Chapter 4 & 5 Flashcards
(22 cards)
Samfunn
En samling individer og/eller grupper som over et lengre tidsrom lever i en form for fellesskap på et nærmest avgrenset geografisk område
Sosialisering
De prosesser der individet både lærer og internaliserer samfunnets normer og atferdsmønster, men også selv er med på å skape og endre normer
Formelle normer
Nedskrivende regler som sier noe om hva som er forventet oppførsel av et individ eller gruppe i et samfunn
Uformelle normer
Uskrivende regler som sier noe om hva som er forventet oppførsel av et individ eller gruppe i et samfunn
Signifikante andre
Den eller de som i sosialiseringsprosessen spiller en større rolle og er derfor viktigere
Sosiale roller
Summen av de normene og forventningene som knytter seg til en person i en bestemt stilling eller posisjon i samfunnet
Komplementære roller
Roller opptrer alltid i relasjon til hverandre, slik som Lærer-elev eller Søster-Bror
Internalisere normer
Prosessen der normer kroppslig gjøres og blir en del av individet som praktiserer normen.
Identitet
Det som skiller individer fra hverandre og sier hvem et individ er
Struktur
er hvordan forholdet mellom rollene i et sosialt system er, og hvordan det sosiale systemet er bygd opp. Struktur kan være både formell og uformell. For eksempel i en skole vil den formelle strukturen være uttrykt gjennom et organisasjonskart. Andre sosiale systemer har en hierarkisk struktur
Sosialt avvik
Et individ som bryter en formell eller uformell norm, spesigelt hvis det skader et fellesskap eller bryter med etablerte forventninger til ei gruppe mennesker
Statistisk avvik
Et individ som avviker fra flertallet, en del av minoriteten. Skiller det alminnelige eller vanlige fra det avvikene
Sosial kontroll
Innflytelsen som samfunnet, grupper eller enkeltindivider har på andre individer. Innenfor sosial kontroll finner man formell og uformell form. Formell sosial kontroll udøves av samfunnets kontrollapparat. Uformell sosial kontroll gjennomføres og skjer mellom enkeltindivider, kjente eller ikke.
Sanksjoner
Er straffer eller tilbaketrekning av goder. ELLER en negativ eller positiv reaksjon på noens atferd. I dagligtale er det vanlig å oppfatte sanksjoner først og fremst som negative reaksjoner rettet mot uønsket atferd eller avvik
Motkultur
En kultur der man opponerer eller protesterer mot noen av normene i samfunnet eller den dominerende kulturen i et samfunn
Kriminelle innovasjon
Er en teori som prøver å forklare kriminalitet ved å si at mennesker ønsker seg penger, makt og status og hvis man ikke kan oppnå det gjennom den etablerte og lovlige måten, kan mennesker ty til alternative midler(innvasjon) for å skaffe seg det samme.
Delkultur
Er en teori som legger vekt på at det finnes flere undergrupper eller delkulturer i samfunnet som ikke følger storsamfunnets normer. Delkultur er et avgrenset kulturområde innenfor større kultur, det samme som subkultur og underkultur
Rasjonell aktørmodell
En teori som tar utgangspunkt i at den som begår kriminelle handlinger, tar valg og vurderer mulig fortjeneste opp mot potensiell straff.
Stemplingsteori
En teori som legger vekt på at omgivelsenes stempling av mennesker bidrar til å drive dem inn i avvikerkarrierer.
Utilsiktet straff
En konsekvens i livet på bakgrunn av f.eks fengsel.
- problem med å få jobb
- bolig/lån
- venner
Individualpreventiv
Handler om å forsikre eller forhindre at enkeltindivid ikke skal gjennomføre en spesifikk handling. For eks. ved straff hvor straffen vil virke avskrekkende, straffen skal rehabilitere eller resosialisere og uskadeliggjøre lovbryteren.
Allmennpreventiv
Handler om å forsikre eller forhindre at allmenheten ikke skal gjennomfører en spesifikk handling. For eks. ved straff hvor det er for 1. avskrekke, 2. straffen skal virke moraldannende( straffen skal skape ansvar- og pliktfølelse), 3. virke vanedannende på en slik måte at individer ubevisst handler lovlydig.
