coase ?

A

Implications :
* L’attribution des droits n’affecte pas la quantité produite (efficacité),

* Mais elle modifie la distribution du surplus : les détenteurs des droits peuvent être compensés.

🔹 Limites :
* Difficile à appliquer si de nombreux agents sont concernés → négociation complexe ou impossible.

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11
Q

Comment les normes sociales peuvent-elles aider à corriger une externalité ?

A

Les normes sociales ou morales poussent les individus à internaliser l’externalité sans intervention publique.
🔹 Normes explicites : certifications (ex. : Energy Star, équitable)
🔹 Normes implicites : comportements attendus (ex. : sacs réutilisables)
➡️ Suivre ces normes peut rapporter des bénéfices, ou leur non-respect peut entraîner des coûts sociaux (exclusion, jugement).

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12
Q

Quels types de solutions publiques le gouvernement peut-il utiliser pour corriger une externalité ?

A

Si les solutions privées échouent, l’État peut intervenir par deux types de politiques :
1. Politiques d’injonction et de contrôle :
➡️ Règlementation directe (ex. : quotas, interdictions)

2. Politiques basées sur le marché :
➡️ Incitations économiques (ex. : taxes, subventions, permis échangeables)

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13
Q

Comment fonctionnent les politiques d’injonction et de contrôle pour corriger une externalité négative ?

A

Le gouvernement impose des règles strictes pour limiter la quantité produite :
🔹 Exemples : quotas, technologies obligatoires, normes de pollution, interdictions
🔹 Inconvénients :
* Peu d’incitatifs à innover

* Répartition inefficace entre émetteurs

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14
Q

En quoi consistent les politiques basées sur le marché pour corriger les externalités ?

A

Elles utilisent les incitatifs économiques pour modifier le comportement des agents.
🔹 Objectif : ajuster CmP ou BmP pour qu’ils reflètent CmS ou BmS
🔹 Moyens :
* Taxes pigouviennes (externalité négative)

* Subventions pigouviennes (externalité positive)

➡️ Encourage une allocation plus efficace et l’innovation.

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15
Q

Quelle est la taxe pigouvienne optimale en cas d’externalité négative ?

A

Elle est égale au coût marginal externe à l’optimum :
➡️ t* = CmE(Q)
Exemple : pollution → t
= 0,10

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16
Q

Quelle est la subvention pigouvienne optimale en cas d’externalité positive ?

A

Elle est égale au bénéfice marginal externe à l’optimum :
➡️ s* = BmE(Q)
Exemple : éducation → s
= 20

17
Q

Quelles sont les deux caractéristiques qui permettent de classer les biens ?

A
  1. Exclusion : possibilité d’en restreindre l’usage et d’exiger un paiement

  2. Rivalité : consommation impossible en même temps par plusieurs personnes

    ➡️ Un bien privé est excluable et rival
Exemple : Une pomme – on peut en exiger le paiement (exclusion) et une seule personne peut la manger (rivalité)
18
Q

Quelle est la différence entre l’agrégation de la demande pour un bien privé et un bien public ?


A

R :
* Bien privé → Sommation horizontale :
➤ À prix donné, on additionne les quantités demandées

Bien public → Sommation verticale :
➤ À quantité donnée, on additionne les prix (valeurs marginales)

Pourquoi ?
Parce que le bien public est non-rival : tout le monde consomme la même quantité, donc on additionne les valeurs individuelles pour cette quantité.

19
Q

Qu’est-ce que le problème du passager clandestin ?

A

C’est quand un individu profite d’un bien public sans y avoir contribué (ou pas assez), car il n’y a pas d’exclusion possible.
➡️ Conséquence :
* Le secteur privé produit trop peu de biens publics (ou pas du tout)

* Exemple : défense nationale, police, routes

✅ Solution :
Le bien public est souvent fourni par l’État, pour atteindre le niveau optimal.

20
Q

Comment l’État décide-t-il de l’approvisionnement d’un bien public ?

A

Le gouvernement choisit :
1. La quantité optimale : là où BmS (demande agrégée) = CmS (coût marginal)

2. Le financement : via des taxes (pas par les prix, car non-excluable)

21
Q

Qu’est-ce que l’approvisionnement privé d’un bien public et quelles sont ses limites ?

A

Des contributions volontaires (dons, bénévolat) permettent parfois de fournir un bien public.
🔹 Limite : souvent insuffisant à cause du problème de passager clandestin
🔹 Les dons reflètent les préférences individuelles (ex. : animaux, sports, éducation)

22
Q

Qu’est-ce qu’un bien commun ? Donne un exemple.

A

Un bien rival (comme un bien privé) mais non-exclusif (comme un bien public).
➡️ Exemple : poissons dans un lac public
➡️ Problème : mène souvent à une externalité négative

23
Q

Qu’est-ce que la tragédie des biens communs ?

A

Les agents surexploitent une ressource commune car ils ignorent le coût externe de leur usage → risque d’épuisement de la ressource.
➡️ Chacun maximise son propre intérêt (CmP = BmP) sans tenir compte du CmE

24
Q

Quelles sont les solutions à la tragédie des biens communs ?

A
  1. Réglementation (injonction) : quotas, saisons, interdictions

  2. Marché : taxes, permis, quotas échangeables

  3. Normes sociales

  4. Privatisation : création de droits de propriété pour internaliser le coût