Clase 1 Flashcards

(38 cards)

1
Q

Una de las características más importantes del conocimiento científico es:

A

Que se puede… y SE DEBE comunicar.

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2
Q

La metodización de qué es producto?

A

Del esfuerzo intelectual primitivo que nos permite entender que algunos fenómenos son causas y otros efectos. Pero lo divertido es que ese esfuerzo no estaba puesto para investigar el objeto como tal.

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3
Q

Cuál es la semilla del método de investigación?

A

El ensayo-error

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4
Q

Qué personajes estuvieron en el siglo V antes de Cristo?

A

Platón y Aristóteles

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5
Q

Platón que decidía? reinos y qué favorecía?

A

Platón decía que había 2 reinos, lo visible (eran cosas engañosas e imperfectas) y lo inteligible (eran fuente de conocimiento). Platón favorecía el razonamiento en lugar de la observación.

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6
Q

Sólo lo inteligible puede ser objeto de conocimiento.
- Lo visible era imperfecto y engañoso.
- Platón favorecía el razonamiento en lugar de la observación.
- Quién?

A

PLATÓN

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7
Q

Qué decía Aristóteles?

A

no de acuerdo con platón, el tocar y observar las cosas nos da información por lo cual es importante.
Observación es punto de partida.

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8
Q

La observación directa es el punto de partida.
- Los hechos empíricos, su ordenamiento y exhibición son de
crucial importancia.
- Razonamiento deductivo y razonamiento inductivo
- QUIÉN?

A

Aristóteles con lo de su razonamiento deductivo e inductivo

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9
Q

Cómo es el razonamiento inductivo?

A

De lo particular a lo general

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10
Q

Y el deductivo?

A

de lo general a lo particular

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11
Q

Cuál es la principal fuente del conocimiento
científico de la escuela hipocrática?

A

El diagnóstico médico

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12
Q

La etapa inductiva era….
La etapa deductiva era…

A

Inductiva es una resolución de fenómenos en elementos constituyentes.
Deductiva es una composición que estos elementos se combinan para reconstruir fenómenos originales.

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13
Q

Quién dijo eso de la etapa inductiva y deductiva?

A

Robert Grosseteste

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14
Q

“Un triunfo de la ciencia experimental será el descubrimiento de
una sustancia que le quite las impurezas a los metales de tal modo
que se consiga oro puro” Quién la dijo?

A

Rogert Bacon

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15
Q

Según Rogert Bacon se requiere un conocimiento…………..
La base

A

factual, exacto y extenso.

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16
Q

ROBERT BACON

La base factual de la ciencia puede ser
aumentada mediante…

A

la experimentación
activa.

17
Q

Quién desarrollo el método inductivo del acuerdo?

A

Juan Duns Escoto

18
Q

Para qué es útil el métod inductivo del acuerdo por Juan Duns Escoto?

A

para analizar un número de casos con un efecto en común

19
Q

Quién desarrollo el método inductivo de la diferencia?

A

Guillermo de Occam

20
Q

Cómo funciona el método inductivo de la diferencia, según occam?

A

Comparas 2 casos, en uno está presente el efecto y en el otro no.

21
Q

Francis Bacon qué hizo, relacionado a Aristóteles y qué modelo propuso?

A

Bacon criticó el modelo Aristotélico por ir de lo particular a lo univesal tan rápido.
Propuso el modelo de recopilación metódica y la correción de los sentidos.
(le preocupaba el sesgo por los sentidos).

22
Q

usó de métodos matemáticos y experimentales
para el estudio de la naturaleza.

23
Q

Newton era inductivista o deductivista?

24
Q

Newton plantea hipótesis?
El científico es…. frente a la naturaleza,
no está sujeto al……, obedece solo a sus…….. y sigue………dondequiera que le lleve.

A

No, no le gustan las hipótesis
humilde, dogma, ojos, la verdad

25
El David Hume qué dijo?
Naaa que todas esas afirmación científicas con el método inductivista no servian de nadota.
26
Mi compa Kant qué hizo?
Buscó nuevos fundamentos para el método empírico.
27
Inductivismo vs El hipotéticodeductivismo quiénes son?
Mill y Whewell
28
Para Whewell qué es el hipotético deductivismo?
El **conocimiento** es el producto de lo **objetivo y subjetivo.**
29
CÓMO se descubren las leyes de la naturaleza?
1. Aclaras ideas fundamentales 2. Generar explicaciones 3. Examinar cuidadosamente
30
Qué es el INDUCTIVISMO?
Es la búsqueda de regularidades entre eventos, tmb se pueden buscar esas regularidades en las leyes de la naturaleza.
31
Cuál es la única diferencia en la que cambian los métodos de Whewell y Mill?
La necesidad del conocimiento alzado.
32
En el siglo......, la revolución cuántica y relativista en la física tuvieron un profundo efecto en el método científico
XX
33
Cualquier afirmación que no sea analítica o verificable carece estrictamente de sentido. quién la dijo?
Rudolf Canarp
34
Para qué son las mediciones según Hempel?
para dar sentido a los términos.
35
“Independientemente de la cantidad de evidencia que la confirme, nunca podemos estar seguros de que una hipótesis es verdadera sin cometer la falacia de afirmar el consecuente”, quién lo dice?
Karl Popper
36
Para qué sirve la corroboración y qué línea trazó Popper?
Corroboración ayuda a medir que tanto ha sobrevivido una teoría a pruebas previas. Trazó una línea entre ciencia y pseudociencia.
37
...............era partidario de que la única manera de ejercer una verdadera libertad es con un todo se vale.
Feyerabend
38
Quién sugirió que la ciencia podría, de hecho, ser una ** amenaza** para una ** sociedad libre*, porque ella y su mito se habían vuelto muy dominantes?
Feyerabend