chapitre 7 Flashcards
(33 cards)
comparer les deux premières phases de la révolution industrielle
Première:
- 1730 à 1810
- Angleterre, Belgique
- inventeurs
- charbon, machine à vapeur
- textile, métallurgie du fer et de la fonte
- chemin de fer et grand voilier
- national, européen, nord atlantique
- très grand nombre et autonomie des entreprises
- org travail assez peu concentré, peu spécialisé, pas syndicats
- appauvrissement travailleurs, conditions de travail arkkkk
Deuxième:
- 1870 à 1890
- Allemagne, USA
- recherche scientifique
- électricité, pétrole
- moteur électrique, moteur à explosion
- acier, métaux
- métallurgie d’acier et des alliages, construction navale, armement, automobile
- bateau à vapeur, télégraphe sans fil, auto et téléphone
- $$ mondial
- concentration des entreprises, rôle croissant des banques
- grande concentration, nationalisation, progrès de la syndicalisation et augmentation secteur tertiaire
- amélioration relative conditions de travail, hausse niveau de vie et essor classes moyennes
présenter la division du travail technique qui donne naissance au taylorisme et au début de la production de masse
- le travail technique se fractionne
- nouvelles tâches spécialisées de conception
- de fabrication des objets ou de maintenance des équipements apparaissent
présenter les nouvelles sources d’énergie qui remplace le tandem charbon-vapeur
- gaz naturel
- le pétrole
- électricité
présenter l’évolution du chemin de fer et ses conséquences sur le développement industriel
- moins de distance
- exporte à l’étranger les mentalités de nouvelles
- voies ferrées sont construites +++ en Europe
- rêve chemin de fer océan à l’autre unis les territoires
présenter les conséquences du développement du bateau à vapeur
- pollution
- économie en baisse
présenter les conséquences de la construction des canaux de Suez et de Panama
+ long à construire en raison de difficultés techniques, sanitaires, politiques et financières
Identifier les nouvelles technologies de communication et leur impact sur la mondialisation
- télégraphe
- câble transatlantique
- téléphone
- télégraphie sans fil
- radio partout dans le monde
Impact: diffusion info + en + rapide, donc distance n’est plus un obstacle
présenter la stratégie des grands groupes pour concentrer l’activité économique entre leurs mains
- acheter les compétiteurs (monopole)
- fusionne avec eux (oligopole)
présenter le nouveau rôle des banques et des services financiers dans le développement des grandes entreprises
prête les fonds nécessaires en mobilisant le capital provenant d’investisseurs privés ou publics et de petits épargnants
présenter l’impact du contrôle des capitaux par l’Occident sur la scène international
exerce une influence déterminante, voir hégémonique
expliquer transformation du capitalisme au cours de la seconde phase industriel
le capitalisme qui était commercial devient un capitalisme industriel, axé sur les activités de production, évoluant ensuite, vers une forme plus financière où le crédit et la spéculation vont prendre de plus en plus de place
présenter l’évolution de l’urbanisation en raison de l’exode rural
- croissance et multiplication rapides des villes
- populations paysannes arrivent pu à assurer subsistance, se déplace centres urbains
- urbanisation industrielle amplifié, attirant travailleurs en ville
- pénurie de logement, entassement familles pauvres dans bâtiment médiocres
- infrastructures de base insuffisants
- misère extrême
présenter les principales caractéristiques de la nouvelle bourgeoisie d’affaires
- occupe le rang de la hiérarchie sociale
- promotion de l’industrialisation
présenter les principales conditions de la classe ouvrière qui se forme avec la révolution industrielle
- appelé prolétaires
- travailleurs sans savoir-faire particulier
- salaire, condition de travail médiocre et dangereuse
- 15h par jour
- congé presque inexistant
- pas d’âge minimum pour travailler
- exploitation enfant
présenter les principales caractéristiques des classes moyennes entre le triomphe de la bourgeoisie et la paupérisation de la classe ouvrière
- majorité de cette nouvelle société industrielle
- réunissent les gens qui exercent des métiers spécialisés
- niveau de confort moderne
- se méfient des privilégiés mais se perçoivent supérieurs aux masses populaires
présenter les principales idées de libéralisme triomphant et nommer le groupe qui embrasse ses principes
- idées = la libre concurrence, la recherche du profit individuel et la loi du marché
- groupe = les classes dirigeantes des pays industrialisées
même chose mais pour le conservatisme
- idées = l’état et l’église doit maintenir l’ordre et les valeurs traditionnelles
- groupe = les tenants de l’ancien régime
présenter les conséquences de l’affrontement entre conservateurs et libéraux en Europe
- mise en place d’une presse libre
- institutions représentatives
- les droits écrits ne devient pas tous universel
présenter le nouveau mouvement féministe qui est inspiré par les idées libérales
prend forme pour dénoncer le fait qu’ils sont considérés comme des citoyens de seconde zone puis revendique l’égalité des droits entre les hommes et les femmes
présenter les débuts du syndicalisme en Occident et sa position face au libéralisme
- d’abord interdit et réprimé
- syndicats résistent et d’important conflits de travail contribuent à mobiliser les ouvriers
- objectif: amélioration condition de travail et défense de leurs droits
- s’appuie comme libéralisme sur le principe de l’égalité entre les êtres
présenter les principales idée du socialisme et sa diversité
- marx propose une idée dit socialisme, devient courant le plus influent
- veulent unir tous les pays dans une grande révolution qui mettrait terme à l’exploitation de l’homme par l’homme et créerait monde sans classe et égalitaire
présenter les conséquences de l’action conjointe des syndicats et des mouvements de réformes sociale
- amélioration de condition ouvrière
- nouvelles lois permettant la liberté d’association
- hausse de salaire
- diminution jours/heures travaillés
- lieux plus propres/sécuritaire
- interdiction embauche enfants
présenter la définition du nationalisme et du “principe des nationalités”
- le nationalisme se définit comme la volonté d’un peuple de maitriser sa vie collective , volonté/fierté envers la nation
- le principe de nationalités est que chaque nation devrait avoir son propre état
présenter l’impact du nationalisme entre les nations et entre jeunes nations et empires multinationaux
les jeunes empires contre anciens empires multinationaux. La pression s’accentue et le réflexe militariste pointe à l’horizon présageant le choc de la première guerre mondiale
